實驗5：甘老師單級放大電路的研究2013版

1、模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究 RPRP,ICQ的大小。的大小。11置置1置置2置置ONRL 置置OFFRL.。模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究6V6VViVo模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單

2、元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究一、靜態(tài)工作點一、靜態(tài)工作點I ICQCQ和和V VCEQCEQ的測量。的測量。 1、測量放大電路的、測量放大電路的靜態(tài)工作點靜態(tài)工作點，應(yīng)在，應(yīng)在輸入信號輸入信號Vi=0的情況下進行，即在放大電路的輸入端不的情況下進行，即在放大電路的輸入端不加交流信號。加交流信號。 2、測量三極管靜態(tài)電壓、測量三極管靜態(tài)電壓VCEQ，可采用直接測量法或間接測量法；測量靜態(tài)集電極電流，可采用直接測量法或間接測量法；測量靜態(tài)集電極電流ICQ，為，為了避免斷開集電極，一般采用間接測量法，即了避免斷開集電極，一般采用間接測量法，即先測出先測出Rc上的壓降

3、，然后由上的壓降，然后由Rc的標(biāo)稱值算出的標(biāo)稱值算出ICQ（VRC/RC），），或用萬用表測出發(fā)射極電阻或用萬用表測出發(fā)射極電阻Re兩端的電壓兩端的電壓VRe=VEQ，然后由算出，然后由算出ICQ。此法簡便，是。此法簡便，是測量中常用的方法。為了減小測量誤差應(yīng)選用內(nèi)阻較高的萬用表。測量中常用的方法。為了減小測量誤差應(yīng)選用內(nèi)阻較高的萬用表。6VVRCCEVRCRcRPICQVCEQ3k最大最大最小最小二、二、RPRP最大還是最最大還是最小值。小值。RPICQVCEQ模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究RPRP調(diào)至最大或最小位置時調(diào)至最大或

4、最小位置時靜態(tài)工作點靜態(tài)工作點ICQ和和VCEQ的測量。的測量。 1.令令Vi=0即即斷開信號發(fā)生斷開信號發(fā)生器的連接器的連接ceVCEQ4.測測 RC上上的電壓求的電壓求ICQVRC6V具體操作方法具體操作方法 3.用萬用表接用萬用表接三極管三極管C、E兩兩極測極測VCEQ2.2.RP 旋旋到最大或到最大或最小最小RcRPICQVCEQ3k最大最大最小最小最大（約等于電源電壓，約最大（約等于電源電壓，約5.3V）最小最小最大最大最小最小不連接不連接模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究RPRP調(diào)至最大、最小位置時調(diào)至最大、最小位置時Vi

5、 和和Vo波形的測量。波形的測量。Vi1. .接上接上信號發(fā)信號發(fā)生器生器Vo6V或RP調(diào)至最大時上削波調(diào)至最大時上削波RP調(diào)至最小時下削波調(diào)至最小時下削波RcRPICQVCEQViVo波形波形3k最大最大最小最小最大最大4060mv最小最小最大最大最小最小20mv2. . 通過數(shù)通過數(shù)字旋鈕，逐字旋鈕，逐漸增大漸增大Vi4. 用毫用毫伏表測伏表測出出V i的的值。值。3. . 直至輸直至輸出波形出現(xiàn)出波形出現(xiàn)上或下削波上或下削波模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究注意：注意：輸出波形會出現(xiàn)上半波大輸出波形會出現(xiàn)上半波大,下半波小的不對

6、稱現(xiàn)象下半波小的不對稱現(xiàn)象,這是由于晶體管的非線性失真引起的。為了這是由于晶體管的非線性失真引起的。為了便于觀察波形的上下削波情況而忽略其非線性失真，便于觀察波形的上下削波情況而忽略其非線性失真，建議調(diào)節(jié)示波器的建議調(diào)節(jié)示波器的T/DIV旋鈕，使其波形寬旋鈕，使其波形寬度調(diào)節(jié)為合適寬度，高度調(diào)至示波器熒光屏的格。度調(diào)節(jié)為合適寬度，高度調(diào)至示波器熒光屏的格。圓頂圓頂合適寬度合適寬度非線性失真非線性失真寬度太大寬度太大合適寬度合適寬度寬度太大寬度太大模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究2.使輸出波形使輸出波形出現(xiàn)削波出現(xiàn)削波1.1.逐漸逐漸

7、增大增大ViRP調(diào)至最大位置時對輸出波形影響的調(diào)整。調(diào)至最大位置時對輸出波形影響的調(diào)整。（用幻燈片放映觀看）（用幻燈片放映觀看）模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究ViVo6V具體操作步驟具體操作步驟3. .微調(diào)微調(diào)Rp5.重復(fù)步驟重復(fù)步驟36. .直至直至輸出波形輸出波形7. . 逐漸減逐漸減小小Vi，直至直至輸出波形不輸出波形不削波削波,此時此時為為9. 再斷開再斷開V i，測，測出靜態(tài)工作出靜態(tài)工作點（方法在下點（方法在下一頁）一頁）或2. . 直至直至輸出波形輸出波形出現(xiàn)上或出現(xiàn)上或下削波下削波4. . 直至直至輸出波形輸出波形

8、不削波不削波1. .接上信號接上信號發(fā)生器發(fā)生器,通過通過數(shù)字旋鈕數(shù)字旋鈕逐逐漸增大漸增大Vi8. 測出測出V i和和VOPP的值。的值。模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究5.5.波形波形波形波形2.使輸出波形出現(xiàn)削波使輸出波形出現(xiàn)削波1.1.逐漸逐漸增大增大Vi3.調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)RP使削波消失使削波消失4.重復(fù)操作重復(fù)操作1.2.35.錯錯誤誤調(diào)調(diào)法法（用幻燈片放映觀看）（用幻燈片放映觀看）模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究工作點工作點“過高過高”或或“過低過低”不是絕對的，是不

9、是絕對的，是相對信號的幅度而言相對信號的幅度而言，即使，即使工工作點作點“過高過高”或或“過低過低” ，也不一定會出現(xiàn)失真確切地說，產(chǎn)生波形失真，也不一定會出現(xiàn)失真確切地說，產(chǎn)生波形失真是信號和靜是信號和靜態(tài)工作點態(tài)工作點Q設(shè)置不當(dāng)引起的設(shè)置不當(dāng)引起的。例：1mA0.5mA0.3mAICQ（增大）（增大）Vo波形波形50mvVi（一定）（一定）0.5mAICQ（一定一定）Vo波形波形100mv80mv50mvVi（增大增大）ICQ增大輸出增大輸出波形由失真變不失真。波形由失真變不失真。ICQ增大輸出增大輸出波形由不失真變失真。波形由不失真變失真。模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗

10、四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究表表4-2ICQ=0.5mA 表表4-3中中VOL的測量值是否合理的測量值是否合理,應(yīng)通過理論計算來驗證。應(yīng)通過理論計算來驗證。 注：三極管注：三極管取取150，rbb取取300歐姆。歐姆。 當(dāng)測量值與理論值不相符時，要及時檢查電路是否有故障，當(dāng)測量值與理論值不相符時，要及時檢查電路是否有故障，連接線、輸入電壓和測量方法是否正確。連接線、輸入電壓和測量方法是否正確。1、電壓增益、電壓增益2、輸入電阻、輸入電阻3、輸出電阻、輸出電阻V Vs s (mV) (mV)V Vi i (mV) (mV) V Vo o (mV) (mV) V VoLoL (m

11、V) (mV)A Av vA AvsvsR Ri iR Ro o測測 試試 值值 1115 10 300350測試計算公式測試計算公式 理論計算值理論計算值 模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究二、測量電路的放大倍數(shù)二、測量電路的放大倍數(shù)電壓增益電壓增益Av定義為輸出電壓定義為輸出電壓Vo與輸入電壓與輸入電壓Vi的比值，即的比值，即 oviVAV因此，測量電壓增益實質(zhì)就是放大電路因此，測量電壓增益實質(zhì)就是放大電路不失真輸出電壓不失真輸出電壓Vo和此時的輸入電壓和此時的輸入電壓Vi的的測量。測量。注意：注意： 輸入信號幅度不能過大，以免造

12、成輸出信號失真，因此，被測電路的輸出端應(yīng)接示波輸入信號幅度不能過大，以免造成輸出信號失真，因此，被測電路的輸出端應(yīng)接示波器監(jiān)視輸出波形。器監(jiān)視輸出波形。 模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究ce6V具體操作方法具體操作方法測量電路的放大倍數(shù)測量電路的放大倍數(shù)ICQ2、調(diào)整實驗、調(diào)整實驗板上的電位板上的電位器器RP，使，使VRC的電壓為的電壓為1.5ViCQ3、2置置ONRL 置置OFFRL。4. 用毫伏表用毫伏表測出測出V O 和和V OL的值。的值。 1、接上信號接上信號發(fā)生器發(fā)生器, i=10=模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系

13、統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究二、測量電路的輸入電阻二、測量電路的輸入電阻siisvviRiisiisivvRRivv 采用串聯(lián)電阻法采用串聯(lián)電阻法 串聯(lián)電阻法又稱串聯(lián)電阻法又稱電阻取樣法電阻取樣法，是一種最常用的測量方法，其基本思路就是從定義出，是一種最常用的測量方法，其基本思路就是從定義出發(fā)，分別測出發(fā)，分別測出vi和和ii，求取，求取Ri。ii的測量通常采用電阻間接法。先的測量通常采用電阻間接法。先在被測放大電路與信號源之在被測放大電路與信號源之間串入一個已知的標(biāo)準(zhǔn)電阻間串入一個已知的標(biāo)準(zhǔn)電阻RS，然后輸入交流電壓，分別測出然后輸入交流電壓，分別測出vS和和vi

14、。測試原理電路如圖。測試原理電路如圖2-2-1所示。所示。根據(jù)輸入電阻的定義可得 放大電路的輸入電阻放大電路的輸入電阻Ri是指是指從放大電路的輸入端看進去的交流等效電阻，即從放大電路的輸入端看進去的交流等效電阻，即iiiVRI從公式可知：主要公式可知：主要是測量是測量vi和和vs能否用毫伏表直接測量能否用毫伏表直接測量RS兩端的電壓？兩端的電壓？模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究ViVs=10mV=?模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究三、測量電路的輸出電阻三、測量電路的輸出電

15、阻LoLooLRvvRRooLoL(1)vRRv采用換算法采用換算法測試時，先測出不接負載時的輸出電壓測試時，先測出不接負載時的輸出電壓vo。然后接上負載。然后接上負載RL，再測出輸出電壓，再測出輸出電壓voL。根據(jù)根據(jù) 即可得出 放大電路的輸出電阻放大電路的輸出電阻Ro是指放大電路輸入端對地交流短路時，從輸出端看進去的等是指放大電路輸入端對地交流短路時，從輸出端看進去的等效內(nèi)阻，也是個交流參量。放大電路的輸出端可以等效成一個理想電壓源效內(nèi)阻，也是個交流參量。放大電路的輸出端可以等效成一個理想電壓源vo（開路電壓）（開路電壓）和輸出電阻和輸出電阻Ro相串聯(lián)的電路，如圖相串聯(lián)的電路，如圖2-3-

16、1所示。所示。Ro的測量方法常用的有換算法和半電壓法的測量方法常用的有換算法和半電壓法 從公式可知：主要公式可知：主要是測量是測量VO和和VOL模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究 f (Hz ) 不是不是 Av, 10307050100 101k01000k100k10k 20 50AV -（f ） 曲線曲線90模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究對數(shù)坐標(biāo)的應(yīng)用對數(shù)坐標(biāo)的應(yīng)用:繪制頻率

17、特性曲線繪制頻率特性曲線 在繪制頻率特性曲線時在繪制頻率特性曲線時,頻率軸坐標(biāo)若使用均勻刻度表示頻率軸坐標(biāo)若使用均勻刻度表示,而頻率范圍往往很而頻率范圍往往很寬寬,因此頻率軸應(yīng)采用對數(shù)坐標(biāo)。頻率軸引入因此頻率軸應(yīng)采用對數(shù)坐標(biāo)。頻率軸引入對數(shù)標(biāo)尺刻度對數(shù)標(biāo)尺刻度,它能使低頻段展寬而它能使低頻段展寬而高頻段壓縮高頻段壓縮,只有這樣只有這樣,才能在很寬的頻率范圍內(nèi)將頻率特性的特點清晰地反映出才能在很寬的頻率范圍內(nèi)將頻率特性的特點清晰地反映出來來,否則低頻部分將被壓縮否則低頻部分將被壓縮,難以將低頻段內(nèi)曲線細微的變化反映出來難以將低頻段內(nèi)曲線細微的變化反映出來,如下圖所示。如下圖所示。取對數(shù)標(biāo)尺后取對

18、數(shù)標(biāo)尺后,其刻度是對數(shù)的其刻度是對數(shù)的,并非等分的并非等分的,但它的整刻度但它的整刻度(log)是等分的是等分的。應(yīng)當(dāng)注應(yīng)當(dāng)注意，對數(shù)坐標(biāo)是將坐標(biāo)軸按對數(shù)規(guī)律進行刻度，意，對數(shù)坐標(biāo)是將坐標(biāo)軸按對數(shù)規(guī)律進行刻度，并不是對頻率取對數(shù)并不是對頻率取對數(shù)。所用坐標(biāo)所用坐標(biāo)系被稱為半對數(shù)坐標(biāo)系系被稱為半對數(shù)坐標(biāo)系(x軸為對數(shù)刻度軸為對數(shù)刻度,y軸為均勻刻度軸為均勻刻度)。模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究取取ICQ1=0.7mA,VCEQ1=2V取取ICQ2=1.2mA,VCEQ2=4V要求要求AV250，設(shè)計計算時可取，設(shè)計計算時可取AV=3

19、00，其中取，其中取T1級級AV1=12， T2級級AV2=25 P178-187模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究詳細方法參詳細方法參見本書見本書3.3.1 3.3.1 及及3.3.23.3.2節(jié)節(jié)模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:

20、單級放大電路的研究單級放大電路的研究 多級放大電路的級數(shù)主要根據(jù)對電路的電壓增益（放大倍數(shù)）的要求來確定。多級放大電路的級數(shù)主要根據(jù)對電路的電壓增益（放大倍數(shù)）的要求來確定。 放大電路的級數(shù)。放大電路的級數(shù)。 要考慮的因素主要包括：是小信號放大型還是大信號（功率）放大型；各級放大電路要考慮的因素主要包括：是小信號放大型還是大信號（功率）放大型；各級放大電路的組態(tài)及級間信號的耦合方式等。的組態(tài)及級間信號的耦合方式等。放大電路是小信號放大型；放大電路是小信號放大型；放大電路的組態(tài)；放大電路的組態(tài)；放大電路級間信號的耦合方式；放大電路級間信號的耦合方式； 設(shè)計指南設(shè)計指南模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電

21、路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究 通常，分配給前級放大電路的電壓增益低一些，后級放大電路電壓增益高一些為宜，通常，分配給前級放大電路的電壓增益低一些，后級放大電路電壓增益高一些為宜，并要留有并要留有15%20%的余量。的余量。 要求要求AV250，設(shè)計計算時可取，設(shè)計計算時可取AV=300，其中取，其中取T1級級AV1=？，？， T2級級AV2=？ 半導(dǎo)體器件根據(jù)電路輸出信號幅度、通頻帶、輸入阻抗及電路的某些指標(biāo)要求來選擇。半導(dǎo)體器件根據(jù)電路輸出信號幅度、通頻帶、輸入阻抗及電路的某些指標(biāo)要求來選擇。 指標(biāo)中，電路為小信號放大，對電路噪聲沒有特別要求，上限頻率指

22、標(biāo)中，電路為小信號放大，對電路噪聲沒有特別要求，上限頻率fH=50kHz，要求，要求不高，故可選一般的小功率管。現(xiàn)選取不高，故可選一般的小功率管?，F(xiàn)選取NPN型管型管9013，測量其取，測量其取=150。im1imaxV125 2mV, ?,VVAom1V1im1=? VA V。im2om1V2 , ?VVAom2V2im2? VA V。動態(tài)范圍估算：動態(tài)范圍估算：T1級：級： T2級：級：設(shè)計指南設(shè)計指南模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究CEQVomCE(sat)VV可見，可見， T1級級VCEQ1可選小些，可選小些，T2級級VCE

23、Q2可選大些。可選大些。 T1級靜態(tài)工作點確定：級靜態(tài)工作點確定：ICQ1IQ1 IQ1 選定選定ICQ1和和CQ1的值的值VCEQ的選擇的選擇要考慮到電路在正常工作范圍應(yīng)使輸出電壓幅度要考慮到電路在正常工作范圍應(yīng)使輸出電壓幅度Vom足夠大，同時在滿足夠大，同時在滿足放大倍數(shù)的前提下，輸出電壓不應(yīng)出現(xiàn)飽和失真，為此足放大倍數(shù)的前提下，輸出電壓不應(yīng)出現(xiàn)飽和失真，為此,VCEQ應(yīng)滿足下列關(guān)系：應(yīng)滿足下列關(guān)系：ICQ取值取值 考慮考慮：ICQ設(shè)定主要根據(jù)設(shè)定主要根據(jù) ICQICM+ICEQ ，由于小信號電壓放大電路，由于小信號電壓放大電路ICM 較小，較小，另從減少噪聲及降低直流功率損耗出發(fā)，另從減

24、少噪聲及降低直流功率損耗出發(fā)， T1、T2工作電流應(yīng)選小些，并取前一級電流工作電流應(yīng)選小些，并取前一級電流小于后一級電流。小于后一級電流。設(shè)計指南設(shè)計指南模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究T級靜態(tài)工作點確定：級靜態(tài)工作點確定：ICQ2 ICQ1 和和VCEQ2VCEQ1 選定選定ICQ和和CQ的值的值偏置電阻偏置電阻Rb1、Rb2值的選擇值的選擇 ， 由電源電壓由電源電壓VCC VBQ;由由I1=(510)IBQ 和和VBQRb2 和和Rb。射級電阻射級電阻Re的選擇的選擇 BQBEeCQVVRIRe 由由設(shè)計指南設(shè)計指南模擬電路單元

25、及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究集電極電阻集電極電阻Rc的選擇的選擇 集電極電阻集電極電阻Rc的選擇的選擇:一是要滿足放大倍數(shù)要一是要滿足放大倍數(shù)要求，二是不能產(chǎn)生飽和求，二是不能產(chǎn)生飽和失真。失真。 VLbeARr RC 由由CCCEQEQCCQVVVRIRC 設(shè)計指南設(shè)計指南模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究各電容值的選擇各電容值的選擇 耦合電容耦合電容C1和和C2的作用是隔直流耦合交流，對交流信號應(yīng)是近似短路，所以耦合電的作用是隔直流耦合交流，對交流信號應(yīng)是近似短路，所以耦合電容

26、的阻抗應(yīng)遠小于與之串聯(lián)的電阻，旁路電容阻抗應(yīng)遠小于與之并聯(lián)的等效電阻。容的阻抗應(yīng)遠小于與之串聯(lián)的電阻，旁路電容阻抗應(yīng)遠小于與之并聯(lián)的等效電阻。 E123CLHOfCCCfC由，由在本電路中，電容的耐壓值應(yīng)取實際工作電壓的在本電路中，電容的耐壓值應(yīng)取實際工作電壓的2倍以上倍以上設(shè)計指南設(shè)計指南模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究靜態(tài)工作點的核算靜態(tài)工作點的核算 T1級：級：b2CCBEQ1b1b2CQ1BQ1b1b2e1/(1)RVVRRIIRRR？CQ1CEQ1CCCQ1c1e1(1)=IVVIRR？與上述取值比較，是否符合設(shè)計要求。與

27、上述取值比較，是否符合設(shè)計要求。T級的核算級的核算 與與T1級相同。級相同。指標(biāo)核算是指根據(jù)已設(shè)計的電路參數(shù)逐級進行理論計算，核算各項指標(biāo)（靜態(tài)工作指標(biāo)核算是指根據(jù)已設(shè)計的電路參數(shù)逐級進行理論計算，核算各項指標(biāo)（靜態(tài)工作點、點、Av、Ri、Ro、f L、f H等等）是否滿足設(shè)計要求，否則需要重新設(shè)計計算。）是否滿足設(shè)計要求，否則需要重新設(shè)計計算。尤其是對靜態(tài)及動態(tài)指標(biāo)均有影響的電路參數(shù)，需要通過指標(biāo)核算，確認其取值是尤其是對靜態(tài)及動態(tài)指標(biāo)均有影響的電路參數(shù)，需要通過指標(biāo)核算，確認其取值是否合理。否合理。設(shè)計指南設(shè)計指南模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究

28、單級放大電路的研究指標(biāo)核算指標(biāo)核算 核算核算否則需要重新設(shè)計計算。否則需要重新設(shè)計計算。核算無誤后，畫出整機電路圖，列出元器件清單表。核算無誤后，畫出整機電路圖，列出元器件清單表。設(shè)計指南設(shè)計指南模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究凹槽，凹槽凹槽，凹槽上下不連通上下不連通電位器電位器電源接入插孔電源接入插孔電源輸出接口電源輸出接口電位器輸出接口電位器輸出接口信信號號輸輸入入接接口口信信號號輸輸出出接接口口第一塊面包板第一塊面包板第二塊面包板第二塊面包板 實驗箱內(nèi)電位器、實驗箱內(nèi)電位器、電源接入插孔、信號輸入、電源接入插孔、信號輸入、輸出

29、接孔內(nèi)部輸出接孔內(nèi)部互不連通互不連通，使用時使用時需用導(dǎo)線連需用導(dǎo)線連起來。起來。為了避免干擾，安裝時為了避免干擾，安裝時用用第一塊面包板。第一塊面包板。 提醒：提醒：電路的安裝電路的安裝每列有每列有5個個小孔且互小孔且互相連通，相連通，但每列之但每列之間的小孔間的小孔不連通。不連通。兩行插孔，每兩行插孔，每行插孔中的小行插孔中的小孔互相連接，孔互相連接，但兩行絕緣，但兩行絕緣，可作為電源線可作為電源線或地線使用?；虻鼐€使用。模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究電路的安裝電路的安裝模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四

30、:單級放大電路的研究單級放大電路的研究電路的安裝電路的安裝模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究2.2K11K+11K1K5.1K100510100510100K+6V-INGNDOUTGND10uF47uF10uF47uF3300PF模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究調(diào)試與測量調(diào)試與測量 把測量結(jié)果與設(shè)計任務(wù)中的指標(biāo)要求對把測量結(jié)果與設(shè)計任務(wù)中的指標(biāo)要求對照，看是否滿足指標(biāo)要求。照，看是否滿足指標(biāo)要求。實驗前實驗前,應(yīng)先用數(shù)字萬用表測量三極管的應(yīng)先用數(shù)字萬用表測量三極管的值，同

31、時判別三極管的好壞。值，同時判別三極管的好壞。模擬電路單元及系統(tǒng)實驗?zāi)M電路單元及系統(tǒng)實驗實驗四實驗四:單級放大電路的研究單級放大電路的研究故障分析故障分析直觀檢查法直觀檢查法 通過觀察故障狀態(tài)的具體現(xiàn)象，直接發(fā)現(xiàn)故障位置的檢查方法。它是一通過觀察故障狀態(tài)的具體現(xiàn)象，直接發(fā)現(xiàn)故障位置的檢查方法。它是一個綜合性、經(jīng)驗性、實踐性很強的檢查方法，檢查故障的原理很簡單，實際運用過程個綜合性、經(jīng)驗性、實踐性很強的檢查方法，檢查故障的原理很簡單，實際運用過程則不容易。則不容易。追蹤信號蹤跡的信號尋跡檢查法追蹤信號蹤跡的信號尋跡檢查法 利用信號尋跡器，查找信號流程蹤跡來確定信號有利用信號尋跡器，查找信號流程蹤跡來確定信號有還是沒有，來確定故障位置的檢查方法。實驗室一般使用示波器作為尋跡器。還是沒有，來確定故障位置的檢查方法。實驗室一般使用示波器作為尋跡器。檢查法檢查法方法如下；方法如下；故障現(xiàn)象故障現(xiàn)象判斷故障級判斷故障級 確定故障點