201-年教師下企業(yè)實踐情況總結(jié)

1、201*年教師下企業(yè)實踐情況總結(jié) 201*年教師下企業(yè)施行狀況總結(jié) 化工系專業(yè)教師企業(yè)施行鍛煉小結(jié) 為期兩個月的暑假企業(yè)教學施行接近尾聲，在這段時間里我學到了在學校里無法獲得的施行經(jīng)驗和工作方法，這些積存將指導我今后的教學。同時在與企業(yè)接觸的過程中，我了解了化工企業(yè)在實際工作中需要的化工人才類型。那么我校作為培養(yǎng)化工專業(yè)人才的地方，如何進行教師的教以及學生的學，才干讓我校畢業(yè)生成為社會上受歡迎的化工人才呢？ 首先，我校學生學習的知識應進行全面化，在學習的過程中不僅僅停留在某專業(yè)的專業(yè)知識上不只是表面上的理論知識學習，更要進行專業(yè)知識縱向上的學習，同時與該專業(yè)相關(guān)的其他知識也要進行學習橫向上的學

2、習。除此之外，還要有意識或無意識地對學生進行個人素養(yǎng)的培養(yǎng)。 那么教師作為教書育人的執(zhí)行者應該如何作呢？我認為教師不僅僅要向?qū)W生講解理論知識這將是以后學生走向工作崗位的敲門磚，更重要的是通過各種途徑和手段培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。 首先是理論知識方面，教師在學校中作為向?qū)W生傳授知識的個體，在教學過程中不能把上課作為一種任務，認為只要把學校規(guī)定的教學任務完成就可以了。其實我認為教學關(guān)鍵是看教學結(jié)果，即學生接受教師講解知識的程度，不然的話教師講的再多學生掌握不了也沒用。例如化工中的儀器分類，我們采納圖片的方式讓學生熟悉、區(qū)分不同的儀器，并且通過觀察圖片使學生對不同的儀器有非常直接的感觀熟悉，比老師站在講

3、臺上講一節(jié)課的效果要好很多；再如，玻璃儀器這一名詞，我們僅從定義來上進行一個字一個字地來解釋可能要花上半節(jié)課的時間，還不如我們隨手拿起手邊的一件儀器在黑板上畫出其部件的供應關(guān)系來得明白；再比如，關(guān)于沒有施行經(jīng)驗的教師來說，講解生產(chǎn)流程是一件非常困難的事情，往往老師在講臺上講了半天，學生在下面還是一知半解，更有甚者是學生在下面壓根就是一頭霧水象聽天書一樣，與其這樣倒不如我們播放生產(chǎn)企業(yè)的一段化工視頻，學生就非常容易理解了。從以上舉例可以看出，我們在實際教學中要采用不同的教學方法來達到目的。那是不是我們教師只要把書本上的知識講得明明白白就行了呢？面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代化工業(yè)是肯定不行的，因此我們要常常

4、補充一些課外知識，這樣不僅可以讓學生開闊視野，也可以提升學生的學習積極性。 以上是我近兩個月來結(jié)合教學和化工企業(yè)施行的一點心得。當然了由于我個人的理論水平有限，見識短淺，不免有所片面；我會在將來的工作和施行中持續(xù)體會，不斷地修正，努力提升自己的理論和施行水平。 實習教師：王麗娟 201*年9月 擴大閱讀：201*年教師下企業(yè)施行狀況總結(jié) 教師下企業(yè)鍛煉個人工作總結(jié) 依據(jù)學校的統(tǒng)一安排,我們化工專業(yè)教師下企業(yè)進行鍛煉,依據(jù)安排,我被分配到蘇州吳中集團制藥集團進行鍛煉。一共工作一個月,其間感觸頗多,受益匪淺?，F(xiàn)將這一個月來的所見所聞、所思所想,身臨其境體驗吳中的體會匯成文字,作一次總結(jié)。 一、珍惜

5、機遇,嚴格要求,全身心投入下企業(yè)鍛煉。赴上海大眾掛職鍛煉,對我們青年教師來講,是一個難得的機遇,更是一次終身難忘的經(jīng)歷,通過鍛煉,不僅能拓寬視野,解放思想,更能宣揚?,在這一個多月里,我一直遵守在掛職崗位上,嚴格遵守吳中集團的作息規(guī)則,做到尊重領導,團結(jié)同志,認真調(diào)研,勤奮學習,深入細致地開展各項工作,并取得了一定的成效。 二、著眼"吳中模式",深入調(diào)查研究,全方位汲取先進理念。我所在的吳中集團股份有限公司是知名的大型企業(yè),總資產(chǎn)已突破60億元大關(guān),凈資產(chǎn)收益率連年堅持在10%以上。吳中集團下屬10個公司,分別涉及房產(chǎn)、汽車、服裝、制藥等多個行業(yè)。整個集團從教學起家,經(jīng)歷了

6、從弱到強,從盲目到有序的轉(zhuǎn)變,整個發(fā)展來之不易,既有困難的徘徊,又有激情的飛躍；既有失敗的苦澀,又有成功的喜悅。它各階段的發(fā)展均具有一定代表性,研究它對我們的教學甚至蘇州市經(jīng)濟的發(fā)展都具有借鑒作用。為此,我通過參觀、座談會和各別請教等形式,重點對企業(yè)會計崗位的分設,經(jīng)濟業(yè)務主要處理程序等方面作了調(diào)研,尤其對公司如何定崗,如何培訓員工,如何招聘等問題,進行了比較深入的分析。 三、明確思路,多措并舉,全力以赴推介蘇旅財。發(fā)展是第一要務,這個觀念已深入到我們的思想中,無論什么工作都需要圍繞發(fā)展,下企業(yè)鍛煉也不例外。因此,從一開始,我就把學習聽取作為我此次下企業(yè)鍛煉的目的之一,并依據(jù)自身實際狀況確定計

7、劃。在工作中認真聽取老師傅的看法,吸取經(jīng)驗,在教學中運用進去。在參加施行工作的同時,我隨時不忘強化現(xiàn)代管理理念和理論知識的學習。剛到吳中不久,我們就榮幸地傾聽了吳中集團股份有限公司高層領導專家的出色授課,主要領會了四個革新理念,即機制革新、體制革新、管理革新和服務革新。并且參觀了吳中集團服裝企業(yè)的制衣車間。通過學習,拓寬了視野,更新了觀念,理清了自己的發(fā)展思路。 隨著8月15日歡送會的結(jié)束,我們30天的下企業(yè)鍛煉也落下了帷幕,但通過這短短30天的學習,我的收獲很大。我學會了著眼全局思索問題的思維方式,學會了全盤合計處理事情的工作方法；提升了辦公自動化的應用能力,提升了處理復雜問題的綜合能力。同時,領導和同事們對工作認真負責、一絲不茍、勤勤懇懇、無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神也深深影響著我；領導和同事對我的關(guān)心、支持、幫助時時感動著我。一個月工作,我拜了老師,交了朋友,開闊了視野,增長了知識,提升了才能,這些豐富的資源將滋養(yǎng)著我,受用終生。在今后的工作中,我將盡心盡力做好本職工作,為學校事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。 到吳中企業(yè)鍛煉,益匪淺! 感受吳中經(jīng)濟和文化信