西師大二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項摸底_第1頁
西師大二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項摸底_第2頁
西師大二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項摸底_第3頁
西師大二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項摸底_第4頁
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文檔簡介

1、西師大二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項摸底班級： 姓名： 1. 動動腦，選一選。1.觀察角的大小，要看( )。A .所畫兩邊的長短 B .兩邊張開的大小 C .兩邊的粗細(xì)2.比直角小的是( )。 A .直角 B .銳角 C .鈍角3.窗戶、門上的角一般都是( )。A .銳角 B .直角 C .鈍角2. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“×”。1.角的邊越長，這個角就越大。（ ）2.一個45°的角在放大鏡下觀察，角度變大了。（ ）3. 三角板上的三個角中，最大的一個是直角。（ ）3. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”

2、，錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.“四個角都是直角的四邊形是正方形”。（_） 2.長方形和正方形都是四邊形，并且四個角都相等，都是直角。（_） 3.“圓形就是圓球”。（_） 4.“正方形剪去一角剩三角”。（_） 4. 下面哪些是角?是的請在下面的括號里畫“”，不是的畫“×”。 5. 分一分，填一填。下面的圖形中有_個三角形，有_個長方形，有_個正方形，有_個圓；最多的是_形，最少的是_形。6. 我知道，也會填。1.一塊三角板中，有_個角，其中有_個直角。2.語文課本的封面有_個角。3.一個長方形有_個角，有_個角是直角。7. 動動腦，做一做。從一張長10厘米、寬6厘米的長

3、方形紙上剪下一個最大的正方形，正方形的邊長是多少厘米?8. 每個小方格邊長都是1厘米，畫出一個長是4厘米，寬是2厘米的長方形。9. 觀察七巧板填空。其中有5個_，1個_，還有1個_，一共有_個圖形。10. 描出所有的長方形。11. 想一想，填一填。（1）長方形有_條邊，對邊_，有_個角，每個角都是_角。（2）正方形有_條邊，每條邊的邊長都_有_個角，每個角都是_角。12. 在點子圖上畫一個銳角、一個直角和一個鈍角。13. 看一看，連一連。14. 想一想，選一選。1.一個三角形只能有( )直角跟2個銳角。A .2 B .1 C .52.正確說法的是( )。 A .2個直角，2個銳角 B .1個直角，2個銳角 C .3個直角，2個銳角15. 在括號內(nèi)填上合適的數(shù)。(單位：厘米)_ &

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