精英部教務(wù)處工作計(jì)劃

1、2015-2016 學(xué)年度第一學(xué)期精英部教務(wù)處工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想本學(xué)期根據(jù)校長(zhǎng)室對(duì)教務(wù)處工作的要求，本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的育人理念，立足校情，積極開(kāi)展“創(chuàng)新、建?！被顒?dòng)，進(jìn)一步完善“健康課堂教學(xué)模式”，充分挖掘師生的智慧和潛能，以發(fā)展教育內(nèi)涵，深化教育改革為契機(jī)，以務(wù)實(shí)有效的教學(xué)科研活動(dòng)為載體，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為根本，聚焦課堂，關(guān)注教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、總體思路1. 工作目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，努力提高教學(xué)質(zhì)量。2. 工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)，改進(jìn)早晚修、課堂管理。3. 工作方法：深入教學(xué)，深入班級(jí)，深入教師。三、具體目標(biāo)1、小學(xué)段在期末成績(jī)?nèi)嫱黄频幕A(chǔ)上 , 本學(xué)期全面超越

2、小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)部 , 向蕉城一小、 附小看齊；2 、初中段迅速縮小與初中標(biāo)準(zhǔn)部的差距，除保持英語(yǔ)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)外 , 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)要迎頭趕上，等級(jí)科全面突破 , ；3 、完成小學(xué)段一年超越標(biāo)準(zhǔn)部 , 初中段八年級(jí)與標(biāo)準(zhǔn)部齊頭并進(jìn)的目標(biāo)；4 、本學(xué)期小學(xué)段一年級(jí)、初中段七年級(jí)力爭(zhēng)全面超越標(biāo)準(zhǔn)部。四、主要舉措（一）規(guī)范管理，不斷創(chuàng)新1 、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律。紀(jì)律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查、檢查事項(xiàng)：（ 1) 課堂教學(xué)紀(jì)律檢查，所有教師應(yīng)該提前候課，必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)，不得中途離崗，一旦發(fā)現(xiàn)，以曠工處治。（ 2）課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，

3、上課不能接聽(tīng)手機(jī)，不準(zhǔn)抽煙，不能酒后上課，不準(zhǔn)坐著上課，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守。2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理繼續(xù)落實(shí)有效教學(xué)管理的各項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)校工作思路的要求，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)，規(guī)范各種程序，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查力度，及時(shí)反饋教學(xué)相關(guān)問(wèn)題，加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序的調(diào)控。（1）落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真。教師認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真要求，并滲透于平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差上。課外作業(yè)分層布置，注重批改的及時(shí)性，評(píng)語(yǔ)的鼓勵(lì)性。繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度，形成校長(zhǎng)室、教務(wù)處、備課組齊抓共管的局面。（2）切實(shí)加強(qiáng)集體備課，不走形式集體備課每周要定時(shí)進(jìn)行，全員參加，以備課組為單位，備

4、課組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組教師規(guī)范操作每次集體備課活動(dòng)（備課做到備深教材、備透學(xué)生、備好教法、備準(zhǔn)學(xué)法、備活過(guò)程、備全自己），充分發(fā)揮主備人的主導(dǎo)作用和全組教師的主體作用，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長(zhǎng)分工，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作，切實(shí)將本學(xué)期學(xué)科集體備課落到實(shí)處。（3）充分發(fā)揮教研組作用，加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，增強(qiáng)交流與合作，提高教研組的學(xué)習(xí)力與研究力； 要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的分量；要加強(qiáng)組內(nèi)老師相互間的聽(tīng)課評(píng)課，年級(jí)教學(xué)工作中的協(xié)同合作。（4）規(guī)范課堂教學(xué)管理課堂是教學(xué)的主陣地，教師要圍繞教學(xué)目標(biāo)，精心安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)

5、，做到功夫花在課外，力氣用在課內(nèi)，本領(lǐng)顯在課堂上。本學(xué)期遵循“輕負(fù)高質(zhì)、講究實(shí)效”的原則，要求每位教師增強(qiáng)運(yùn)用現(xiàn)代化手段的意識(shí)，推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式的改革創(chuàng)新。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，建立民主平等的新型師生關(guān)系，尊重關(guān)心學(xué)生，積極開(kāi)展心理健康教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參與教學(xué)過(guò)程，教師要精講精練，嚴(yán)格訓(xùn)練，講究實(shí)效，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)進(jìn)度，按課表上課，杜絕隨意性，按時(shí)上下課、不遲到、不拖堂、不早退，提高課堂40（ 45）分鐘效率。（5）規(guī)范聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)課堂實(shí)效相互聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短是提高教學(xué)藝術(shù)的有效方式。備課組要積極開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，學(xué)校行政、教研組長(zhǎng)、各級(jí)各類骨干、35

6、周歲以下的年輕教師每周聽(tīng)課兩節(jié)，其余教師每周一節(jié)，每位教師要詳細(xì)記錄聽(tīng)課細(xì)節(jié)，寫好建議，及時(shí)與上課教師交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將進(jìn)入課堂，隨機(jī)聽(tīng)課，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。（6）規(guī)范常規(guī)的檢查和落實(shí)實(shí)行教學(xué)常規(guī)檢查制度。對(duì)于教師備課和聽(tīng)課以及作業(yè)批改，采用備課組周查，教研組月查，教務(wù)處抽查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再抽查四位一體的檢查方式，及時(shí)反饋教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，對(duì)教學(xué)常規(guī)制定、實(shí)施和質(zhì)量進(jìn)行調(diào)控和督查，使備、教、改、輔、考等工作及時(shí)到位。定期征求教學(xué)意見(jiàn) , 通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、問(wèn)卷等形式調(diào)查教學(xué)情況，做好教師教學(xué)評(píng)估工作，并及時(shí)與教師交換意見(jiàn)，促使教師在每一次教學(xué)評(píng)估后教學(xué)能力有所增強(qiáng)。（7）嚴(yán)禁體罰或變相體

7、罰，保護(hù)學(xué)生身心健康，尊重學(xué)生主體，以生為本。（二） 真抓實(shí)干，落到實(shí)處1、抓好教學(xué)質(zhì)量跟蹤管理反饋上學(xué)期期末考成績(jī)與質(zhì)量分析，各備課組、教研組要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，制定措施，尋求對(duì)策；召開(kāi)各年段上學(xué)期期考成績(jī)與質(zhì)量分析會(huì)，確定一個(gè)教育教學(xué)主題，圍繞主題進(jìn)行研討，注重會(huì)議成效。各備課組、教研組要加強(qiáng)與班主任、年段的協(xié)作，增強(qiáng)教育教學(xué)的“合力”，全面穩(wěn)定提高教育教學(xué)效果。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，涉及到學(xué)校的聲譽(yù)甚至生命。對(duì)學(xué)習(xí)上的弱勢(shì)群體，要尊重他們的人格，多一份愛(ài)心，多一份耐心，做到提高優(yōu)先、激勵(lì)優(yōu)先、面批優(yōu)先、輔導(dǎo)優(yōu)先。及時(shí)反饋兄弟學(xué)校的教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)、質(zhì)量檢查等模擬考試

8、成績(jī)。2、發(fā)揮骨干教師的作用，積極開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)雙方教師的管理和指導(dǎo)，以老帶新，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，以名師沙龍、專家講座等形式，擴(kuò)大其影響力，使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效。3、組織教師走出校門參觀學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。請(qǐng)校外專家來(lái)校講學(xué)， 讓教師換思想、換觀念、換方法，拓寬教師視野，豐富教師閱歷，切實(shí)提高教師教育教學(xué)水平。4、注重發(fā)揮各方面的積極作用，促進(jìn)教育教學(xué)工作質(zhì)量的提高。經(jīng)常與學(xué)生溝通，了解不同類型學(xué)生的要求，做好學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷，以生知師，以生促師，共同提高，配合政教處召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，配合教科室開(kāi)展課題探索研究，開(kāi)好每一節(jié)公開(kāi)課、示范課，開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功比武。（三）

9、強(qiáng)化教研，集思廣益1、科研創(chuàng)新是推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的重要杠桿，我們要走一條“教學(xué)科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求發(fā)展。各備課組要制訂好課題計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃，做到有準(zhǔn)備，有主題，有質(zhì)量，在深層次上開(kāi)展教學(xué)研究。2、加強(qiáng)集體備課， 強(qiáng)化備課組建設(shè)。 備課組長(zhǎng)要帶領(lǐng)全組老師統(tǒng)攬教學(xué)全局，落實(shí)多種舉措，夯實(shí)基礎(chǔ)內(nèi)容，力求新的突破。備課要注重教材研究，要優(yōu)化教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)、教學(xué)方法設(shè)計(jì)、學(xué)生活動(dòng)安排，精選預(yù)習(xí)、課堂訓(xùn)練和課后作業(yè)。上課要大力倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)，重視雙邊活動(dòng)。作業(yè)批改要通過(guò)認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)了解課堂教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，為后期教學(xué)調(diào)整和課外輔導(dǎo)提供必要信息。要強(qiáng)化培

10、優(yōu)補(bǔ)弱，做到措施具體，落實(shí)到位。大力倡導(dǎo)分層教學(xué)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師等要深入課堂，智慧引領(lǐng)，有效指導(dǎo)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生的負(fù)擔(dān)合理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育。3、積極探究并完善新課程理念下的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，從教學(xué)管理、學(xué)生能力發(fā)展、課堂教學(xué)研究等進(jìn)行全面考核，引導(dǎo)教師以課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題為研究課題，用主題研討、案例分析等各種方式開(kāi)展課堂教學(xué)研討，促進(jìn)教師自我反思，主動(dòng)調(diào)整教學(xué)行為，切實(shí)探求減負(fù)增效提高質(zhì)兩的新途徑。4 、教研組要認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃，科學(xué)安排教研活動(dòng)，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行同課異構(gòu)課題研究，各教研組的教研活動(dòng)要認(rèn)真對(duì)待

11、，落到實(shí)處，要請(qǐng)相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加，做到有計(jì)劃，有記錄，并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳。( 四) 促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展1抓好青藍(lán)工程，青年教師要向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí)，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺(jué)聽(tīng)課習(xí)慣，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。每位老師每周聽(tīng)課不少于2節(jié)。教務(wù)處將對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行抽查。2進(jìn)一步配合校長(zhǎng)室完善教師工作考核、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲體系。通過(guò)抽查聽(tīng)課情況、學(xué)情調(diào)研成績(jī)及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)和教學(xué)工作的積極性。3 、建好教師業(yè)務(wù)檔案，做到有檔必存，有存必依，有依必用，樹(shù)立起良好的人才觀。（五）明確職

12、責(zé)，提高服務(wù)教學(xué)水平1、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)， 提升服務(wù)質(zhì)量。 樹(shù)立服務(wù)意識(shí)， 端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。 職責(zé)分明，分工細(xì)致，各部門工作既有分工，又有合作，以教學(xué)服務(wù)為宗旨，想老師所想，急老師所急。2 、加強(qiáng)學(xué)籍管理，扎實(shí)做好“控輟”工作。落實(shí)控制流生的獎(jiǎng)懲制度，堅(jiān)持流生報(bào)告制度、要加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、新生入學(xué)等手續(xù)，建立完善的電子學(xué)籍檔案。3 、規(guī)范實(shí)驗(yàn)課的管理，積極配合實(shí)驗(yàn)教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)儀器及器材的借還，同時(shí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)教師要求和學(xué)校儀器設(shè)備現(xiàn)狀，做好演示實(shí)驗(yàn)和組織學(xué)生實(shí)驗(yàn)，使演示實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到要求。（六）齊心協(xié)力，扎實(shí)開(kāi)展工作，切實(shí)抓好初中段教學(xué)質(zhì)

13、量提升全體初中段教師要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，確立憂患意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，要具有與學(xué)校榮辱與共的意識(shí)，全身心投入教育教學(xué)工作，真正做到用心工作、用力工作、用情工作。第一要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，搞好協(xié)調(diào)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性，抓好五個(gè)落實(shí)：落實(shí)學(xué)生，落實(shí)學(xué)科，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，落實(shí)教師，落實(shí)時(shí)間，做到輔導(dǎo)層次清，輔導(dǎo)時(shí)間準(zhǔn)，輔導(dǎo)效果好。第二要明確目標(biāo)，重點(diǎn)突出。增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，明確工作方向，并在教學(xué)活動(dòng)中形成合力。第三要獲取信息，把握動(dòng)態(tài)。隨時(shí)掌握中考信息，同時(shí)要對(duì)信息認(rèn)真分析，不能盲目從眾。要做好對(duì)考綱的學(xué)習(xí)和研究，掌握中考動(dòng)態(tài)。第四要工作細(xì)致，萬(wàn)無(wú)一失。質(zhì)量分析，要科學(xué)量化，落實(shí)到人頭、學(xué)科、知識(shí)點(diǎn)。新學(xué)期，新

14、起點(diǎn)，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦，為老師服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)精英部跨越式發(fā)展而努力工作。四、附件教務(wù)處工作推進(jìn)表周次時(shí)間工作內(nèi)容備注預(yù)備8.24-8.30一 8.31-9.6二 9.7-9.131、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度2、 教師會(huì)議：教學(xué)常規(guī)備課、上課培訓(xùn)3、 “三表”安排1、三表：教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表、課4、 各班級(jí)名單整理5、 初一分班考試（ 31日上午）程表、作息時(shí)間表2、課程表注意考慮各教研組6、 起始年級(jí)分班活動(dòng)時(shí)間。7、 各類教學(xué)教研計(jì)劃制定8、 檢查教師提前備課情況9、 興趣活動(dòng)工作安排1、教學(xué)常規(guī)檢查（各教備組長(zhǎng)執(zhí)行）2、各學(xué)科落實(shí)備課模式、執(zhí)行學(xué)科計(jì)劃3

15、、教備組落實(shí)師徒結(jié)對(duì)工作4、教備組長(zhǎng)會(huì)議抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70 周年放假（ 95、上交各類工作計(jì)劃、進(jìn)度表，落實(shí)教研活動(dòng)安排月 3-5 日）6、建立新生電子學(xué)籍，補(bǔ)全老生、 插班生電子學(xué)籍的空缺7、興趣班課程開(kāi)設(shè)，興趣班名單確定1、推門聽(tīng)課，抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)；2、指定老教師開(kāi)兩節(jié)示范課（語(yǔ)數(shù)各一）3、召開(kāi)師徒結(jié)對(duì)會(huì)議教師節(jié)4、興趣班正常開(kāi)課5、落實(shí)周末輔導(dǎo)安排1、抽查教研組活動(dòng)三9.14-9.202、檢查聽(tīng)課情況9 月份定為教學(xué)常規(guī)月3、組織教研組長(zhǎng)聽(tīng)新教師的課4、新教師匯報(bào)課四 9.21-9.27五 9.28-10.4六 10.5-10.11七 10.12-10.18八 10.19-10.25九10

16、.26-11.11、九月份常規(guī)考核中秋節(jié)放假（9 月 26-27日）1、月考質(zhì)量分析會(huì)2、各教備組開(kāi)展迎國(guó)慶系列活動(dòng)國(guó)慶節(jié)放假（10 月 1-7日）3、抽查初中段作業(yè)1、國(guó)慶系列活動(dòng)開(kāi)展2、健康課堂模式研究3、中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽4、第一次月考（ 8 日 9 日）1、小學(xué)段各年級(jí)分類競(jìng)賽2、開(kāi)展英語(yǔ)美文朗誦、演講比賽10 月份定為課堂建模月3、抽查小學(xué)段作業(yè)1、英語(yǔ)書寫比賽（初中段）2、新教師匯報(bào)課3、教務(wù)處抽查初中段教學(xué)常規(guī)4、教備組長(zhǎng)會(huì)議1、美術(shù)作品展2、閱讀與寫作比賽（小學(xué)中年段、初中段）3、十月份常規(guī)考核4、教情、學(xué)情反饋5、開(kāi)展英文單詞短語(yǔ)競(jìng)賽十 11.2-11.8十一11.9-11

17、.15十二11.16-11.22十三11.23-11.29十四11.30-12.6十五12.7-12.131、半期考工作籌備2、新教師教學(xué)基本功比賽11 月份定為優(yōu)化實(shí)施月3、抽查小學(xué)段教學(xué)常規(guī)1、分別召開(kāi)半期考質(zhì)量分析會(huì)2、讀書節(jié)活動(dòng)開(kāi)展3、感恩系列活動(dòng).4、半期考5、籌備表彰大會(huì)1、十一月份常規(guī)考核2、籌備元旦系列活動(dòng)3、教學(xué)開(kāi)放周4、半期考質(zhì)量分析1、第二次月考質(zhì)量分析12 月份定為活動(dòng)展示月2、小學(xué)段寫字比賽十六12.14-12.20十七12.21-12.27十八12.28-20161.3十九1.4-1.10二十1.11-1.17二十一 1.18-1.24二十二 1.25-1.313、