關(guān)于描寫秋天的聲音的優(yōu)質(zhì)作文范文5篇

1、關(guān)于描寫秋天的聲音的優(yōu)質(zhì)作文范文 5 篇 落葉離開了母親，獨(dú)自去旅行了，體驗(yàn)?zāi)俏宀世_紛的人生。她要 用自己最后的力量，去演繹生命中最華彩的樂章，最精彩的歌。這份 關(guān)于描寫秋天的聲音的優(yōu)質(zhì)作文范文， 希望可以幫助到有需要的同學(xué)。篇一：描寫秋天的聲音 奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音，是人 類無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽，風(fēng)伯 伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音啊 ! 嘩嘩聲音時(shí) 而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快 ; 呵呵， 風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂家 !叮咚叮咚， 咦，是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律啊 ?噢， 本來(lái)是小溪妹妹啊，她也是個(gè)很

2、出色的音樂家哦 ! 瞧，她的音樂是那 么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。 大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇 往直前的動(dòng)力。別人都表演完了，該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門這時(shí)候 已經(jīng)是薄暮了， 小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了， 碰巧風(fēng)伯伯們 也都再。大家早就聽說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)人了。 于是，大伙兒都要求山泉唱 一首歌來(lái)聽聽， 山泉自然很愿意唱歌給他們聽。 山泉的聲音可謂之天 籟之聲。此時(shí)，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引T這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨

3、著眼 睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。篇二：描寫秋天的聲音秋天來(lái)啦 !秋天來(lái)啦 ! 秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)， 是一個(gè)豐收的季節(jié)， 是一個(gè)金黃的季節(jié)，它不僅帶給了我們繽紛的色彩，更帶給了我們美 妙的聲音。秋天的聲音像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，無(wú)處不在，讓我們用心 聆聽，一起去感受秋天的聲音吧 !天空中，一群群大雁排成“人”字隊(duì)伍，飛向遠(yuǎn)方， “撲撲”“撲 撲”，那是贊美人們的圖畫，也是告別的聲音： “再見了 !再見了!田野里，不同的音韻組成了一首交響曲。 火紅的高粱像一根根燃 燒的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在說(shuō)：“我成熟了 ! 我成熟了 !”金黃 的小麥笑彎了腰， “嘩嘩”“嘩嘩”，隨著秋風(fēng)有節(jié)奏地舞

4、蹈著，金色 的海洋在涌動(dòng)， 麥浪飄香，帶給了我們成熟的消息。 可愛的蟋蟀在“舞 臺(tái)”上用心地演奏著，“瞿瞿”“瞿瞿”，一聲高， 一聲低，一聲嘹亮， 一聲暗啞，像是一首告別的歌曲 !果園里，不時(shí)地傳來(lái)“砰砰” “砰砰”的聲音，這是怎么回事呢 ? 原來(lái)是果園里的水果朋友們?cè)谀銛D我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧? 瞧!成熟的蘋果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷地?fù)u晃，搖 搖欲墜，一派豐收的景象 ! 水果店里，梨香香的、菠蘿甜甜的、石榴 笑得咧開了嘴， “啊! 啊!”顧客們發(fā)出了一聲聲的贊揚(yáng) !樹林中，秋風(fēng)一吹，落葉紛飛， “簌簌”“簌簌”，落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞， 落到地上，像一枚枚金幣，存

5、進(jìn)了大地銀行里。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發(fā)出“嚓嚓” “嚓嚓”的聲音，我閉上 眼睛，陶醉在這美妙的聲音中 ! 遠(yuǎn)處，小朋友們?cè)跇淞种斜M情地嬉戲， 玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快樂 !秋天，帶給大地的是一首豐收的歌， 帶給小朋友的是一首歡樂的 歌，我愛秋天，更愛這秋天里美妙的聲音。篇三：描寫秋天的聲音 輕輕地，輕輕地秋風(fēng)姑娘吹走了炎熱的夏天 , 帶來(lái)了涼爽的秋天。 秋雨姑娘像一把鑰匙， 輕輕地，輕輕地，乘你沒留意打開了秋天大門。秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)。 果園里那紅彤彤的蘋果你爭(zhēng)我搶地向我 們露出他那紅紅的臉頰 ; 黃澄澄的甜梨有的藏在樹葉叢中，有的歡蹦 亂跳地跑了出來(lái)，好

6、象在和我們捉迷藏 ; 那一個(gè)個(gè)小柿子掛滿枝頭像 一個(gè)個(gè)小燈籠 秋，是個(gè)熱鬧的季節(jié)。 夏天里那有名的池塘歌唱家青蛙先生 到了秋天開始打起了呼嚕 ; 可愛的松鼠妹妹開始猛吃松果，把自己吃 得像個(gè)大肥豬，然后，就回到洞里呼呼大睡 ; 小螞蟻弟弟也不例外， 他背起那一粒粒面包渣開始往家里背，準(zhǔn)備回去打包可福 秋，又是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。秋仙子把紅送給了楓樹哥哥，讓他 成為秋天的一處亮點(diǎn) ; 秋仙子把澄色送給了桔子妹妹，給人們享用 秋仙子把黃送給了菊花姐姐，讓她給人們觀賞 秋，還是個(gè)要保暖的季節(jié)。 人們給大樹爺爺穿上了一件雪白的棉 襖，大樹爺爺?shù)拿抟\與冬天的雪交相輝映 ; 女孩子們脫掉了夏天的裙子換上了暖

7、和的秋裝 秋風(fēng)姑娘把秋姑娘給我們的信送到了我們的手中， 讓我們聽聽秋 的聲音。篇四：描寫秋天的聲音看見枝頭上的楓葉都換上了火紅的衣裳， 我的心，也漸漸被美麗 的秋天占據(jù)。秋風(fēng)婀娜多姿的身影在楓樹林間飄蕩?！吧骋灰簧骋灰弧睏魅~好 似歡迎著我們，不斷以“沙沙”聲組成一首美妙的“歡迎曲” ，希望 我們多來(lái)看看它?！皣\一一嘰一一”公蟬和母蟬已經(jīng)交配完畢，唱著悲歌，準(zhǔn)備迎 接死亡的到來(lái)。這對(duì)它們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是何等不公平的事，在地底下成 長(zhǎng)了數(shù)十年，終日不見陽(yáng)光 ; 等到爬出了土壤，飛向了枝頭，卻只有 一個(gè)季節(jié)可以翱翔天際，聽著悲歌，心里頭揪著一陣酸?！爱?dāng)一一當(dāng)一一”風(fēng)鈴正演奏著美妙的樂章，為美麗的秋天配上

8、 動(dòng)人的曲子，讓秋天更眷戀著大地不舍離去?！肮? 哈! ”農(nóng)民辛勤耕作了兩個(gè)季節(jié)、克服了種種困難，終于在 這值得慶祝的日子里豐收了， 農(nóng)民們各個(gè)開懷大笑， 和每個(gè)人分享豐 收的喜悅?！肮?，我的比你高。 ”各家的小朋友在秋高氣爽的季節(jié)里，拉著 風(fēng)箏，跑在草地上，盡情的奔放，草原上布滿了孩子的笑聲，這個(gè)世 界變得更熱鬧、美好。秋天為這個(gè)世界上帶來(lái)許多美妙的聲音， 只要你用心聆聽， 必能感受秋天演奏的樂章，有幸福，也有快樂篇五：描寫秋天的聲音 秋天到了，秋天的聲音美妙極了，讓我們找一找秋天的聲音。校園里的大樹漸漸地、 漸漸地長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)像元寶的小果子紛紛掉 落下來(lái)，發(fā)出“啪啪”的聲音。小樹的樹葉紛紛掉落，讓小朋友發(fā)現(xiàn) 了，小朋友就走進(jìn)去，發(fā)出“咔吱”的聲音。秋游的時(shí)候，小伙伴們手牽著手，不時(shí)地發(fā)出“呵呵”的笑聲。 小朋友走累了， 就拿出大墊子，鋪在地上，一屁股坐在墊子上發(fā)出 “咚