【精選】頂崗實(shí)習(xí)參考總結(jié)范文（精選）

1、頂崗實(shí)習(xí)參考總結(jié)范文（精選）頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文七月我第一次真正的踏上社會，開場了兩個月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深入體會，也許在如今此刻的我，真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)本人的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的才能等，尤其是觀察、分析和處理咨詢題的實(shí)際工作才能，以便提高本人的實(shí)踐才能和綜合素養(yǎng)，希望能協(xié)助本人以后更加順利地融入社會，投入到本人的工作中。一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在特別大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能和專業(yè)技能，社會主要專注于員

2、工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)才能。要習(xí)慣社會的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外，還必需要親身接觸社會參加工作實(shí)踐，通過對社會工作的理解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會一般公司職員的根本素養(yǎng)要求，以培養(yǎng)本人的習(xí)慣才能、組織才能、協(xié)調(diào)才能和分析處理實(shí)際咨詢題的工作才能。實(shí)習(xí)在協(xié)助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了特別重要的作用，因而要給予高度的注重。通過實(shí)習(xí)，讓本人找出本身情況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、才能預(yù)備，從而縮短從校園走向社會的心理習(xí)慣期。盡管已經(jīng)是大三，但關(guān)于實(shí)際社會工作依然茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，詳細(xì)操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)時

3、機(jī)，我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比擬瑣碎的事情，但確實(shí)體會到了工作的辛酸，覺得本人在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)峻缺乏，不能習(xí)慣劇烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)歷，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感受確實(shí)無從下手。盡管說這只是個銷售化裝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。實(shí)習(xí)對我來說是個既熟悉又生疏的字眼，由于我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過特別多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的才能：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)

4、我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我今后能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立決心的關(guān)鍵所在，因而，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實(shí)習(xí)生活完畢了，在這兩個多月里我依然有不少的收獲。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開場與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成本人的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開場扛著民事責(zé)任，凡事得慎重小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)峻的后果付出宏大的代價，再也不是一句對不起和一紙抱歉書所能處理?；貞涍@兩個月來，本人的工作情況，捫心自咨詢，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在

5、有缺乏。因而，更要及時強(qiáng)化本人的工作思想，端正認(rèn)識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。首先，在缺乏點(diǎn)方面，從本身緣故總結(jié)。我認(rèn)為本人還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客，打動其購置心理的技巧。作為一名銷售人員，我們的首要目的確實(shí)是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司制造商業(yè)效績。在這個方向的指導(dǎo)下，怎么樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購置欲望，就顯得尤為重要。因而，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客，打動其購置心理的技巧。同時做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累珍貴經(jīng)歷。其次，留意本人銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客確實(shí)是上帝這一至理名言。用本人真誠的微笑

6、，明晰的語言，細(xì)致的推介，體貼的效勞去制服和打動消費(fèi)者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)效勞品牌。再次，要深化本人的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化裝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客，采納不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到本人滿意如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。最后，端正好本人心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不管做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無，能夠決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。假如一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了到達(dá)成功

7、的原理。倘假設(shè)能處處以主動，努力的精神來工作，那么不管在怎么樣的銷售崗位上都特別難有所建樹。實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí)，我對本人的專業(yè)有了更為詳盡而深入的理解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定間隔的，同時需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會計實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實(shí)習(xí)，我將受益終生。通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手才能，增加了實(shí)際的操作經(jīng)歷，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的間隔，對實(shí)際的工作的有了一個新的開場。實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中理解社會，讓我們學(xué)

8、到了特別多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的根底。頂崗實(shí)習(xí)生個人總結(jié)時間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習(xí)的尾聲。本以為漫長的頂崗實(shí)習(xí)，結(jié)果卻在不知不覺中就完畢了。在這實(shí)習(xí)的四個多月中，我們脫離了學(xué)校，我們實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，由學(xué)生轉(zhuǎn)換成了老師，從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了復(fù)雜的社會環(huán)境。在這個期間，我學(xué)到了特別多東西，不管是在教學(xué)實(shí)踐，依然在社會實(shí)踐上。頂崗實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財富。關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)，有最初的悸動。起初實(shí)習(xí)關(guān)于我來說模糊的，大概是披上了一層神奇的外紗，會忍不住的想去探究，揭開那層神奇的外紗。關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)，也有中期的平淡。在接觸到教學(xué)之后，

9、新鮮感隨著時間會越來越淡，逐步變得懈怠，不會在花費(fèi)大量的精力去研究教學(xué)，這時進(jìn)入了實(shí)習(xí)的平淡期。關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)，也有后期的懈怠。通過四個月的教學(xué)，我們已經(jīng)能夠完全理解教學(xué)實(shí)踐，同時每個人也構(gòu)成了一定的教學(xué)形式，然而在這個時候，我們通常是抱著得過且過的心態(tài)，不會再去花費(fèi)精力創(chuàng)新，平淡無奇，個人重心也已經(jīng)向其他方面轉(zhuǎn)移，除了完成作業(yè)，確實(shí)是期待實(shí)習(xí)的完畢。在頂崗實(shí)習(xí)的初期，更多的是激動，由于本人終于能夠正式地站在講臺上了。然而令人想不到的是在實(shí)習(xí)初期，我所教的科目是七年級生物，關(guān)于一個文科生來說確實(shí)有些難度，為了把課講好，就需要我課下多做預(yù)備，經(jīng)常去聽課，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法，有時是上網(wǎng)搜集材料，

10、往往一節(jié)課需要預(yù)備多半天的時間，花費(fèi)了許多精力，盡管比擬累，但是如此的實(shí)習(xí)生活讓我感到特別充實(shí)。在這個期間，我大部分時間用來講課和聽課，確實(shí)是為了充實(shí)本人的知識，以便提高本身的實(shí)踐才能。在頂崗實(shí)習(xí)的中期，我如愿以償?shù)慕躺狭擞⒄Z。盡管只有短短的三個星期，但依然得到了鍛煉的時機(jī)。由于本人的專業(yè)確實(shí)是英語，加之初中英語特別簡單，因而備課不需要花費(fèi)太多的時間，這就為我節(jié)約了大量的時間去做其他事情。英語不比其他科目，是我們平時所不接觸的，初中生作為英語的初學(xué)者，就需要花費(fèi)更多的時間去研究和探究。在英語教學(xué)實(shí)踐的過程中，我發(fā)覺了許多咨詢題，比方說學(xué)生英語根底普遍不結(jié)實(shí)，許多學(xué)生對最根底的知識都是一知半解，

11、更有甚者，連幾個單詞都記不住，其中出現(xiàn)咨詢題最多的確實(shí)是英語語法，許多學(xué)生連英語最根本的句型都不明白是什么，許多語法重復(fù)講解，仍然沒有什么效果。還有確實(shí)是大部分學(xué)生自制力比擬差，沒有自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識，同樣地，學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也特別消極，在平時學(xué)習(xí)中特別懈怠。這些咨詢題都是多方面要素造成的，要想鏟除，必須通過多方面的努力，不能只靠學(xué)校一方面的努力。在頂崗實(shí)習(xí)的后期，我相比照比擬悠閑，沒有什么教學(xué)任務(wù)，只是作為候補(bǔ)，給其他老師做助手，同時還幫班主任處理一些瑣事。在這個期間，我沒有什么本質(zhì)性的工作，大多數(shù)時間用來完成頂崗辦所布置的作業(yè)。雖沒有什么重要的事可做，但瑣碎之事依然比擬多的。例如在家長會前期

12、，協(xié)助班主任預(yù)備一些事宜，同樣在也教誨處協(xié)助，給初三年級的學(xué)生整理打印模仿卷，還有確實(shí)是給一些東西。在做這些事情的過程中，我也學(xué)到了許多有用的技能，比方對photoshop軟件的使用，以及對機(jī)的使用，這些技能都是在現(xiàn)實(shí)生活中比擬有用的。從實(shí)習(xí)的后期的情況，我感悟到生活中四處都充滿了知識，只要我們努力地去發(fā)覺，用心腸去學(xué)習(xí)，即便是一件小事，我們也能從中學(xué)到特別多知識。通過這四個多月的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了特別多知識，能夠?qū)⑽覀兯鶎W(xué)的知識應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，由理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。在這個期間，我們每一個實(shí)習(xí)生都通過了完滿的蛻化，由一個學(xué)生成功地轉(zhuǎn)化為一名合格的老師。盡管任課時間不長，但在教學(xué)方面，我確實(shí)有所領(lǐng)悟

13、。首先是在教學(xué)的組織方面，通過了四個多月的實(shí)習(xí)，我能夠特別好地組織學(xué)生進(jìn)展活動，在活動中讓學(xué)生充分發(fā)揮本身的專長，各顯其能。同樣地，在課堂教學(xué)方面也有所進(jìn)步。每節(jié)課都會通過精心的組織，目的確實(shí)是讓學(xué)生能夠在歡樂中學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，活潑課堂氣氛，以到達(dá)教學(xué)目的，在課堂上，我對學(xué)生不斷是一視同仁，爭取給每位同學(xué)均等的時機(jī)，不會厚此薄彼，不會用他們的學(xué)習(xí)成績的好壞來作為評價他們的標(biāo)準(zhǔn)。在課后監(jiān)視方面，我以往做得缺乏，從指導(dǎo)老師身上，我學(xué)到了一些有用的方法，例如把全班學(xué)生分成一定數(shù)量的小組，同時選一位負(fù)責(zé)人的小組長，由小組長對組員進(jìn)展檢查，老師只對小組長進(jìn)展檢查，如此的權(quán)力下放，既能夠減輕老師的工作量，還能夠更好的催促學(xué)生，盡管方法比擬簡單，但老師在其中扮演一個特別重要的角色，老師要嚴(yán)峻對待。同樣地，在為人處事方面也有一些心得。在實(shí)習(xí)學(xué)校，關(guān)于其他老師的要求，我們在本人力所能及的情況下都會盡