201-年托班第一學期班務(wù)計劃

1、201*年托班第一學期班務(wù)計劃 201*年托班第一學期班務(wù)計劃 201*年托班第一學期班務(wù)計劃 一、班況分析 我們班現(xiàn)有幼兒都是不滿兩周半歲的孩子。他們都是第一次離開家庭，開始集體生活。他們在家里養(yǎng)成了自由散漫、任性、霸道的個性何不良的生活習慣。對家人有很大的依戀，上幼兒園不免有不適應。因此，我們要給他們更多的呵護，足夠的愛。從穩(wěn)定情緒，培養(yǎng)優(yōu)良的生活衛(wèi)生習慣入手，使他們能盡快地適應幼兒園生活，為以后的生活、學習打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。二、班級工作目標 本學期，我們的工作要提現(xiàn)“教養(yǎng)并重的原則，特別是要強化保育工作，精心呵護每位幼兒，從情感教養(yǎng)入手，給予幼兒以精神上的安慰，把保育當作重點工作來抓。日常

2、生活中強化對幼兒的護理，把保育工作作為重中之重，注重培養(yǎng)優(yōu)良的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒能逐漸習慣集體生活。老師要平等對待每位幼兒，引起孩子愉悅的情緒反應，盡快使幼兒把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上。 1.生活常規(guī) 新生入園是跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。因此，我們把常規(guī)教育納進工作重點，我們要誠懇、和氣、有耐心，按部就班，持之以恒地指導每位幼兒，特別是培養(yǎng)生活自理能力，如洗手、入廁、吃飯等。要多給他們時間進行反復學習，多給予贊美和激勵，是他們逐漸形成優(yōu)良的生活習慣。 具體做到： 高高興興的上幼兒園，向老師問早、問好，離園時會說再見。 逐漸養(yǎng)成范縣便后要洗手，主動向老師表示大小便，

3、學會上廁所。學會自己用勺子吃飯，能自己主動表示想喝水。會拿小椅子，主動玩完玩具要收拾。在成人幫助下能寧靜的午睡。 在成人的帶領(lǐng)下，手扶把桿一級一級上下樓梯。2.教育教學 本學期，我們將通過五大領(lǐng)域來開發(fā)幼兒智力，教學內(nèi)容貼近幼兒生活。運用游戲形式，讓幼兒在教師的引導下，主動探究學習，使幼兒樂意參加集體活動。 具體做到:歡跟老師到戶外漫步、游戲、能在老師指導下玩大型玩具、學會斯紙、穿、插等技能。愿意參加集體活動，能堅持10分鐘的注意力，能大膽回答，愿意用語言表達自己的意思，敢在集體面前講話。 愿意和小朋友一起玩，有困難時不哭，愿意嘗試解決或請求老師幫助。3.家長工作 幼兒園與家庭教育互相合作，協(xié)

4、調(diào)一致時促進幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。因此，我們與家長 之間盡量做到互助尊重，互相諒解，互相支持，互相幫助，共同商討，使幼兒堅持優(yōu)良的發(fā)展。碰到問題隨訪，以便有針對性地采用措施，并隨時與家長進行電訪。 利用家園聯(lián)系冊，向家長介紹本班工作計劃及與家長探討好的育兒經(jīng)驗。 日常利用家長接送幼兒之機，與家長聯(lián)系、溝通幼兒狀況，增進彼此間的聯(lián)系。201*年9月1日 201*年托班第一學期年級組計劃 一、指導思想 以幼兒園園務(wù)工作計劃、教研工作計劃為指導，分析托班寶寶年齡特點，在工作中強化實施與反思，保持以促進寶寶身心健康為中心，保教合一為原則，以培養(yǎng)寶寶優(yōu)良的生活、衛(wèi)生、行為習慣為前提，幫助寶寶發(fā)揮個體潛

5、能，學習學齡前階段生活、學習、做人的基本態(tài)度和技能，形成優(yōu)良的生活、衛(wèi)生、行為習慣，為寶寶順利進入幼兒園學習奠定基本的、必要的身心基礎(chǔ)。二、工作重點 1、穩(wěn)定新生入園情緒，使寶寶能逐漸適應幼兒園的集體生活。2、綜合利用環(huán)境資源實施教育。 3、進行和研究“如何做好孩子活動過程的觀察記錄，真正做到促進孩子的發(fā)展，并有效地指導教師更好地開展各別化教育活動。 4、家園共同創(chuàng)設(shè)平等、和諧、寬松的心理環(huán)境，使寶寶快樂地成長。5、強化年級組內(nèi)的交流與研討，促進教師專業(yè)能力的成長。三、具體工作與措施 1、通過引導寶寶積極參加各種游戲活動，促使寶寶擺脫對家長的依戀。不斷提升寶 寶的生活自理能力，養(yǎng)成優(yōu)良的生活習

6、慣，逐漸適應幼兒園集體生活。 2、環(huán)境是重要的教育資源和促進兒童發(fā)展的條件，兒童是在與環(huán)境的互相作用中成 長的。本學期將通過整合各種環(huán)境資源，提供能激發(fā)寶寶興趣、促進寶寶成長的各種活動，提供師生之間、寶寶之間、家園之間的互動機會，使寶寶通過與環(huán)境之間的互相作用，獲得發(fā)展。 3、依據(jù)寶寶的具體狀況和年齡特點，為寶寶提供安全、操作性強的游戲材料，并根 據(jù)年齡差異及發(fā)展差異提供層次不同的游戲材料，讓寶寶能按照自己的興趣和能力進行活動。 4、建立優(yōu)良的師幼、同伴關(guān)系，并取得家庭的配合，提供機會讓寶寶交往與合作， 在寬松、平等的氛圍中促進寶寶各種能力的發(fā)展。 5、保證寶寶天天兩小時的戶外活動時間，在體育

7、活動和游戲中促進身體動作的協(xié)調(diào) 發(fā)展，加強體質(zhì)，發(fā)展寶寶的運動能力，提升自我保護能力。 6、通過共同制定計劃及集體備課，群策群力、共同探討，研究總結(jié)合適寶寶班年齡 特點的教材和教學方法，促進教師專業(yè)能力的提升。 四、保育衛(wèi)生工作： 1、嚴格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求，認真做好衛(wèi)生保健工作 2、強化幼兒的生活護理工作，依據(jù)季節(jié)的變化為幼兒增減衣物，對汗?jié)?、尿濕、弄臟的衣褲及時改換，清洗干凈。培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的、正確的生活衛(wèi)生習慣。3、保持做好日常清潔、消毒工作，預防傳染病的發(fā)生。 4、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。 201*年9月1日 托班第一學期教研組

8、計劃 一：狀況分析： 我們托班教研組成員一共有4位，其中三位是媽媽級的教師，有一定的帶孩子經(jīng)驗，關(guān)于我們托班的教研組來說，我們的隊伍是雖然只有4位成員，但是力量是龐大的，我們要努力積極的去學習與施行，提升我們組的實力！ 二：教研目標： 1、深入領(lǐng)會綱要內(nèi)容，將綱要精神融入到我們工作中。 2、進行和研究“如何做好孩子活動過程的觀察記錄，真正做到促進孩子的發(fā)展，并有效地指導教師更好地開展各別化教育活動。 3開展主題活動的研究和施行，通過孩子與環(huán)境的互動，與同伴的互動，使孩子開心、開口、開竅，愉快地游戲。 4做好孩子“托幼過渡期的銜接，讓孩子順利地進入小班。 5做好家長工作，讓家長放心、滿意，并能參

9、加和支持我們共同做好孩子的教育工作。四：內(nèi)容與措施 1、教師之間互相溝通，互相觀摩，營造一種學習的氣氛。每一次活動都要有具體的內(nèi)容，教師們都要積極參加，給予自己的看法和見意。 2、通過教學，教師們一起解決一些教學過程中碰到的問題；我們老師應該要抓住理論知識，施行專業(yè)技能，從而提升我們教師的專業(yè)素養(yǎng)。 3、定期與教師進行交流并學習心得，大家一起分享教學成果。教師要做好日常教育教學工作，認真做好記錄與分析，要經(jīng)常翻閱綱要，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。 具體內(nèi)容安排： 開學穩(wěn)定情緒工作研究如何指定班級計劃 各班級預成主題分享與交流活動 為了幼兒更加理解我國的傳統(tǒng)節(jié)日舉辦一次月餅分享會為了讓幼兒更接近大自然組

10、織一次親自游 總結(jié)反思一學期的教育教學，推舉經(jīng)典主題驚醒全園交流 201*年度第一學期班個人工作計劃 一、工作思想 我將不斷努力提升自身的思想道德水平，提升業(yè)務(wù)能力，拓寬知識面，提升實際教學水平與研究能力。認真進行自我熟悉、自我分析、找出自己工作中的不夠，明確自身的優(yōu)勢與特長，依據(jù)自身的實際，確定自己的發(fā)展方向。強化學習和研究，進一步樹立教育的優(yōu)良形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻，讓家長放心，讓家長滿意。二、業(yè)務(wù)水平方面 1、常常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志，學習最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識，樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。強

11、化個人的再學習，勤讀書，勤思索，勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向，用最新的理念來指導平常的教學工作，提升自己專業(yè)知識水平。2、深入學習貫徹幼兒園教育綱要精神，樹立新的教育理念和思想。不斷探究新的教法，在教學中有革新,活動中注重幼兒革新意識和動手興趣的培養(yǎng)。認真學習幼兒園工作規(guī)范，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的優(yōu)良形象。 3、積極查閱教育的各類書籍，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，提升幼兒教育教學的能力。不斷提升理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。4、認真進行反思教學，做到邊學習、邊施行、邊交流、邊總結(jié)，認真寫好反思記錄，強化

12、教師的研究性學習。強化理論學習，提升熟悉，努力把時間和精力用在在學習、工作和發(fā)展上，不斷提升自身綜合素養(yǎng)。 5、更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立優(yōu)良的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。三、思想素養(yǎng)方面 1、思想素養(yǎng)：應具有科學的世界觀和積極的人生觀，具有科學的教育思想。2、職業(yè)道德： (1)對待教育事業(yè)：要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學崗位上自覺強化師德修養(yǎng)，認真學習教師職業(yè)道德一書，不斷完善自己的人格。(2)對待學生：熱愛學生是教師必備的職業(yè)品德。 (3)對待教師集體：要熱愛集體，團結(jié)協(xié)作、互相尊重和支持、顧全

13、大局。(4)對待自己：要學而不厭，勤于進?。粸槿藥煴?，嚴于律已，嚴謹治學 擴大閱讀：201*年小班第一學期班務(wù)計劃 紅蘋果幼兒園 201*年度小班第一學期班務(wù)計劃 本學期我將以嶄新的面貌迎接小班的幼兒們?nèi)雸@。開學初，我們的班級工作重點保持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒優(yōu)良生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。因此，本學期我們班將從生活、衛(wèi)生習慣；常規(guī)訓練；家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。 愉快的署假生活結(jié)束了，新的學期開始了，我們班迎來了19位可愛的幼兒，其中女孩10名、男孩9名，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了優(yōu)良的行為習慣和

14、衛(wèi)生習慣，說話口齒不是很清楚，大部分幼兒只能簡單的表達自己的想法，有些新入園的幼兒對幼兒園感到陌生，因此有哭鬧現(xiàn)象，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習慣、個性特點，以便讓孩子們盡快適應集體生活。 一、生活管理方面： 小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面，就要強化日常生活習慣的培養(yǎng)，做到不辭辛勞，反復訓練幼兒按時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時告訴老師，并在老師的幫助下，學習正確地拉尿、拉屎的方法。二、常規(guī)訓練方面： 常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務(wù)。幼兒進園年齡小，加上在家有家長包

15、辦，幼兒的生活自理能力很差。因此，我們要把幼兒優(yōu)良的生活習慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上課，休息；集體上廁所、喝水；午點前要洗手，午睡前要上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道把玩具送回家；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、問好、再見；學習做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞作的習慣；在共同活動中要聽老師指揮、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。 一、家長工作： 在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“接送準備向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼

16、兒成長檔案，及時反映幼兒在園的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的狀況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。認真辦好家園共育欄目，讓家長通過這欄目了解班上的狀況，暢所欲言地說出自己的建議。爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及 聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。二、安全工作： 將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、隨時關(guān)注每一位幼兒，認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴格使用接送制度；當天常盤點人數(shù)，注意幼兒上下樓梯、上廁所的安全，防止意外發(fā)生；老師常常反復叮囑幼兒注意安全，強化幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的