教科版八年級物理上冊期末試卷(完美版)_第1頁
教科版八年級物理上冊期末試卷(完美版)_第2頁
教科版八年級物理上冊期末試卷(完美版)_第3頁
教科版八年級物理上冊期末試卷(完美版)_第4頁
教科版八年級物理上冊期末試卷(完美版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1 / 9 教科版八年級物理上冊期末試卷(完美版)( 時間: 60分鐘分數(shù): 100 分) 班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每題2 分,共 30 分)1、“足球進校園”活動的開展,使同學們越來越喜歡足球運動,下列現(xiàn)象不屬于力改變物體運動狀態(tài)的是()a足球在空中沿弧線飛行b足球在草地上越滾越慢c被踩在腳下的足球變扁d守門員抱住飛來的足球2、踢足球是廣大青少年喜愛的運動,下列與踢球有關(guān)的說法正確的是()a踢球時,腳對球施加了力,球?qū)δ_沒有力的作用b只要腳對球施加的力大小相同,其作用效果一定相同c踢出去的球在空中運動的過程中,沒有受到任何力的作用d守門員使球停下來的過程中,力改變了球的運動狀態(tài)3、下列

2、情景中,處于平衡狀態(tài)的是()a繞地球勻速運行的衛(wèi)星 b 加速追趕獵物的獵豹c下落的蘋果 d勻速下降的跳傘運動員4、中國詩詞大會深受觀眾喜愛,下列詩詞中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象解釋正確的是()a風雨送春歸,飛雪迎春到雪是升華形成的b不知明鏡里,何處得秋霜霜是凝固形成的c露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明露是液化形成的d嵐霧今朝重,江山此地深霧是汽化形成的5、如圖所示, c是水平地面, a、b是兩個長方形物塊, f是作用在物塊 b上沿水平方向的力,物體a和 b以相同的速度做勻速直線運動由此可知,關(guān)于a、b間摩擦力 f1和 b、c間摩擦力 f2的分析中,正確的是()2 / 9 af1=0,f2=0 bf1=0,f20

3、 cf10,f2=0 df10,f20 6、關(guān)于平衡力和相互作用力,下列說法正確的是()a物體受平衡力作用時,運動狀態(tài)可能會改變b靜止在地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力是一對相互作用力c拔河比賽中甲隊獲勝,但比賽中甲隊對乙隊的拉力等于乙隊對甲隊的拉力d跳水運動員蹬跳板時,他對跳板的力和跳板對他的力是一對平衡力7、如圖所示,甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平設(shè)液體對試管底部的壓強為p 甲和 p 乙,則下列判斷正確的是()ap甲p乙bp甲=p乙cp甲p乙d無法確定8、如圖所示,王爺爺推著失去動力的汽車在平直道路上勻速前進,下列說法中

4、正確的是()a汽車對地面的壓力與地面對汽車的支持力是一對平衡力b汽車所受的推力與地面對汽車的摩擦力是一對平衡力c汽車所受的重力與汽車對地面的壓力是一對相互作用力d汽車對王爺爺?shù)耐屏εc地面對王爺爺?shù)哪Σ亮κ且粚ο嗷プ饔昧?、如圖所示,一圓形水管左粗右細,a、b 為粗管和細管中同一水平面上的點,水管中有一氣泡,隨水向右快速運動,氣泡經(jīng)過a、b 兩點時體積大小的比較,以下分析正確的是()3 / 9 aa 點時大bb 點時大c一樣大d均有可能10、如圖所示 a、b兩個正方體放在水平地面上,已知兩物體的邊長之比是la:lb=2:1,重力之比為 ga:gb=3:2 ,則 a對地面壓強與 b對地面的壓強之比

5、為()a3:8 b3:1 c2:3 d3:4 11、“宮、商、角、徵、羽”起源于春秋時期,是中國古樂的五個基本音階,亦稱五音,相當于現(xiàn)代7 個音階中的 do、re 、mi、sol 、la 五音實際上是指聲音的()a音色b音調(diào)c響度d速度12、學校升國旗的旗桿頂上有一個滑輪,升旗時往下拉動繩子,國旗就會上升。對這滑輪的說法,正確的是()a這是一個動滑輪,可省力 b這是一個定滑輪,可省力c這是一個動滑輪,可改變力的方向 d 這是一個定滑輪,可改變力的方向13、小華坐在從宜昌到武漢的高速行駛的動車上,他說自己是靜止的。他選擇的參照物是()a小華自己 b 小華旁邊的座位 c 窗外的樹木 d 車內(nèi)走過的

6、乘務(wù)員14、四沖程汽油機在工作過程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是()a吸氣沖程b壓縮沖程c做功沖程d排氣沖程15、2019年 1月 3 日,嫦娥四號成功登陸月球背面,首次實現(xiàn)月球背面著陸當嫦娥四號從空中下降時,說嫦娥四號是運動的,所選參照物是()a嫦娥四號b月球表面c嫦娥四號上的照相機d嫦娥四號上的計算機二、填空題(每題2 分,共 10 分)1、“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事從物理學角度分析,盜賊所犯的錯誤4 / 9 是:既沒有阻止聲音的 _,又沒有阻止聲音的 _2、地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫_,這個力的施力物體是_宇宙間任何兩個物體,都存在互相_的力,這就是_3、如圖所示,某

7、人用12 n 的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧,彈簧對手的拉力_(填“大于”“小于”或“等于”)12 n ,手受到的拉力的施力物體是_. 4、我們常說“鐵比木頭重”是指鐵的_比木頭大,冬天里,戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂是因為水缸里的水結(jié)成冰后,其體積_(選填“變大”、“變小”或“不變”),密度_(選填“變大”、“變小”或“不變”)5、質(zhì)量相同的 0的冰比 0的水冷卻效果好,這是因為冰_(填寫物態(tài)變化的名稱)時吸收熱量,此過程中冰的溫度_(選填“升高”、“降低”或“保持不變”)三、作圖題(每題5 分,共 10 分)1、如圖所示, a物體放置在 b物體上, a物體隨著 b物體在外力 f 的作用下

8、,由靜止開始運動請畫出a物體所受摩擦力 f 的示意圖 . 2、如圖,杯子靜置在斜面上,請你畫出杯子對斜面的壓力和杯子重力的示意圖;四、實驗探究題(每題15 分,共 30 分)1、小明想知道油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:5 / 9 (1)將天平放在 _ 工作臺上,將游碼放在 _ 處,若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將_ (2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如同甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為_ g,醬油的密度為 _ 3/kg m 3 小明用這種方法測出的醬油密度會_ (填

9、“偏大”或“偏小”)4小明不小心將量筒打碎了,只用天平也能測出醬油的密度.于是小華添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補充完整a、調(diào)好天平,用天平測出空燒杯的質(zhì)量為0m b、將一個燒杯 _ ,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為1m c、用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為2md、醬油的密度表達式 _ (已知水的密度為)水2、小明用薄膜充水后制成的水透鏡模擬晶狀體,對近遠視眼的成因進行探究. 實驗中測得甲圖焦距為10cm ,再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀,并分別測量焦距,如圖所示 . (1)小明先用水透鏡甲探究正常眼的成像原理,如圖丁所示. 此時應(yīng)將光屏向6

10、/ 9 _(選填“左”或“右”)移動,光屏上才可接收到一個倒立縮小的實像. (2)若進一步探究近視眼的成因,小明接下來應(yīng)將甲更換為圖_中的水透鏡進行對比實驗 . (3)小明發(fā)現(xiàn):分別用甲、乙、丙水透鏡實驗時,保持蠟燭到水透鏡的距離不變,移動光屏得到清晰的像,其中像距較大的是_ 水透鏡 . (4)實驗完畢,小明想繼續(xù)探究平面鏡成像的規(guī)律,他應(yīng)將光具座上的凸透鏡換成薄玻璃板,光屏換成 _. 五、計算題(每題10 分,共 20 分)1、如圖是工人利用滑輪組提升重為810n物體的示意圖,某段過程中物體勻速上升的速度為 0.1m/s ,工人拉力 f的功率為 90w ,物體上升 10s 拉力 f 克服滑輪

11、組的摩擦做的功是60j,不計繩重求:(1)工人拉繩子的速度;(2)滑輪組的機械效率;(3)滑輪組中的動滑輪的重力2、細心的小明發(fā)現(xiàn)寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被凍裂,如圖所示,是什么原因呢?請你幫他做個計算:一個容積為0.18m3的水缸并盛滿水,則缸中(g 取 i0n/kg )7 / 9 (1)水的質(zhì)量是多少?(2)水全部結(jié)成冰后,冰的體積是多少?(冰=0.9103kg/ m3)(3)水缸為什么會被凍裂?8 / 9 參考答案一、選擇題(每題2 分,共 30 分)1、c2、d3、d4、c5、b6、c7、a8、b9、b10、a11、b12、d13、b14、c15、b二、填空題(每題2 分,共 10 分)1、產(chǎn)生傳播2、重力地球吸引萬有引力3、等于彈簧4、密度變大變小5、熔化保持不變?nèi)?、作圖題(每題5 分,共 10 分)1、略9

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論