【精選】高一班主任工作參考計劃_0

1、高一班主任工作參考計劃_0本學期，學校安排我擔任高一347班的班主任，通過軍訓和開學一個星期的觀察和理解，目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認識，現(xiàn)將學生的情況和本學期班級的工作目的匯報一.學生情況分析：我班是高一年級的18個平行班之一，現(xiàn)共有55名學生，其中男生25名，女生30名，大部分來自于城關地區(qū)。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入學平均分579分。從如今已掌握的情況看，我班學生的家庭經(jīng)濟情況普遍較好，沒有生活特別困難的學生。因而，我班學生有相當一部分生活自理才能不強，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在，如有非常多學生不愿在校食堂吃飯，而喜愛到校外買東西吃;有的同學被子疊不好，衣服不會洗

2、或洗不潔凈;違背校規(guī)偷帶入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)覺。其中有五六個同學自律較差，應是本學期班級紀律工作的重點。在學習方面，大部分學生比擬自覺，據(jù)任課教師反映，課堂氣氛較活潑，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我地留意到了我班學生在活潑的背后也存在著學習不夠踏實的缺點，這種不成熟的自信一旦遭到考試成績的打擊，非常容易變成自餒。因而，我班本學期學習工作的重點應該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致由于一時的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學生入學成績非常低，導致對學習沒有興趣和決心，有些學生已經(jīng)有嚴峻的偏科現(xiàn)象，都要在本學期設法處理或彌補。二.班級治理的初步設想：高中

3、三年，學生最后的結(jié)果如何，非常大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因而，本學期我為班級提出的一個口號是：習慣決定一生。培養(yǎng)習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時，班級都要求學生把桌子拾掇整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要清掃得干潔凈凈，不留任何死角;隨時抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)覺全部重做等等，總之，在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做，天天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)覺不對的地點隨時批判整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證。作為學生，最重要的任務是學習。關于高一新生來說，

4、關鍵是要構(gòu)成合適于本人的、行之有效的學習方法。因而，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：做學習的主人。詳細說來，確實是要求學生依照本人的學科強弱，學習特點，實在制定好本人的學習打算，學習上有什么咨詢題，要求在第一時間處理，每天都不留下不明白的咨詢題，努力跟上教師的教學節(jié)拍和思路，行有余力的話，本人再安排時間去主動拓展課外的知識，學會自主學習。在這方面，學校已經(jīng)想到了前面，開學初下發(fā)的“晚自習時間分配表”非常有指導意義，有力地促進了我們的工作。在學法上，我特別強調(diào)兩點：一是每天不管多么緊張，都要安排時間預習第二天的課;二是不要迷信各種各樣的材料，課堂認真聽講最重要。另外我還要求學生一定要在高

5、一把語數(shù)英三科的根底打好，這是高考成敗的關鍵。為了全面掌握學生的學習和生活動態(tài)，我還預備在班級建立一個“學生綜合情況動態(tài)表”，它要能夠全面反映每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況，讓學生理解本人、從而鼓舞本人做得更好。建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級治理的重要環(huán)節(jié)。通過一段時間的理解和調(diào)查，采納先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開場運作，總的情況看來還能夠，以后的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的獨立治理才能，特別是不徇私情、嚴肅認確實工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。本學期班級工作還有一個相當艱巨的任務，確實是怎么樣使7位沒有到達一中錄用分數(shù)線的非正取生盡快習慣一中的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。這一工作打算分三步進展。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個學生，入學的成績并不能說明高中會如何樣，來到一中，所有的人都是從零開場，學校和教師對任何人都是一視同仁，如此說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣;其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀，分別找他們談話，從思想上關懷他們，從學習上鼓舞他們，從行動上指點他們