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1、201*年春季三年級班隊活動總結(jié) 201*年春季三年級班隊活動總結(jié) 201*年春季三年級3班班隊工作總結(jié)總結(jié) 一、基本狀況概述: 本班共有學(xué)生47名,其中女生22人,男生25人。其中大部分學(xué)生平常上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平?;顫姾脛?,具有愛集體,愛勞作,團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有優(yōu)良的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該強(qiáng)化班干部的管理力度,以班長付縉峰為核心,以副班長代旺旺為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),開展以“一幫一,多幫一等活動,讓他

2、們把學(xué)習(xí)成績提上去。 二、取得的成績與經(jīng)驗(yàn): 1、在班級爭創(chuàng)“文明班隊活動中,獲得3次周評“模范班級。2、強(qiáng)化班集體建設(shè),樹立優(yōu)良班風(fēng)。3、強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。4、開展豐富多彩的班隊活動。5、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素養(yǎng)。6、強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行安全教育。7、強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。三、采用的方法及措施。 1、對學(xué)生進(jìn)行愛已教育,教育學(xué)生嚴(yán)以律已,對自己負(fù)責(zé),做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù);反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。 2、充分利用早會、班會、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,組織學(xué)生聽安全知識講座,觀看安全知識圖片,參加安全知識比賽等多種渠道強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育。 3、發(fā)動學(xué)生要有為班集體服務(wù)

3、的熱情和責(zé)任,激勵每位學(xué)生積極參加,毛遂自薦。依據(jù)學(xué)生自薦和我了解的狀況,三天之內(nèi)成立了臨時班隊組織機(jī)構(gòu),包括班干、隊干、組長、成員部分是學(xué)生自薦,部分是我臨時任命,同時我宣布一個月后全班參加競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機(jī)構(gòu)。4、常常召開班隊干部會議,激勵他們放手工作,和他們一起探討工作方法,傾聽班隊干部的看法和工作中的困難,幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn),給班隊干部創(chuàng)造工作鍛煉的機(jī)會,讓他們自己主持主題班會,獨(dú)立開展課余活動,放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。 四、存在的不夠及今后努力的方向: 以上這些努力和結(jié)果,只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),由于經(jīng)驗(yàn)不夠,才干

4、所限,工作中也有失誤和很多不夠。1、和學(xué)生交流比較少,經(jīng)常不能及時充分地了解學(xué)生。2、對學(xué)生往往缺乏耐心,特別是對待有不良習(xí)慣而又喜愛反復(fù)的學(xué)生,兩三次教育引導(dǎo)努力之后,就會煩躁,關(guān)于犯錯誤的學(xué)生有時也缺乏耐心,不能調(diào)控自我情緒,處理方法簡單。 3、總之,經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)習(xí)氣氛較深厚,班級風(fēng)尚純正,整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展,一個團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮勤奮、生機(jī)勃勃的班集體已逐漸形成,今后,我將持續(xù)努力,使三年級成為真正的先進(jìn)集體 擴(kuò)大閱讀:201*年春季三年級班隊活動計劃 201*年春季三年級3班班隊工作計劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期,我班以“兒童為本,道德為先為指導(dǎo),強(qiáng)化少年兒童思想道德建設(shè),

5、重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,運(yùn)用各種教育載體,特別活動和滲透,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)小之處抓好學(xué)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。 二、本班基本狀況 本班共有學(xué)生47名,其中女生22人,男生25人。其中大部分學(xué)生平常上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平常活潑好動,具有愛集體,愛勞作,團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有優(yōu)良的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該強(qiáng)化班干部的管理力度,以班長付縉峰為核心,以副班長代旺旺為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),開展以“一幫一,多幫一

6、等活動,讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。 作為班主任,打算做好以下工作: 1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,這樣學(xué)生既有自主、又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,由于是孩子們自己制定的,所以很容易說到做到。 2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,優(yōu)良的課間紀(jì)律會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。 三、常規(guī)教育方面 1、充分利用班隊及晨會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常和行為規(guī)范,在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)教育。 2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,強(qiáng)化學(xué)生的德育教育。3、三年級是低年級走向高年

7、級的過度時期,多重視學(xué)生的心理教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。4、開展“小手帶大手,全民齊動手的主題班會,教育學(xué)生愛護(hù)校園及社會環(huán)境, 5、強(qiáng)化安全教育,提升安全防范意識。 6、重視學(xué)生常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 7、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤 8、班級衛(wèi)生:天天早、中、晚分派值日生清掃及監(jiān)督。四、班干部的培養(yǎng) 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部就是班級管理的小助手,讓他們當(dāng)好班級小主人,班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí),生活的樂園。 1、建立班干部會議制,每周開一次班委干部會議,對本周學(xué)生的學(xué)習(xí),紀(jì)律狀況總結(jié),積極配合班主任幫助他們改正。 2、舉行小干部交流會。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動,跟蹤跟班小干部的工作狀況,交流各班的工作經(jīng)

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