發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)助推農(nóng)村黨建工作上臺(tái)階

1、發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)助推農(nóng)村黨建工作上臺(tái)階2010-12-10 9. 37. 53. 0 本篇文章被0人閱讀 共有0條評(píng)論，顯示0條玉屏縣遠(yuǎn)程教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真開展農(nóng)村黨員群眾培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從黨員政 治理論、農(nóng)業(yè)適用技術(shù)到生活常識(shí)和疾病防治，均本地生活、生產(chǎn)實(shí)際需求相結(jié)合，并成 功地組織了黨員干部農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)和解決工作遇到的各種困難。在政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè) 方面取得了較好發(fā)展，群眾對(duì)遠(yuǎn)教工作的知曉率比較高，站點(diǎn)制度建設(shè)規(guī)范，在實(shí)際工作小 積極探索，不斷創(chuàng)新，遠(yuǎn)程教育工作得到了全方而的發(fā)展。一、玉屏縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“做到三個(gè)到位”、“化解四個(gè)矛盾”、“破除五個(gè)難題”。（一）做到

2、“三個(gè)到位”即為：一是基層組織意識(shí)到位?，F(xiàn)在村支兩委利川遠(yuǎn)程教育為村級(jí)發(fā)展服務(wù)的意識(shí)強(qiáng)，對(duì)如何開展遠(yuǎn)程教冇有自己的思路，對(duì)怎么才能開展好遠(yuǎn)程教冇工作提出自己的想法。村支兩委積極創(chuàng)新工作方式，制定符合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃和方案，認(rèn)真利用遠(yuǎn)程教育發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)，根據(jù)本村實(shí)際情況發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。二是操作管理到位。通過多次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，管理員責(zé)任意識(shí)得到了不斷加強(qiáng)，提高了管 理員對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，熟練了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的基本知識(shí)和操作技能，目前 玉屏縣管理員業(yè)務(wù)精，管理到位。三是黨員樣眾到位。玉屏縣農(nóng)村的牛產(chǎn)基礎(chǔ)條件較好。近年來，玉屏不斷加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨 員群眾培訓(xùn)，從而提高科技意識(shí)，改變過去傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式

3、，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)取得 了較好的發(fā)展。（二）“化解四個(gè)矛盾”即為：一是化解農(nóng)村現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)對(duì)象與遠(yuǎn)程教育主題培訓(xùn)對(duì)象定位才盾；以前在大多數(shù)村，有文化的年輕人多外出務(wù)工，留守家中的大多為婦女、兒童和老人，玉屏通過遠(yuǎn)程教育的宣傳，加上這幾年的發(fā)展，很多有遠(yuǎn)見、有文化的年輕人多外出務(wù)t,都回家發(fā)展產(chǎn)業(yè)，搞特色經(jīng)濟(jì)，他們培訓(xùn)的積極性很高。二是化解農(nóng)民文化程度普遍偏低與遠(yuǎn)程教育內(nèi)容現(xiàn)代化矛盾。以前大多數(shù)村民文化水平 低，特別是一些偏遠(yuǎn)村寨，有將近一半人為初中以下文化程度，這部分人文化水平低，對(duì)培 訓(xùn)內(nèi)容難理解、難消化。兒年來，不斷通過“夜?！?、“村校結(jié)合”籌方式，提高村民的文 化水平，現(xiàn)在村民樂意培訓(xùn)

4、學(xué)習(xí)，還通過一些冇趣味的節(jié)bl,激發(fā)群眾的興趣、調(diào)動(dòng)參與的 積極性。三是化解黨員群眾居住地分散與遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)的教學(xué)組織形式矛盾;我縣根據(jù)農(nóng)村 各自然寨分布特點(diǎn)，采取大集中、小集中、分散三種學(xué)習(xí)方式，對(duì)黨員群眾居住地分散的地 方以遠(yuǎn)程教育進(jìn)農(nóng)戶的途徑，通過發(fā)放刻錄光盤、“小手拉大手”等活動(dòng)送學(xué)上門。四是化解教育教學(xué)任務(wù)繁重與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)z間的矛盾。采取“村校結(jié)合”的方式，學(xué)校和村支兩委建立聯(lián)系機(jī)制，平常通過聯(lián)席會(huì)議討論工作開展，培訓(xùn)工作由村支兩委組織，學(xué)校老師負(fù)責(zé)教學(xué)管理。如大龍鎮(zhèn)清水塘村圍繞黨員和群眾的培訓(xùn)霊求,人龍鎮(zhèn)中心完小購買光盤和下載節(jié)1=1,制作了課件，今年，組織學(xué)

5、習(xí)培訓(xùn)32期，共培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部490人次、農(nóng)民群眾1030人次。這樣可以減輕了教師的工作量，也不影響培訓(xùn)工作的正常開展。（三）破除五難即為：一是破除黨員群眾接受難。以前部分教育培訓(xùn)內(nèi)容不符合基層黨員干部群眾盂求，對(duì)基 層黨員干部群眾吸引力不大;政策性內(nèi)容理論性過“強(qiáng)”,不便于基層黨員干部群眾理解和 接受；在教育內(nèi)容安排上，側(cè)重于政策理論和生產(chǎn)性內(nèi)容，?；罘?wù)類內(nèi)容和對(duì)較少；教育 培訓(xùn)形式不夠靈活，黨員干部接受熱情不高?，F(xiàn)在培訓(xùn)采取現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。如農(nóng)村實(shí)用人才農(nóng)業(yè) 科技培訓(xùn)活動(dòng)安排到田間地頭現(xiàn)場(chǎng)講廉，有針對(duì)性的進(jìn)行“手把手”的教學(xué)活動(dòng)。二是破除操作難。通過遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展對(duì)基層黨員干部的教育，耍求

6、黨員干部應(yīng)當(dāng)具 備基木的計(jì)算機(jī)操作技能，近及年來，不斷加大宣傳教冇，提高村民的意識(shí)。目前黨員干部 中計(jì)算機(jī)操作技能的人越來越多，遠(yuǎn)程教育管理員業(yè)務(wù)精，能夠冇效的開展教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。三是破除集中培訓(xùn)難。人部分村寨分布較散，交通不便，難以組織集中培訓(xùn)?，F(xiàn)在以集中、分散兩種學(xué)習(xí)方式，分散學(xué)習(xí)主要是上門送學(xué)，通過刻錄光盤等方式讓村民在口己家里學(xué)習(xí)，還通過通過“雙帶”，不斷加強(qiáng)黨員的帶頭參訓(xùn)意識(shí)。四是破除學(xué)用轉(zhuǎn)化難。以前村民通過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一些較好的技術(shù)，了解到一些較實(shí)用的信息，有致富的愿望，但因缺乏資金等問題，積極組織有關(guān)單位幫助解決和關(guān)難題，發(fā)展一些高技術(shù)特色經(jīng)濟(jì)，如朱家場(chǎng)鎮(zhèn)茅坡村1000多畝的大棚西

7、瓜基地。五是破除村校結(jié)合難。以而學(xué)校與村支兩委的互動(dòng)較少，一方而是學(xué)校的主動(dòng)性不夠,在主動(dòng)為村黨員干部群眾培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供服務(wù)方面做得不夠；現(xiàn)在學(xué)校老師做到“一頭管理、雙向服務(wù)、兩份職責(zé)”的功能，有效開展示范站點(diǎn)圍繞“管、學(xué)、用”。二、發(fā)揮遠(yuǎn)教作用促進(jìn)基層黨建工作黨的十七大對(duì)農(nóng)村改革發(fā)展問題進(jìn)行了專題研究和部署，指出推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展關(guān)鍵在 黨。要把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為主線，以改蘋創(chuàng)新的精神全而推進(jìn)農(nóng)村黨的建 設(shè)。遠(yuǎn)程教育作為黨的新時(shí)期的一項(xiàng)重要工作，如何圍繞貫徹落實(shí)黨的十七大精神，促進(jìn)農(nóng) 村基層黨的建設(shè)工作，從實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在促進(jìn)農(nóng)村基層黨的建設(shè)作用，值得深入 研究。遠(yuǎn)程教育開

8、展以來，玉屏縣從實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育覆蓋面廣、信息量大、傳輸 速度快的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員干部的教育培訓(xùn)，有力地促進(jìn)了農(nóng)村基層黨的建設(shè)工作。1、開展專項(xiàng)教育，進(jìn)一步提高農(nóng)村黨員干部政策理論水平。一是開展黨課教育。定期組織農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)黨的重大會(huì)議、黨章、黨在農(nóng)村的方針政策、中央關(guān)于“三農(nóng)”問題的有關(guān)規(guī)定以及黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面的最新要求，讓黨員干部及時(shí)了解掌握黨的政策理論，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。二是開展執(zhí)政能力教育。注重發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，搜集一批民主治村、強(qiáng)村富民的典型教材，用生動(dòng)鮮活的人和事，教育引導(dǎo)農(nóng)村黨員干部學(xué)會(huì)新形勢(shì)下開展農(nóng)村工作的方式方法，提高科學(xué)執(zhí)政能力，帶領(lǐng)村民加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展

9、步伐。2、搞好兩項(xiàng)培訓(xùn)，增強(qiáng)農(nóng)村黨員干部“雙帶”致富能力。一是農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。圍繞玉 屏縣油茶、果品、畜牧、蔬菜四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，探索依托遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)實(shí)施“農(nóng)村實(shí)川人才農(nóng) 業(yè)科技培訓(xùn)工程”。同時(shí)，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育人才和各類農(nóng)業(yè)示范基地的作用，搞好教學(xué)輔導(dǎo)和 教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)教學(xué)知識(shí)向科技成呆的轉(zhuǎn)化。二是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。發(fā)揮遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)功能, 結(jié)合“百千萬創(chuàng)業(yè)帶富”工程，組織開展“創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)工程”，逐級(jí)制定創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)規(guī) 劃，從提高文化水平、創(chuàng)業(yè)技能、經(jīng)營管理水平以及駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力等方面，確定好培 訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性，提高了農(nóng)村黨員十部的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。培養(yǎng)更多的創(chuàng)業(yè)致富帶頭人成為“創(chuàng)業(yè)小

10、老板”。3、抓好三項(xiàng)活動(dòng),不斷提高農(nóng)村黨員干部科學(xué)文化素質(zhì)。一是科普宣傳活動(dòng)。在全縣 組織開展了以“發(fā)揮遠(yuǎn)教作用、提高科學(xué)索質(zhì)、共建和諧玉屏”為主題的科普宣傳活動(dòng)。利 用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)上播放的農(nóng)村衛(wèi)生、計(jì)劃生育、科普知識(shí)、節(jié)能環(huán)保等相關(guān)課件，定期組織 農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)了解和宣傳科普知識(shí)，引導(dǎo)黨員t部帶頭崇尚科學(xué)、反対迷信、移風(fēng)易俗， 侶導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。二是法制宣傳活動(dòng)。在全縣組織開展以“發(fā)揮遠(yuǎn)教作用、 普及法律知識(shí)、共建和諧土屏”為主題的法制宣傳教冇，定期組織農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)涉農(nóng)政 策法規(guī)、子女贍養(yǎng)、合同法等方而的法律知識(shí)講座，提高農(nóng)村黨員干部學(xué)法律、講權(quán)利、講 義務(wù)、講責(zé)任的口覺

11、性，運(yùn)用法律武器維護(hù)口身合法權(quán)益。同時(shí)，搜集部分反面典型案例課 件，対農(nóng)村黨員t部進(jìn)行警示教育，使他們時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，做到違法的事不干、違紀(jì)的事不 做，學(xué)會(huì)川法律手段，依法開展農(nóng)村工作。三是文體娛樂活動(dòng)。村級(jí)黨組織充分發(fā)揮老黨員、 老干部余熱，由他們帶頭纟r建起村級(jí)秧歌隊(duì)、文藝表演隊(duì)、老年人體協(xié)等文體隊(duì)伍，利用“文 化中心”娛樂設(shè)施，帶頭收看一些文體節(jié)目，開展書畫、球類、棋類、秧歌表演等文娛活動(dòng)， 采取寓教于樂的方式，把黨的富民政策和先進(jìn)文化及吋傳播到廣大農(nóng)村，用先進(jìn)文化教育和 武裝農(nóng)村黨員干部，營造起發(fā)展、文明、和諧的文化氛圍。今年以來，全縣四人班子、6個(gè) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門已卜到農(nóng)村家訪達(dá)400

12、余次，1800余機(jī)關(guān)黨員干部和農(nóng)村黨員群眾成為“親 戚”，解決實(shí)際問題400多件，投入幫扶和慰問資金1000多萬元。選出35名黨員創(chuàng)業(yè)帶富 人建立信息庫，目前已經(jīng)帶動(dòng)了 125戶529人創(chuàng)業(yè)開展實(shí)質(zhì)性的幫扶工作，取得了較好的成效。4、搭建一個(gè)平臺(tái)，為全方位服務(wù)“三農(nóng)”奠定基礎(chǔ)。下一步，可以探索按照“遠(yuǎn)教搭 臺(tái)、部門唱戲”和“共同投入、共同建設(shè)、共同維護(hù)、共同使卅”的原則，以農(nóng)村黨員干部 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教冇網(wǎng)絡(luò)為載體，整合全縣農(nóng)口部門、社會(huì)事務(wù)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企 業(yè)和農(nóng)村合作組織等單位的人力、技術(shù)、設(shè)備、信息和資金等資源，建立集遠(yuǎn)程教育、部門 服務(wù)、視頻互動(dòng)、課件點(diǎn)播、專家答疑、網(wǎng)上辦公等

13、功能于一體的開放型、多功能、廣覆蓋 的綜合性網(wǎng)站即涉農(nóng)服務(wù)平臺(tái)，更好的服務(wù)于“三農(nóng)”。今年，我縣在建立了亞魚貢米產(chǎn) 業(yè)鏈黨支部、大龍清水塘楊梅協(xié)會(huì)+餐飲協(xié)會(huì)黨支部等18個(gè)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)黨支部基礎(chǔ)上，乂提 出了打造“-縱一橫一中心”的黨建與產(chǎn)業(yè)示范帶，即圍繞縣城區(qū)，以平溪鎮(zhèn)皂角坪村的食 用菌種植、野雞坪村的豆腐加工、茅坪村的人棚蔬菜、安坪村的簫笛用材皋地等產(chǎn)業(yè)為某礎(chǔ)， 打造一個(gè)產(chǎn)業(yè)中心；依托320國道、玉銅高等級(jí)公路，以新店鄉(xiāng)的北侗文化旅游，人龍鎮(zhèn)清 水塘村的楊梅，皿坪鎮(zhèn)田沖村的林果業(yè)，五里橋村的大米加工、小江口村的肉牛養(yǎng)殖，亞魚 鄉(xiāng)的輩莽、茶葉種植和野豬、火雞養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)為棊礎(chǔ)，著力打造新店一一亞魚

14、產(chǎn)業(yè)帶；依托 玉屏至朱家場(chǎng)公路，以汕茶種植和人牲畜養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ),著力打造縣城一一朱家場(chǎng)產(chǎn)業(yè)帶。 自2008年來，我縣共投資300多萬元對(duì)朱家場(chǎng)片區(qū)8000多訶油茶低產(chǎn)林實(shí)施改造，新建了 2000多畝油茶示范林，縣財(cái)政每年安排專項(xiàng)資金50至100萬元，用于油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持和 補(bǔ)助，沿線1萬多農(nóng)民從屮受益；在郭家灣貢米聯(lián)合支部帶領(lǐng)下，現(xiàn)郭家灣村貢米訂單基地 面積已擴(kuò)大到2000余市，產(chǎn)糧120多萬公斤，產(chǎn)值近300萬元，今年米價(jià)隨著行情上漲， 讓郭家灣村及周邊8000多名群眾與企業(yè)共同得到了實(shí)惠，預(yù)計(jì)村民年人均純收入將比上年 增加600元。三、發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用，提升基層黨建科學(xué)化水平遠(yuǎn)程教育是科

15、技發(fā)展和黨的建設(shè)在新形勢(shì)下相結(jié)合的一種新型教育模式,是組織部門創(chuàng)新黨員教育工作的一種有效形式，是開展強(qiáng)化棊層黨建工作的一種重要載體；運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教冇手段加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教冇和培訓(xùn)，是全面貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展”重要思想和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，是用先進(jìn)文化武裝黨員干部、促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展并造福廣人群眾的一件大事，是推進(jìn)黨的建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。十七屆四小全會(huì)提出了 “推進(jìn)黨的建設(shè)科學(xué)化”的全新命題，這個(gè)命題是黨的建設(shè)歷史 經(jīng)驗(yàn)的升華，體現(xiàn)了黨在執(zhí)政意識(shí)上的進(jìn)步，是黨始終走在時(shí)代前列的鮮明標(biāo)志。加強(qiáng)黨員 教育，造就高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍是黨的建設(shè)的重要組成部分。因此，遠(yuǎn)程教育也是黨的建

16、設(shè)科 學(xué)化的重耍組成部分。黨的建設(shè)同樣面臨看信息化的機(jī)遇與挑戰(zhàn)這么一個(gè)新的重人課題，而 遠(yuǎn)程教育作為現(xiàn)代化技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，是信息化條件下開展黨建工作的重要抓手。(一)、以遠(yuǎn)程教育為手段，強(qiáng)化基層黨建工作力度。加強(qiáng)基層黨建工作者隊(duì)伍建設(shè)。利用遠(yuǎn)程教冇開展對(duì)黨員干部群眾的政治理論、農(nóng)業(yè)科技和經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理等知識(shí)培訓(xùn)，豐富黨員干部群眾的知識(shí)儲(chǔ)備，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提升綜合素質(zhì)。在不斷提高思想政治素質(zhì)的基礎(chǔ)上，通過開展集中培訓(xùn)、參觀考察等形式，開闊視野，進(jìn)一步提高基層黨建工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，為推進(jìn)工作落實(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。發(fā)揮先進(jìn)典型的教育示范引導(dǎo)功能。通過遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，學(xué)習(xí)和一肓傳先進(jìn)典型，

17、充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，形成一個(gè)人帶動(dòng)一批人，一批人帶動(dòng)一群人的良好局面。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，加強(qiáng)黨員干部的教育和管理，推動(dòng)黨的組織生活正?；?、經(jīng)?；?。要充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育“思想交流、知識(shí)傳播、技術(shù)指導(dǎo)”的作用，開展黨員干部“利用遠(yuǎn)程教冇，學(xué)用科技知識(shí)”等競(jìng)賽活動(dòng)，促使黨員干部盡快把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的本領(lǐng)和生產(chǎn)力。(-)、以遠(yuǎn)程教育為推手，增強(qiáng)基層組織的凝聚力。-是加強(qiáng)服務(wù)。通過傳播新思想、 新觀念、新知識(shí)和新技術(shù)，為群眾提供播放收看和聯(lián)系教育輔導(dǎo)等服務(wù),幫助群眾解決所想、 所需、所急、所盼，增強(qiáng)農(nóng)村基層組織的服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)本領(lǐng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng), 密切黨群干群關(guān)系。二是加強(qiáng)交流。利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，將各個(gè)基層組織的優(yōu)秀做法通 過制作成片源在遠(yuǎn)教站點(diǎn)播放、交流，增強(qiáng)組織與組織之間的溝通,增進(jìn)各基層纟ii織的認(rèn)識(shí)， 提高基層組織的凝聚力。三是推動(dòng)基層民主建設(shè)。通過遠(yuǎn)程教育增強(qiáng)黨員t部和群眾的民主 意識(shí)，增強(qiáng)黨員的“雙帶”能力和參與民主政治的能力，推動(dòng)基層民主法制建設(shè)。各級(jí)黨組 織利用遠(yuǎn)程教育提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)服務(wù)，增強(qiáng)基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。（三）、以遠(yuǎn)程教育為載體，創(chuàng)新基層黨建工作方法。搭建黨建工作實(shí)踐棊地。依托遠(yuǎn) 程教育站點(diǎn)及資源平臺(tái)，搭建黨建實(shí)踐棊地，把遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建成黨員群眾的“議事堂”, 將遠(yuǎn)程教育