2022高中英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告范文自查報(bào)告

1、高中英語(yǔ)老師個(gè)人述職報(bào)告范文自查報(bào)告 高中英語(yǔ)老師個(gè)人述職報(bào)告范文 作為老師就要做好教書(shū)育人的工作，下面是整理的關(guān)于高中英語(yǔ)老師個(gè)人述職報(bào)告范文，歡迎借鑒! 高中英語(yǔ)老師個(gè)人述職報(bào)告范文一 某某某，女，1961年5月誕生。1985年本科畢業(yè)于湖北師范學(xué)院外語(yǔ)系，1985年7月走上工作崗位。任教于湖北師范學(xué)院附中。從教18年中，始終工作在培訓(xùn)工作的第一線;擔(dān)當(dāng)班主任11年。 1995年被評(píng)為中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)老師，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)老師。 我忠誠(chéng)黨的培訓(xùn)事業(yè)，有猛烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有猛烈的進(jìn)取意識(shí)。1988年，我第一次教高三，是當(dāng)時(shí)教齡最短的高三級(jí)老師。在一年的教學(xué)工作中，我虛心向老老師學(xué)習(xí)，留意英

2、語(yǔ)學(xué)識(shí)點(diǎn)的合理復(fù)習(xí)和高考考點(diǎn)的研究，同時(shí)積極積極承攬平常測(cè)試的出題和改卷等工作，每天晚上下班輔導(dǎo)同學(xué)。經(jīng)過(guò)一年的拼搏，我最終取得了所教班英語(yǔ)高考平均分全班級(jí)第一的好成果，本校的英語(yǔ)狀元也在我教的班上，為學(xué)校當(dāng)年高考做出了貢獻(xiàn)。自1995年評(píng)為中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)老師以來(lái)，始終從事高中英語(yǔ)教學(xué)，多次充當(dāng)高三級(jí)英語(yǔ)把關(guān)老師，在高考中所帶班級(jí)英語(yǔ)成果名列前茅。20xx屆南海一中七百多名考生參與高考，只有4人英語(yǔ)單科成果上700分，我教的班就占了2人;在輔導(dǎo)參與1997年和20xx年全國(guó)中同學(xué)英語(yǔ)才能競(jìng)賽中，有多名同學(xué)獲得國(guó)家級(jí)、市級(jí)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。由于學(xué)識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，工作勤奮，教學(xué)成果突出，我被評(píng)為南海市一九

3、九九年優(yōu)秀老師、2000-20xx學(xué)年度南海一中優(yōu)秀班主任、20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期先進(jìn)工，為南海一中成為廣東省名校，為南海一中跨入南海市重點(diǎn)中學(xué)的行列做出了自己的貢獻(xiàn)。 在教學(xué)工作中，我虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，深化鉆研教材，關(guān)注全國(guó)英語(yǔ)科教改的動(dòng)態(tài)，大膽進(jìn)行教改試驗(yàn)，因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“擅長(zhǎng)把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣和積極性，大膽進(jìn)行教改，堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合，留意教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格，所教班級(jí)的成果年年在班級(jí)名列前茅，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的觀賞。 在教學(xué)教研方面 一、讓創(chuàng)新成為教學(xué)、教研的活力與動(dòng)力 1995年至1996年正是中學(xué)英語(yǔ)科由舊教材向新教材

4、轉(zhuǎn)軌、英語(yǔ)教學(xué)由應(yīng)試培訓(xùn)向素養(yǎng)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化的重大改革時(shí)期，它一方面給我的教學(xué)工作帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)，另一方面也正好給我的教學(xué)改革帶來(lái)了機(jī)遇。我開(kāi)展了“興趣英語(yǔ)教學(xué)”。首先激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的情感，充分發(fā)揮老師感染力，上課精神抖擻，熱忱洋溢，使同學(xué)與老師產(chǎn)生心理兼容，并構(gòu)建民主和諧的課堂氣氛，教法機(jī)敏多變，邊講邊議，議練結(jié)合，形成輕松快活、生動(dòng)活潑的課堂氣氛。后來(lái)，我開(kāi)展了每天部署同學(xué)上講臺(tái)進(jìn)行“課前三分鐘英語(yǔ)口語(yǔ)”的活動(dòng)，活動(dòng)的形式有一人演講、兩人對(duì)話、小品、短劇和幽默笑話等?；顒?dòng)的開(kāi)展，收到了預(yù)想不到的效果，同學(xué)的熱忱高漲，課堂經(jīng)常爆發(fā)出吵鬧的掌聲。在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，同學(xué)用英語(yǔ)的表達(dá)才能有了明顯的

5、提高，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性更是有了明顯的提高。并在學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)上進(jìn)行閱歷總結(jié)，這一活動(dòng)得到了各老師的認(rèn)同與充分確定。96年在中山小欖中學(xué)上的how to plant cabbages公開(kāi)課以其直觀、形象、生動(dòng)、留意培育同學(xué)思維、運(yùn)用語(yǔ)言才能等優(yōu)點(diǎn)受到了市教研員和聽(tīng)課老師的全都好評(píng)。98年調(diào)入南海一中后，我以更高的熱忱全身心地投入教學(xué)工作，明確對(duì)自己提出“老師英語(yǔ)素養(yǎng)的提高是同學(xué)英語(yǔ)素養(yǎng)提高的前提”，把新教材內(nèi)容及要求與高考大綱相結(jié)合，提出了“英語(yǔ)教學(xué)既要扣住課本，又要跳出課本;既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學(xué)模式，為此，我主要是從以下幾個(gè)方面入手：一、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，每學(xué)期擔(dān)當(dāng)一次校級(jí)或科組

6、公開(kāi)課，虛心聽(tīng)取他人看法和建議，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平。二、向備課、教研要質(zhì)量，多年來(lái)我形成了一種備課前分析教材、分析同學(xué)、分析方法的研究意識(shí)，努力做到在備課中學(xué)識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會(huì)生活、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用。三、積極參與科組和全市英語(yǔ)科組織的教研活動(dòng)，定期聽(tīng)本科組老師的公開(kāi)課以及市英語(yǔ)教研室組織的公開(kāi)課，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，留意以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短;同科組同事共同編寫(xiě)了英語(yǔ)早讀文選和高中英語(yǔ)詞匯選編等書(shū)籍;同備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源，共同備課，做到了資源共享，才智共享。四、成立英語(yǔ)活動(dòng)小組，進(jìn)行與英語(yǔ)學(xué)科相關(guān)的課外活動(dòng)：開(kāi)辦口語(yǔ)班、英語(yǔ)角、朗讀和演講競(jìng)賽、寫(xiě)成語(yǔ)和猜謎

7、、唱英語(yǔ)歌、演話劇、背單詞、英語(yǔ)征文、參與學(xué)校一年一屆的英語(yǔ)節(jié)，開(kāi)展這些多種多樣的課外活動(dòng)大大地提高了同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也提高了同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熟識(shí)。在近幾年的高考中我校英語(yǔ)科的平均成果始終遙遙領(lǐng)先于其它科。用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的話來(lái)說(shuō)：這與英語(yǔ)科老師平常積極和扎實(shí)開(kāi)展各種英語(yǔ)活動(dòng)是分不開(kāi)的。五、拓寬同學(xué)學(xué)識(shí)面，為了適應(yīng)高考要求，開(kāi)闊同學(xué)的學(xué)識(shí)視野，積極提倡同學(xué)利用圖書(shū)館的藏書(shū)、“閱讀課”、“上網(wǎng)閱讀課”等時(shí)間，自己搜尋或利用老師供應(yīng)的網(wǎng)站進(jìn)行掃瞄閱讀，豐富自己的英語(yǔ)學(xué)識(shí)。特殊在高考報(bào)考英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)中，提倡開(kāi)展“每月讀兩本英語(yǔ)課外書(shū)”的活動(dòng)。六、研究高考，每次帶高三我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說(shuō)明，把握高考動(dòng)

8、態(tài)，進(jìn)一步明確考試的學(xué)識(shí)范圍和才能要求，參與備課組集體研究考試說(shuō)明中的題型示例及其變化，調(diào)整復(fù)習(xí)思路，把握變化實(shí)質(zhì)，充分發(fā)揮考試說(shuō)明的信息作用。留意在英語(yǔ)高考復(fù)習(xí)中專題復(fù)習(xí)后必要的綜合才能測(cè)試，引導(dǎo)同學(xué)總結(jié)歸納。突出一個(gè)“精”字，盡可能精編一些與生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)踐、可持續(xù)進(jìn)展等相聯(lián)系的寫(xiě)作題目。努力探究不同學(xué)科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培育同學(xué)的學(xué)識(shí)遷移才能和綜合運(yùn)用不同學(xué)科學(xué)識(shí)從不同層面、不同角度分析解決問(wèn)題的才能 二、言傳身教 獲得中級(jí)職稱以來(lái)，不管是在中山小欖中學(xué)還是在南海市第一中學(xué)，都擔(dān)當(dāng)了輔導(dǎo)青年老師的工作，組成一幫一的模式，給他們上示范課，聽(tīng)他們上課，看他們的教案，共同備課，研

9、究分析教材、鉆研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué)，相互交流閱歷，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級(jí)英語(yǔ)老師。 三、在學(xué)習(xí)中求進(jìn)展 多年來(lái)，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解英語(yǔ)教學(xué)最新的進(jìn)展趨勢(shì)，不斷的更新學(xué)識(shí)，訂閱了大量相關(guān)資料，參與了廣東省、中山市、佛山市培訓(xùn)部門(mén)組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)才能和教學(xué)水平不斷提高，并撰寫(xiě)了大量的培訓(xùn)教學(xué)方面的論文，在市、縣、校等專題研討會(huì)上交流。論文談?wù)n堂教學(xué)中同學(xué)交際才能的培育獲得南海市2000年教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。通過(guò)了電腦初、中級(jí)考試，并在南海一中校內(nèi)網(wǎng)上制作了自己的網(wǎng)頁(yè)。 在德育方面： 不但教書(shū)，更重視育人是我的工作原則。近年來(lái)始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，在擔(dān)

10、當(dāng)班主任工作上，認(rèn)真貫徹國(guó)家培訓(xùn)方針，積極開(kāi)展培訓(xùn)改革，以育人為本，以振興南海一中為自己最大的責(zé)任，認(rèn)真實(shí)踐“竭盡全力，傾盡所愛(ài)，真心奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔”的一中精神。 以民主的作風(fēng)，真誠(chéng)的胸襟，高尚的師德，團(tuán)結(jié)寬敞同學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的力氣做好教書(shū)育人的工作，成效顯著。在當(dāng)班主任的第一天起，我就時(shí)時(shí)地提示自己，要經(jīng)常把自己放在一般同學(xué)的位置上去思考問(wèn)題，去開(kāi)展工作。我經(jīng)常向同學(xué)表明：我和同學(xué)們的關(guān)系，首先是伴侶，其次是師生，并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)地關(guān)懷同學(xué)，真心地與同學(xué)們交伴侶。在實(shí)際工作中，一是堅(jiān)持以“從大處著眼，從小處著手”原則開(kāi)展德育工作。引導(dǎo)同學(xué)清醒地熟識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置，

11、幫忙他們樹(shù)立自自信，激勵(lì)同學(xué)明確自己的奮斗目標(biāo)，每人都有奮斗目標(biāo)，每人都有座右銘，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝埠吞岣甙嗉?jí)墻報(bào)的質(zhì)量以及多鼓舞同學(xué)參與學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)等，建設(shè)高品位的班級(jí)文化，使同學(xué)在這些氛圍的熏陶下培育猛烈的責(zé)任感和產(chǎn)生猛烈的成才愿望。與此同時(shí)，從狠抓同學(xué)的儀表、出勤、文明言行和上課的法規(guī)入手，使同學(xué)懂得 “泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深”這一“宏大源自平凡”的道理，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。二是加強(qiáng)與各科任老師的合作與交流，在工作中牢牢記住“既要教書(shū)，更要育人”的原則，做到全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘同學(xué)非智力因素方面的潛力”的責(zé)任，并切實(shí)開(kāi)展在思想

12、上引導(dǎo)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上幫忙同學(xué)，在生活上關(guān)懷同學(xué)，在前進(jìn)道路上激勵(lì)同學(xué)的工作。準(zhǔn)時(shí)利用校長(zhǎng)室、書(shū)記室、德育處、團(tuán)委及多個(gè)科組編印的一中文摘、一中德育、新綠、一中家長(zhǎng)通訊、奔流、春秋等刊物和小報(bào)培訓(xùn)同學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)建立良好的班風(fēng)。三是重視班會(huì)課這一重要的德育培訓(xùn)陣地，狠抓班會(huì)課的質(zhì)量，改進(jìn)班會(huì)課和家長(zhǎng)會(huì)的方式，較多地運(yùn)用交流、對(duì)話、懇談會(huì)等方式，重視同學(xué)在班級(jí)管理上的主體地位，培育其對(duì)班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開(kāi)展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面培訓(xùn)意義的內(nèi)容，對(duì)同學(xué)進(jìn)行正面培訓(xùn)。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開(kāi)展思想培訓(xùn)的路子。四是對(duì)后進(jìn)同學(xué)的培訓(xùn)始終堅(jiān)持著一個(gè)原則，就是“首先要

13、動(dòng)之以情且永久要擺在第一位，然后才是曉之以理，假如仍不見(jiàn)效，最終才是堅(jiān)決地繩之以法即培訓(xùn)批判 挽救 處理”。本人歷來(lái)主見(jiàn)“挽救一個(gè)差生比培育一個(gè)優(yōu)生更有意義”，所以，對(duì)待這類(lèi)同學(xué)，我都要求自己要以極大的耐心和愛(ài)心去感化、培訓(xùn)他們。 經(jīng)過(guò)多年的努力，所帶班級(jí)多次獲學(xué)?！拔拿靼唷焙汀皟?yōu)秀班集體”嘉獎(jiǎng)、班團(tuán)支部被授予“南海市優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號(hào)。本人也于20××年獲得“南海一中優(yōu)秀班主任”嘉獎(jiǎng)。 今年，我申報(bào)中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)老師資格，不論成功與否，我仍將一如既往，將以更大的熱忱，更大精力投身到祖國(guó)的培訓(xùn)事業(yè)中去。 高中英語(yǔ)老師個(gè)人述職報(bào)告范文二 我叫xx，目前是xx中學(xué)高三英語(yǔ)老師。 我

14、誕生于xx年x月，xx年x月以優(yōu)異的成果畢業(yè)于xx高校外語(yǔ)系英語(yǔ)培訓(xùn)專業(yè)，同年x月被部署到xx省一級(jí)學(xué)校-x中任教高中英語(yǔ)，并于xx年12月獲得英語(yǔ)中學(xué)二級(jí)老師職稱，至今已三年。自從擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)中學(xué)二級(jí)老師以來(lái)始終是滿工作量，甚至是超工作量。如20xx20xx學(xué)年度，我擔(dān)當(dāng)高二(7)、(8)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，每周12課時(shí);20xx20xx學(xué)年度，我聽(tīng)從學(xué)校的部署，擔(dān)當(dāng)高二(7)、(8)、(9)三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，每周多達(dá)18時(shí);20xx20xx學(xué)年度，我擔(dān)當(dāng)高三(1)、(2)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，每周12課時(shí)。 我在自己的工作崗位上，積極貫徹黨的培訓(xùn)方針，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本職工作，與身邊的同事團(tuán)結(jié)協(xié)

15、作，關(guān)懷疼惜每一個(gè)同學(xué)，并時(shí)時(shí)處處為人師表。我還積極參與各種教研活動(dòng)及高考備考活動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)每學(xué)期一次的 a公開(kāi)課，不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)培訓(xùn)水平。通過(guò)努力，無(wú)論是英語(yǔ)科的教學(xué)工作，還是班主任工作，我都取得了比較好的成果，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度信任、同事的贊揚(yáng)以及同學(xué)的歡迎。下面我就這幾年的工作進(jìn)行具體總結(jié)： 一、英語(yǔ)科教學(xué)方面 在英語(yǔ)教學(xué)上，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，努力分析教材，并結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況備好每一節(jié)課，每節(jié)課的課前三分鐘，我讓同學(xué)輪番上講臺(tái)用英語(yǔ)做值日?qǐng)?bào)告，給他們一個(gè)充分呈現(xiàn)才華的小舞臺(tái)，這樣既熬煉了他們的膽識(shí)，同時(shí)也提高了他們的學(xué)習(xí)積極性。課堂上，我努力創(chuàng)新條件使同學(xué)真正成為

16、學(xué)習(xí)的主人，讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)課文而提出疑問(wèn)，然后通過(guò)小組討論的形式得出答案，我則給他們一些必要的提示及引導(dǎo)。通過(guò)鼓舞、贊揚(yáng)等形式激發(fā)同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，雙向教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法則保證了每一位同學(xué)都能參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。 為了擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)面，了解最新的英語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)動(dòng)態(tài)，我每年都訂閱21世紀(jì)報(bào)、英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)、英語(yǔ)周報(bào)等報(bào)刊，經(jīng)常到學(xué)校圖書(shū)館閱覽室閱讀中同學(xué)英語(yǔ)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)、英語(yǔ)沙龍、英語(yǔ)世界等雜志。為了提高英語(yǔ)教學(xué)水平，我虛心向有閱歷的英語(yǔ)高級(jí)老師梁樹(shù)生、李寬請(qǐng)教。在他們的耐心指導(dǎo)下，我的業(yè)務(wù)水平有了突飛猛進(jìn)的提高。 一分辛苦，一分收獲。我灑下的汗水最終贏得了令人欣慰的成果：20xx20xx學(xué)年度

17、，高二(7)、(8)班在全市統(tǒng)考中英語(yǔ)合格率為80.21%，優(yōu)秀率為30.11%，全班級(jí)12個(gè)班中排名第二，全市排名第四;20xx20xx學(xué)年度，高二(7)、(8)、(9)班在全市統(tǒng)考中英語(yǔ)合格率為82.08%，優(yōu)秀率為41.3%，平均分、合格率均排全市第一;高三(1)、(2)班在20xx年高考中則創(chuàng)新了輝煌，英語(yǔ)合格率達(dá)84.1%，優(yōu)秀率達(dá)68.1%，高三(2)班的英語(yǔ)平均分、及格率更是排名班級(jí)第一，陳紅燕同學(xué)則考出了810分的英語(yǔ)單科成果。 二、班主任工作方面 任現(xiàn)職以來(lái)，我于20xx20xx學(xué)年度擔(dān)當(dāng)高二(7)班的班主任，20xx20xx學(xué)年度擔(dān)當(dāng)高三(2)班的班主任。在擔(dān)當(dāng)班主任工作期

18、間，我特殊重視德育工作，經(jīng)常與同學(xué)談心以了解他們的學(xué)習(xí)、生活、心情等狀況，并通過(guò)電訪、家訪等形式與同學(xué)家長(zhǎng)協(xié)作，共同關(guān)懷同學(xué)的成長(zhǎng)。我充分利用班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義培訓(xùn)、前途抱負(fù)培訓(xùn)，與學(xué)校、派出所協(xié)作對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全培訓(xùn)、法制培訓(xùn)等，同時(shí)發(fā)揮班團(tuán)干的先鋒帶頭作用，因此所教的班級(jí)均能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并多次獲得校“文明班”稱號(hào)，而且涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)尖子，培育了穆小路、梁煥翔、蘇紅茵等獲得全國(guó)中同學(xué)英語(yǔ)才能競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)的好同學(xué)。 我從不放棄任何一個(gè)同學(xué)，相反，我時(shí)時(shí)刻刻想方設(shè)法幫忙那些學(xué)習(xí)上、生活上有困難的同學(xué)。如有一次我發(fā)覺(jué)一位姓黎的女生臉色很差，我?guī)状蝿袼タ瘁t(yī)生，但她都拒絕了。經(jīng)過(guò)了解

19、我得知她來(lái)自單親家庭，生活很困難，平常舍不得亂花一分錢(qián)，即使生病了也硬撐過(guò)去，而且現(xiàn)在還沒(méi)交學(xué)雜費(fèi)。我勸告了她去醫(yī)院看病，原來(lái)她發(fā)燒了，假如不準(zhǔn)時(shí)治療可能會(huì)引發(fā)其它病癥。我?guī)退Ц读酸t(yī)藥費(fèi)。 回到學(xué)校后，我組織全班同學(xué)為她捐資，我自己則當(dāng)場(chǎng)捐了兩百元。在同學(xué)們的幫忙下，小黎度過(guò)了難關(guān)，并以優(yōu)異的成果回報(bào)了我們。對(duì)于差生，我更多的是給他們以信任、鼓舞，從不放棄也不鄙視他們，而且經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)他們，為他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)。如通過(guò)組織“一幫一、結(jié)對(duì)子”學(xué)習(xí)活動(dòng)，以及和其他科任老師齊抓共管，我成功轉(zhuǎn)化了李錦漢、董守義等雙差生，擇校生黃玉燕取得了很大進(jìn)步。班級(jí)成果在全市統(tǒng)考中名列前茅，高中畢業(yè)會(huì)考合格率為95.2%，優(yōu)秀率為40.12%。另外，我時(shí)刻認(rèn)真關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，并真誠(chéng)地和同學(xué)交伴侶。因此，很多同學(xué)一有心事都樂(lè)意向我傾訴，我則給他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我的受歡迎率均在95%以上。 三、教研及論文方面 任現(xiàn)職以來(lái)，我積極參與每周進(jìn)行的英語(yǔ)科組活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，積極參與集體備課、高考備考研討活動(dòng)以及各種連續(xù)培訓(xùn)培訓(xùn)活動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)每學(xué)期一次的公開(kāi)課，并得到同科組老師的全都好評(píng)。如20xx年3月