工作計(jì)劃精選初中政教處工作計(jì)劃第二學(xué)期范文3篇_第1頁
工作計(jì)劃精選初中政教處工作計(jì)劃第二學(xué)期范文3篇_第2頁
工作計(jì)劃精選初中政教處工作計(jì)劃第二學(xué)期范文3篇_第3頁
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文檔簡介

1、工作計(jì)劃精選初中政教處工作計(jì)劃第二學(xué)期范文3篇2020初中政教處工作計(jì)劃第二學(xué)期(一)為了完成學(xué)??偟墓ぷ髂繕?biāo),深入開展各項(xiàng)德育工作,建立德育工作的精品意識(shí),逐步打造星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。一、工作目標(biāo)抓出實(shí)效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字,做到一個(gè)“細(xì)”字,狠抓一個(gè)“實(shí)”字,堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。二、工作思路1、樹立一種意識(shí):以生為本即以學(xué)生為主體。2、抓住兩條主線:抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓班級(jí)常規(guī)管理。3、突出三個(gè)重點(diǎn):通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多種能力。三、主要工作舉措

2、1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊(duì)伍。 形成點(diǎn)、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間,我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校,對學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)管理,2600多名學(xué)生學(xué)生主要來自衡山、南岳及周邊各個(gè)縣市,匯聚成一個(gè)較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會(huì)關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣,心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、法制意識(shí)、紀(jì)律觀念、與人的交往能力,學(xué)習(xí)能力等各有不同,因而對他們的教育、管理難度是較大的。因此,本期把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,從教育和管理對象出發(fā),在上期的基礎(chǔ)上,以政教處牽頭,以此為點(diǎn)形成三條管理主線:其一:政教處、年級(jí)組長、班主任;其二:公寓生活輔導(dǎo)老師;其三:團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)。

3、以此三線輻射到學(xué)校的各個(gè)面,形成了點(diǎn)線面相結(jié)合,全員齊抓共管的德育管理環(huán)境,努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。(1)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)期初,組織班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)。學(xué)期中,舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓班主任做到取長補(bǔ)短、互相促進(jìn),學(xué)期末,開展班主任德育論文評(píng)選,進(jìn)行工作總結(jié),對一期班務(wù)工作回顧與展望。 規(guī)范班主任工作職責(zé):明確班主任日常規(guī)制度,由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作,充分發(fā)揮共同管理的作用。 規(guī)范班主任語言,規(guī)范班主任師表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺點(diǎn)的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班級(jí)、勤抓學(xué)習(xí)、

4、勤教研、勤做思想工作;“五心”:愛心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心)。完善評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)班主任工作積極性,采取樹立校內(nèi)先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式,重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作,創(chuàng)造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、責(zé)任心強(qiáng)、育人工作富有成效的班主任脫穎而出,打造一批名班主任。(2)、對公寓生活老師進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)和培訓(xùn) 對生活老師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),提升生活老師的管理水平,明確其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。生活老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長、親近的父母,更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務(wù)意識(shí),幫助同學(xué)們過好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān),不僅是對學(xué)生服務(wù)好,更要注意育人導(dǎo)向功能。要求生

5、活老師以“愛”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),使學(xué)生在愛心中生活,在愛意里成長。健全公寓管理的各種規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范管理。 繼續(xù)實(shí)行“五星寢室”考評(píng)制度,對寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),并將其結(jié)果作為“五星班級(jí)”考核的一個(gè)重要組成部分。指導(dǎo)督促生活老師大膽參與管理,學(xué)生會(huì)干部參與協(xié)助管理,充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動(dòng)性和學(xué)生自主管理的作用,盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現(xiàn)象,要堅(jiān)決杜絕學(xué)生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀(jì)現(xiàn)象,杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。開展寢室文化建設(shè)、文明寢室、優(yōu)秀寢室長、寢管干部評(píng)比活動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性,培養(yǎng)學(xué)生主人翁的精神,要使學(xué)生把寢室當(dāng)成自己的家,努力在學(xué)

6、生公寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺。(3)、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自治作用 加大對學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用,公正、公平的檢查班級(jí)工作。以學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)為主要載體,培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的能力,加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育。學(xué)生會(huì)每天對各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行全面的考核評(píng)價(jià),結(jié)果納入到五星班級(jí)評(píng)比,通過評(píng)比調(diào)動(dòng)各班的積極競爭,爭創(chuàng)五星班級(jí)。通過學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的目標(biāo)。2、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育,把養(yǎng)成教育擺在首位(1)開學(xué)初,各班切實(shí)加強(qiáng)入學(xué)教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生管理手冊,讓學(xué)生有章可循,有距可蹈,促使學(xué)生認(rèn)真

7、自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。(2)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從大處著眼細(xì)處著手。(3)加強(qiáng)滲透感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)回報(bào)。(4)提倡保護(hù)環(huán)境,美化校園的“彎彎腰”活動(dòng),讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(5)加強(qiáng)禮貌待人的教育,做到自覺遵守各種社會(huì)秩序,做好學(xué)生人品教育,杜絕大的打架行為發(fā)生。(6)加強(qiáng)了學(xué)生自我安全保護(hù)教育。通過專題講座、校園廣播、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。3、以人為本,營造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,全方位育人。(1)管理育人根據(jù)全封閉式管理學(xué)校的特點(diǎn),政教處將采取班級(jí)管理與公寓管理相結(jié)合的原則

8、,實(shí)施全方位管理。一方面,每周堅(jiān)持開展五星班級(jí)、五星寢室評(píng)比活動(dòng),各班從爭創(chuàng)五星班級(jí)開始,逐步提升為免檢班級(jí)(每學(xué)月評(píng)價(jià)一次)。依照制定的衡山縣星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部“五星班級(jí)”考核細(xì)則,對班級(jí)衛(wèi)生、課堂、課外紀(jì)律、三操、就餐、就寢、早晚自習(xí)、讀報(bào)、唱歌、儀容儀表等常規(guī)管理進(jìn)行全程考核,指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部具體檢查,督促各班及時(shí)整改,每周及時(shí)公布各班評(píng)比情況,嚴(yán)格實(shí)行升降級(jí)和一票否決制度。另一方面:根據(jù)五星寢室考核細(xì)則對學(xué)生公寓實(shí)行五星寢室、文明寢室、文明樓層評(píng)比制度,對學(xué)生的生活習(xí)慣、就寢紀(jì)律、文明行為進(jìn)行規(guī)范化管理。在嚴(yán)格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。通過一系列的評(píng)比,激發(fā)學(xué)生

9、的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。(2)活動(dòng)育人學(xué)校有組織的各類活動(dòng),是德育工作的有效載體,是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。本期政教處將以“開展主題活動(dòng)月”為重點(diǎn),制定詳細(xì)的德育活動(dòng)計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力,采取長期性和靈活性相結(jié)合的原則,要使本期活動(dòng)開展得豐富多彩。長期性的活動(dòng)有利用每周一舉行升旗儀式活動(dòng),學(xué)生整裝列隊(duì),通過出旗、升旗、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。通過召開全校學(xué)生集會(huì),及時(shí)通報(bào)情況,表揚(yáng)先進(jìn),指出存在的問題,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。充分利用每周的主題班會(huì)課進(jìn)行多方面的教育,每次都有主題、有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄。廣播站每天播

10、音,由學(xué)生自己編輯、播音,及時(shí)報(bào)道國際國內(nèi)新聞,成了學(xué)生關(guān)心、了解國家大事,增長知識(shí)、開拓眼界的重要窗口。通過以上活動(dòng)的開展,為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺(tái),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),營造濃郁的校園文化氛圍,創(chuàng)造了一個(gè)有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。4、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò),拓展德育教育空間,多渠道育人。通過家校通短訊平臺(tái)、接待來訪、家訪、家長會(huì),讓家長充分了解學(xué)校,了解學(xué)生,最大限度整合家、校結(jié)合教育資源,促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。2020初中政教處工作計(jì)劃第二學(xué)期(二)指導(dǎo)思想在新學(xué)期,學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首,為學(xué)生終身幸福奠基,堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步

11、整合德育資源,構(gòu)建學(xué)生德育體系,以愛學(xué)生為中心。一、指導(dǎo)思想在新學(xué)期,學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首,為學(xué)生終身幸福奠基,堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)生德育體系,以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),深入推進(jìn)“德育特色學(xué)?!眲?chuàng)建工作,努力形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng),形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性。二、工作目標(biāo)圍繞一個(gè)中心“以服務(wù)教學(xué)為中心”,抓住兩個(gè)重點(diǎn)“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”,凸顯三個(gè)亮點(diǎn)“主題班

12、會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、宿舍管理規(guī)范化”, 堅(jiān)持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式,彰顯我校德育工作特色,開創(chuàng)我校德育工作新局面。三、開展工作措施(一)德育隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)化1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),為此進(jìn)行以下幾方面工作:規(guī)范教師行為,在本學(xué)期與每位教師要簽訂師德承諾書,加大教師職業(yè)道德考核力度,考核結(jié)果與績效工資掛鉤。堅(jiān)持正面引導(dǎo),大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴

13、的對待學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長全面負(fù)責(zé)、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實(shí)施,年段長、班主任、團(tuán)隊(duì)干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。3、加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)。組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作;每大周召開行政會(huì)之前,先召開政教處德育干部工作會(huì)議,總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布,責(zé)任到人,以便抓落實(shí),促成效;明確政教處工作人員的職責(zé)分工,把政教處部分工作進(jìn)行專項(xiàng)管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任

14、采取輪崗管理,以便提高工作效率;政教處主任、副主任要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行檢查登記,及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況;建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度,以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的專題教育;認(rèn)真貫徹執(zhí)行xx縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則,以提高工作有效性和針對性。3、配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)和業(yè)余團(tuán)校建設(shè),注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過 “團(tuán)代會(huì)”選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部,壯大優(yōu)秀青少年組織;通過 “團(tuán)員意識(shí)教育”、 學(xué)生干部值日(文明督導(dǎo))、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動(dòng),提高共青團(tuán)員和學(xué)生干部的素質(zhì),充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。4、抓好年段長、班主任隊(duì)伍建設(shè)。修改、健全和完善年段長工作考評(píng)條例、x

15、x中學(xué)班主任工作量化考評(píng)條例;堅(jiān)持每月一次的年段長、班主任例會(huì)制度。一是組織年段長、班主任學(xué)習(xí),開展豐富多彩的年段長、班主任培訓(xùn)活動(dòng),為年段長、班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件;二是對年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置,使年段、班主任工作目標(biāo)明確,使全校德育工作形成一盤棋;繼續(xù)推進(jìn)班主任理論學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)每位班主任每學(xué)年撰寫教育隨筆,每學(xué)期寫一篇班主任德育論文;加強(qiáng)對年輕班主任的培養(yǎng),關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員,要做好班主任的后盾,遇到難題主動(dòng)過問,支持班主任把工作做好。對新班主任,在業(yè)務(wù)上,政教處定期組織培訓(xùn),由經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任傳授班主任工作的特點(diǎn)、性質(zhì)、要求、可能突遇的問

16、題及解決辦法,使新班主任盡快成長起來(新老班主任結(jié)對子);加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo),要求班主任對每大周班會(huì)課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織,必須按大周安排的事先(單周三前)制定切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的學(xué)年主題班會(huì)課教案、課件(制定時(shí)必須圍繞學(xué)校政教處工作計(jì)劃、年段工作計(jì)劃);建立德育教研活動(dòng)時(shí)間。每大周星期一教師例會(huì)后確定為班主任的研討活動(dòng)時(shí)間,由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開展德育研討活動(dòng)。2020初中政教處工作計(jì)劃第二學(xué)期(三)本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、多溝通、勤通報(bào)、勤服務(wù)”,要積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。一 、指

17、導(dǎo)思想以“以人為本、平安和諧”,“文化引領(lǐng),德育鑄魂”為方針,以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn),以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神,塑造健康人格”為立足點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,從“學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人”入手,深入開展校園環(huán)境治理,努力營造良好的育人環(huán)境,確保校園詳和、師生平安,讓學(xué)生得到全面發(fā)展。二 、工作目標(biāo)1、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。2、加大安全教育力度,努力爭創(chuàng)“平安校園”。3、加強(qiáng)法制、紀(jì)律教育,培養(yǎng)習(xí)慣。4、創(chuàng)設(shè)校園文化,形成文化特色5、加強(qiáng)心理健康教育,形成健全人格6、從小事著手,促行為習(xí)慣養(yǎng)成三、 具體措施(一)建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍班主任是班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生思想品德形

18、成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。1、強(qiáng)化年級(jí)部管理,以年級(jí)部主任為主導(dǎo)、班主任為主體,加強(qiáng)對學(xué)生自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng),逐步形成“年級(jí)部、班級(jí)、學(xué)生”三位一體的管理模式。2、完善班主任工作制度。用班主任工作條例規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作,用班主任管理考評(píng)辦法指導(dǎo)班主任開展班級(jí)工作。用完善的制度建設(shè)推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。3、定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),研究討論管理方法,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。4、定期召開班主任工作例會(huì)。利用例會(huì)時(shí)間針對班級(jí)管理上出現(xiàn)的問題及時(shí)處理,并制定針對性的改進(jìn)措施,布置反饋各項(xiàng)工作。5、加強(qiáng)對班主任工作的檢查考核。以班主任到班情況、班級(jí)學(xué)生出勤

19、情況、班級(jí)日常管理工作及臨時(shí)性工作的完成情況為指標(biāo),每周一考核,每月一評(píng)比,以此推動(dòng)班級(jí)工作的開展。(二)強(qiáng)化安全意識(shí),創(chuàng)建平安校園1、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,建立健全應(yīng)急處理機(jī)制,創(chuàng)建一個(gè)平安、和諧校園。2、利用家長會(huì)、升國旗集會(huì)、班會(huì)、標(biāo)語、板報(bào)專欄等方式,進(jìn)行用電安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷電、防溺水、防煤氣中毒等方面教育,強(qiáng)化安全意識(shí),提高家長、教師、學(xué)生的安全應(yīng)對能力。3、加大對重點(diǎn)時(shí)段、校園內(nèi)外重點(diǎn)區(qū)域的巡視力度,發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)處理。4、加強(qiáng)進(jìn)出門管理,學(xué)生憑證進(jìn)出校門,社會(huì)人員不經(jīng)允許不得進(jìn)入校園。5、定期對校舍進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改。6、做好安全月

20、報(bào),完善安全教育檔案,確保安全穩(wěn)定。(三)加強(qiáng)法制、紀(jì)律教育,培養(yǎng)習(xí)慣以規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手,利用法制專題教育、升國旗儀式、學(xué)校大型集會(huì)、班會(huì)等形式,對學(xué)生的法制教育、尊規(guī)守紀(jì)教育、文明習(xí)慣教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。1、每周星期一下午第四節(jié)課為政教處確定主題的班會(huì)課,由班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行政治思想工作。2、堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育。3、開展主題教育活動(dòng),將活動(dòng)主題通過年級(jí)例會(huì)布置下去、落實(shí)到主題班會(huì)中去,做到早安排、早準(zhǔn)備、有布置、有檢查。4、聘任臥牛派出所所長為學(xué)校法制副校長,充分發(fā)揮公安部門的

21、特殊作用,對學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育。5、嚴(yán)格禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等場所。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。(四)創(chuàng)設(shè)校園文化,形成文化特色加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到凈化、綠化、美化、教育化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能?;I備學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),讓學(xué)生全員參與,突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境,做到校園有花草,衛(wèi)生無死角。同時(shí),學(xué)校重視人性化教育,充分運(yùn)用各種校園媒體進(jìn)行宣傳,讓廣大師生樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,形成“以德為先,以愛為魂,以人為本”的人文環(huán)境。(五)加強(qiáng)心理健康教育,形成健全人格1、設(shè)立心理輔導(dǎo)咨詢室,及時(shí)疏導(dǎo)、排解留守孩子、單親家庭孩子、學(xué)困生及少數(shù)性格孤僻、怪異孩子的心理問題,記錄輔導(dǎo)內(nèi)容、過程和結(jié)果,完善個(gè)案建設(shè);2、進(jìn)行青春期教育,促進(jìn)健康成長。3、開展電話家訪、登門家訪、到校來訪等形式多種形式的家訪活動(dòng)。把留守孩子、問

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