幼兒園說課稿模板

1、幼兒園說課稿模板尊敬的各位評委：大家上午（下午）好！我是號考生。今天我說課的題目是：幼兒園班教材(板書課題 )本次活動 , 我準備從說教材、說活動方法、說活動流程等方面向各位評委加以說明。首先說教材：是版教材班學期的一節(jié)活動。本次活動是（）領域的重要組成部分 , 主要內容是通過本次活動 ,讓幼兒了解（或掌握）提高（培養(yǎng)、激發(fā)、引導）幼兒, 為幼兒的身心全面發(fā)展打下了良好的基礎。既符合幼兒的現(xiàn)實需要 , 又有利于其長遠發(fā)展； 既貼近幼兒的生活 ,又有助于拓展幼兒的經驗和視野。依據幼兒園教育指導綱要的要求, 結合幼兒的認知基礎和本次活動的內容 ,我擬定了包括認知、情感、能力等方面的目標1.2. 發(fā)

2、展幼兒的表達能力、認知能力、培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力3. 培養(yǎng)幼兒健康的生活態(tài)度和良好的行為習慣, 豐富幼兒的情感 ,促進幼兒個性健康發(fā)展。根據以上目標, 我認為本次活動的重點是：活動難點是以上我說的是教材 ,下面我說說活動方法。先說教法：遵循以教師為主導 ,幼兒為主體 , 活動為主線的教學原則。我采用直觀法、 提問法、示范法、游戲法、情景教學法、 觀察法、談話法、操作法、探索式教法等方法開展本次活動。再說學法：引導幼兒通過參與、討論、模仿、操作、展示等活動方式, 逐步完成活動任務 , 引導幼兒在活動中生動、 活潑、 主動地學習 ,豐富幼兒的情感、培養(yǎng)幼兒的認知能力和語言能力根據活動目標和

3、幼兒的認知基礎, 我做了以下準備：空間準備：為幼兒學習營造一個寬松和諧的空間環(huán)境物質準備：所需要的材料知識準備：我解說的第三個方面是活動流程：根據本次的活動內容以及幼兒的認知基礎, 圍繞活動目標、重點和難點 , 我把活動過程設計為以下幾個環(huán)節(jié)（一）視聽欣賞（或激發(fā)興趣、情境設疑）導入新課我利用多媒體（）導入活動的開展。通過吸引幼兒的注意力 , 激發(fā)幼兒的好奇心和學習興趣, 進而順利地進入下一個活動環(huán)節(jié)。（二）自由探索 , 初步體驗這個環(huán)節(jié) ,幼兒通過自由交流完成以下活動任務：1、2、幼兒通過對這些活動的探索和思考, 初步了解了本次活動的基本內容, 激發(fā)了幼兒的探究欲望 , 增強了幼兒自信心 ,

4、 為下面的學習奠定了基礎。（三）合作交流 , （討論交流）鞏固新知在這個環(huán)節(jié) , 幼兒以小組合作的形式 , 通過觀察、操作、交流、比較等方式完成以下重點活動內容1、2、通過互動 , 讓幼兒充分了解本次活動的內容, 激發(fā)了幼兒積極參與活動的欲望 , 讓幼兒從活動中感受到快樂, 提高了幼兒的思維能力 , 。（四）引導歸納 , 活動延伸 , （游戲方法）利用“開發(fā)式”提問 , 在問答的過程中引導幼兒用比較清晰、準確的語言歸納自己所學的內容, 然后教師再圍繞活動重點和活動方法進行最后的歸納和總結。 最后,在歸納總結的基礎上 , 我又設計了活動延伸：其目的就是為了開發(fā)幼兒的智力, 提高幼兒的自主創(chuàng)新能力。各位老師：俗話說“教無定法 , 貴在得法”, 能使一個活動取得成功, 需要不斷地嘗試和探索 , 我會在以后的教學實踐中, 在新的教育理念的熏陶下 ,