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文檔簡介

1、高中老師讀書心得 高中老師讀書心得 老師是一份很神圣的職業(yè)。每個階層的老師都有不同的心得體會,來看一下高中老師都有些什么樣的心得體會呢?今日第一我為大家整理出有關(guān)于高中老師讀書心得,歡迎大家閱讀! 高中老師讀書心得篇一 我的教同學涯這是關(guān)于中國教壇的泰斗人物斯霞的一本書。這本書我是向?qū)W校圖書管借閱的,說實話最初剛拿起這本書的時候我并不特殊感興趣,一方面從事的是學校語文基礎(chǔ)培訓(xùn),這與我自身的狀況大相徑庭;另一方面這本書已經(jīng)出版二十多年了,那發(fā)黃的書頁里的理論,我擔憂對于今日的我們來說并沒太大幫忙。但是隨著一每天的閱讀,當時的想法一點點的煙消云散,讀過之后真是受益非淺。 在我的教同學涯一書的扉頁上

2、,詩人臧克家為斯霞題詩一首:“一個和孩子常年在一起的人,她的心靈永久活潑像清泉。 一個熱忱培育小苗的人,她會觀賞它生長風煙。一個忘我勞動的人,她的形象在別人的記憶中活鮮。一個認真溫存別人的人,她自己的心也必定感到溫存?!?這是斯霞老師忠誠黨的培訓(xùn)事業(yè),是她“童心母愛”的真實寫照。 斯霞老師從事教學72載,包括解放前20多年和建國后各個歷史時期,她所走過的是一條很不平坦的道路。在舊社會里被人嘲笑、瞧不起,受盡貧苦的熬煎,在新中國成立后又曾被打壓和評判,但即使是在這樣的逆境中她都不悔做一名學校老師。有人說過:“信念是人生征途中的一顆明珠,既能在陽光下熠熠發(fā)亮,也能在黑夜里閃閃發(fā)光。”那么,到底是怎

3、樣的信念在支撐著她的行為,又是什么讓她身處逆境卻對培訓(xùn)事業(yè)義無反顧?在書中我找到了這樣的答案:“關(guān)于信念,斯霞自己也是說過的。當我在黨的培訓(xùn)下,逐步樹立了一切為著孩子的成長,一切為著祖國的將來這樣的信念時,我感到我是幸福的。有了對所從事的工作執(zhí)著的喜歡,再平凡的崗位也可以做出不平凡的貢獻?!闭裉K霍姆林斯基曾經(jīng)說過的:“信念只有在積極的行動之中才能夠生存,才能夠得到加強和磨煉?!彼瓜祭蠋熣侨绱?,她沒有讓自己的信念成為“花瓶”,而是用她的實際行動豐富了她的信念,讓它看起來是有血有肉的。她用她的信念和行為詮釋了愛崗敬業(yè)的真正含義。 對于一名老師來說什么是愛崗敬業(yè)呢,在中學校老師職業(yè)道德規(guī)范中第二

4、條是這樣說明的“喜歡培訓(xùn)、喜歡學校,盡職盡責、教書育人,留意培育同學具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害同學身心健康的思想。”它是一個標準更像是一個方向標。這讓我想起了一則故事:有人問三個砌磚的工人:“你們在做什么呢?”第一個工人沒好氣地嘀咕:“你沒洞察嗎,我正在砌墻啊?!?第二個工人有氣無力地說:“嗨,我正在做一項每小時9美元的工作呢。”第三個工人哼著小調(diào),歡快地說:“你問我啊伴侶,我不妨坦白告知你,我正在建筑這世界上最宏大的教堂!”這或許就是問題的癥結(jié)。有些人,不知道敬重自己的工作。他們把工作視作取得面包、衣服、房子的一種厭煩的“必要”,一種無可避開的苦役

5、。而在一個人將他的工作視為苦役與苦痛時,他是決不能在工作上竭盡所能的。愛眼下的工作吧,選擇了做老師,就努力做一名像斯霞一樣的人民老師?;蛟S不能像她一樣成功,但只要我們努力了就不愧老師這個稱謂了。 一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度打算一個人一生的成就。我們的工作,就是我們的生命的投影。它的美與丑、可愛與可憎,全操縱于我們的手中。人民常說:老師是紅燭,犧牲了自己,照亮了別人;老師是人梯,讓別人踩著自己的肩頭攀登輝煌;老師是艄公,把一批批的同學送達抱負的彼岸。這些都是對老師這個職業(yè)的贊許,但同時也強調(diào)了老師的平凡。老師這個崗位是平凡的,一個人選擇了老師這個職業(yè),同時也就選擇了平凡和奉獻,在

6、蕓蕓眾生中,他平凡得像銀河里的一顆星,大海里的一滴水。在他的一生中,或許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè),然而,只在真正做過老師的人,只有把自己熱忱和精力投入到培訓(xùn)事業(yè)中去的人,才能真正體會到作為一名老師的幸福。 高中老師讀書心得篇二 讀書讓我更深刻得體會了培訓(xùn)的民主,在同學眼里,老師能夠與他們平起平坐,他們的心理也就獲得了一種平衡,這樣的老師最能受到同學的敬重。同學樂意與我走近,常把心里話告知我,向我訴說苦惱,向我傾訴困難,我因此常和同學交流,這不能不說是一筆最貴重的財寶。 當今社會,科學技術(shù)突飛猛進,學識應(yīng)用期日趨縮短,學識創(chuàng)新日趨鮮亮,這就要求老師要不斷吸取新信息、新學識、新理念,不斷充實自

7、己,始終站在學識的前沿;要不斷完善學識結(jié)構(gòu),做到博學多才,與時俱進,同學才會"親其師而信其道"對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)同學的學習興趣。學習文化學識,提升綜合素養(yǎng)。作為老師,不僅要學習專業(yè)學識,精通本專業(yè)學識,還要學習與本學科相關(guān)的人文學識,如社會、心理、信息技術(shù)等,力求學識全面。只有自己的專業(yè)學識、業(yè)務(wù)水平提高了,對培訓(xùn)教學工作才更加熱心,態(tài)度才更加積極向上。 一、時刻警醒自我 對于老師來說,愛是不行須臾成缺的,只有以摯愛奠基,老師才會傾盡精力,激活才智,把自己的全部熱忱,甚至生命獻給他所喜歡的事業(yè)和同學。有效

8、老師們都有一顆不泯的童心,他們總是保持著真誠、熱忱、樂觀和積極,他們特殊樂意與同學一起活動,一起玩耍,一同歡快,一同苦惱,錢夢龍老師說:老師只有始懷著一顆"赤子之心",才能以自己的心去發(fā)覺同學的心。"多轉(zhuǎn)變自己,少埋怨環(huán)境"是魏書生老師總結(jié)的涵養(yǎng)性情的一條法則。這賜予我的啟示便是老師要以平穩(wěn)的心情和快活的心境投入工作,擅長營造親切、和諧的快活的培訓(xùn)氣氛,使同學進入最佳的學習狀態(tài),激發(fā)他們生動、活潑、積極的學習與進展。在今后的工作中,以名師們?yōu)榘駱?,努力成為同學的良師益友。 二、在合作交流中,不斷提高自我 新課程標準特殊明確地把"合作交流&quo

9、t;作為營造新課堂氛圍和培育不憲政的重要目標。作為老師更重要懂得合作交流的重要意義。開敞胸襟,樂于交流句通,不孤芳自賞、不自我封閉。與同學親熱交往、公正對話、真誠交流,同事之間、上下級之間埋誠相對,相互扶持。老師的成長離不開身邊的長者、名師的指名和幫忙,團結(jié)的力氣大,集體的才智永久大于個體?;砣淮蠖龋瑢捯源?,不斤斤計較,不"同行相輕"也同樣是一名有效老師應(yīng)具備的條件。不斷的自我反思,不斷提升,在合作交流中不斷提高自我。 三、立足本職,做好工作 愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。由于老師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此老師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對同學產(chǎn)生潛移

10、默化的深遠的影響。因此,老師要時刻留意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授學識的同時滲透為人的道理,幫忙同學塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。 認真育人,建立公正關(guān)系。老師的工作對象是人,人是有情感的,必要老師的關(guān)愛和關(guān)懷。老師要在生活上、思想上和情感上要賜予關(guān)懷。因此,老師要學會縮短與同學的情感距離,要擅長發(fā)覺同學的心理變化,要設(shè)身處地為同學著想,體諒他們成長過程中的難處與苦惱;要建立起新型的公正的師生關(guān)系,才能拉近與同學的心靈距離,交流情感,才能真正做到教書育人。既然選擇了"老師"這一職業(yè),就要無怨無悔!對教學過程負責。為了使自己的教學水平不斷提高,要

11、堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教,學習別人的特長,領(lǐng)悟教學藝術(shù);每上一節(jié)課,都要依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設(shè)計教案,做好充分的預(yù)備,認真完成每一個教學環(huán)節(jié)。對同學將來負責。培訓(xùn)是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)呈現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響同學的正常成長。因此,老師要立足當今,放眼將來,以苦為樂,甘于孤獨,充當人梯,為家長負責,為同學負責,為社會負責,為我們宏大祖國的千秋大業(yè)負責。對學困生負責。幫忙學困生是教學工作的重任,由于一個班級里面總存在學困生。對于學困生,老師在教學上、情感上應(yīng)賜予特殊的關(guān)顧,如課堂上多提問、多巡察、多輔導(dǎo),對他們?nèi)〉玫狞c滴成果準時賜予

12、確定和表揚,讓他們樹立自信,激發(fā)學習興趣。老師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,積極地、迫切地學習新學識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能"百尺竿頭,更進一步"! 高中老師讀書心得篇三 在提倡素養(yǎng)培訓(xùn)的今日,學校、家長對老師要求高,對同學的期看高。而同學又自己卻無所謂,在這樣的狀況下,我們應(yīng)當怎樣做老師?這是我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。有時我們自己都覺得茫然,束手無策,不知道如何往教同學。在暑期潛心掃瞄給老師的一百條新建議使我受益非淺??傆^全書,我將一些讀書體會回納為以下幾點: 一、做一個真實的人,勇于露拙也勇于表現(xiàn)自己。 不管我們多么

13、優(yōu)秀,和幾十個同學比起來,我們不猶如學的地方實在太多了,同學在某個方面的學識可能遠比我們豐富的多,這是個事實。由于傳統(tǒng)的師道尊嚴,我們有時候不好意思在同學眼前露拙。卻不知,這是一個誤區(qū)。實在,同學也很清楚,老師不會的東西多了,對而言,他們已不再象學校生那樣以為老師無所不知。所以老師假如在同學眼前偽裝甚么都懂,反而給同學以假的印象。反之,假如老師在適當?shù)臅r候哼上一曲,可以調(diào)走得找不著了,在適當?shù)臅r候露上一小手,哪怕有著明顯的馬腳,在孩子們哈哈一笑中,讓孩子們看到了一個真實的你,一個有血有肉的你,一個和他們一樣在很多方面有著這樣那樣不足的你,孩子們和你的心理間隔一下子拉近了很多。另外一方面,假如你在適當?shù)臅r候慷慨激揚的來幾句演講,聲情并茂地來一段朗讀,不經(jīng)意間很專業(yè)地評一下當天的球賽,讓同學眼前一亮:原來我們的老師還有這么一手!同學對你的好感馬上激增。總之,讓同學了解一個真實的你! 二、做一個有情趣的人很多人說自己不會玩了,假如放兩天假,一般也就是睡個大覺。 有些退了休的老同道,一每天地老的特殊快,大多由于他們沒有甚么業(yè)余興趣。一旦不上班了,成天沒事可干,反倒悶出病來了。因此,一個人在工作之余要有一兩種業(yè)余興趣,這是積極休息,也是進步自己生活情趣的必要的手段,假如成天只知道工作,那他的人生將是多么單調(diào)和乏味啊。"用藝術(shù)來'宣泄'

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