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1、1 / 6 蘇教版四年級語文 (下冊)二單元試卷及答案(必考題)班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時間: 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15 分)sh n qy n h b d u p ng d ti lin f ch n ni n j p n d ng 二、比一比,再組詞。(10 分)潮(_)堤(_)震( _)猶( _)屹( _)朝(_)提(_)振( _)憂( _)吃( _)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15 分)(_)(_)善目(_)(_)皓齒(_)(_)凜凜相貌( _)(_)(_)(_)玉立(_)(_)童顏描寫老人的詞語有: _ ;描寫年輕男子的詞語有:_ ;描寫年輕
2、女子的詞語有: _ 。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10 分)即使也一旦就因為所以雖然但是2 / 6 1. (_ )有女孩的人家差不多都逃到外地去了,(_ )人口越來越少。2. 蔡桓侯的?。?_ )發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥(_)還能治好。3. (_)你已經(jīng)取得了不小的成績,(_)你的眼力還不夠。4. 蔡桓侯的病( _)深入骨髓,( _)只能等死。五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)(1)花園里洋溢著笑聲。(將句子寫得更具體)_ (2)喜鵲在樹上叫著。(改為擬人句)_ (3)冬天來了,春天不會遠(yuǎn)了。(改為反問句)_ 六、閱讀短文,回答問題。(15 分)螞蟻是世界上分布最廣、數(shù)量最多的生物之一它
3、們的足跡幾乎遍布世界任何一個角落。我曾仔細(xì)觀察過這種神奇的小動物發(fā)現(xiàn)它有一套簡單、實用的生存哲學(xué)。正是這一套哲學(xué)讓螞蟻家族永遠(yuǎn)繁榮昌盛、生生不息。我管這套哲學(xué)叫螞蟻四重奏。第一重:永不放棄。如果我們試圖擋住一只螞蟻的去路,它會立刻尋找另一條路, _ 翻過或鉆過障礙物, _ 繞道而行。總之,不達(dá)目的不罷休。第二重:未雨綢繆。整個夏天螞蟻都在為遙遠(yuǎn)的冬天做準(zhǔn)備。剛一入夏,螞蟻就開始儲備冬天的食物。這樣在萬物凋敝的冬季,螞蟻同樣可以豐衣足食。第三重:滿懷期待。整個冬天螞蟻都憧憬著夏天。在嚴(yán)冬中,螞蟻們時刻提醒自己嚴(yán)寒就要過去了,溫暖舒適的日子很快就會到來。_是少有的冬日暖陽, _ 會吸引螞蟻們傾巢而
4、出,在陽光下活動活動筋3 / 6 骨。一旦寒流襲來,它們立刻躲回溫暖的巢穴,等待下一個艷陽天的召喚。第四重:竭盡所能。一只螞蟻能在夏天為冬天做多少準(zhǔn)備?答案是,全力以赴地工作。小小的螞蟻給我們上了一堂多么生動的哲學(xué)課啊。它用實際行動告訴我們:永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能才是成功的秘訣。1在文字橫線處填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2聯(lián)系上下文理解“未雨綢繆”這個成語,再列舉生活中一個這樣的事例。未雨綢繆: _ 事例: _ 3小螞蟻告訴我們成功的秘訣是什么?_ 4讀到“萬物凋敝”這個詞語你的眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的景物?請寫一段來描述。_ 5世界萬物都充滿了靈性,給我們生活許多啟迪,作者從小螞蟻身上發(fā)
5、現(xiàn)了成功的秘訣,在我們學(xué)過的課文中,也有不少的作者有這樣的發(fā)現(xiàn),請你列舉出一篇,并寫出作者的發(fā)現(xiàn)和啟示。_ 七、習(xí)作。( 20 分)題目:我的要求:這次習(xí)作要求是寫一個人, 可以寫你的朋友、家人、老師等。2.把這個人留給你印象最深的事寫下來。3.注意寫出自己的真情實感。不少于400字。提示:寫人的時候除了寫人的外貌以外,還可以抓住關(guān)于這個人的一兩件事情突出人物的性格特點。_4 / 6 _5 / 6 參考答案一身軀掩護搏斗龐大鐵鏈發(fā)顫年紀(jì)攀登二潮水堤岸地震猶豫屹立朝陽提包振奮憂傷吃飯三慈眉明眸威風(fēng)堂堂亭亭鶴發(fā):四因為所以即使也雖然但是一旦就五美麗的花園里洋溢著孩子們歡快的笑聲。喜鵲在樹上唱歌。冬天來了,難道春天還會遠(yuǎn)嗎?六6 / 6 1不是就是;哪怕也2未雨綢繆,比喻事先做好準(zhǔn)備,預(yù)防意外的事發(fā)生。天沒下雨的時候,就要先想一想房子漏不漏,需要修補嗎?3永不放棄,未雨綢繆,滿懷期待,竭盡所能。4世界上
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