部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(二下)第二單元試卷帶答案

1、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第2 單元檢測(cè)卷開(kāi)始計(jì)時(shí)： _ 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。（46 分）1下面三組詞語(yǔ)中，每組加點(diǎn)字的音節(jié)有一個(gè)錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)畫(huà)上橫線，并訂正在后面。 (8 分) (1)工程師(ch ng) 營(yíng)業(yè)員(y n) 建筑(zh ) 的確(d ) ( ) (2)演員(y n) 裁判員(p n) 計(jì)算(su n) 順著(x n) ( ) (3)需要(x ) 飼養(yǎng)(s ) 魔術(shù)(m ) 熬汁( o) ( ) 2讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 (8 分) b w n b n ng li n li n bshj ng sn ng jti n c i m o zhe 3照樣子先組詞，再變成新字并組詞。(6 分) 例：波( 波

2、浪) _ 皮_( 皮膚) 味( ) _( ) 汁( ) _( ) 4讀一讀，連一連。 (10 分) 走進(jìn)溫暖的汗滴沿著安靜的春風(fēng)泛起長(zhǎng)長(zhǎng)的小院乘著層層的小溪灑下晶瑩的波紋5選詞填空。 (8 分) 蹦蹦跳跳高高興興(1)林林一天到晚都 ( )的，好像從來(lái)不知道什么是煩惱。(2)妹妹走路時(shí)老是 ( )的。6給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。(填字母)(2 分) 經(jīng)過(guò)：a.通過(guò)；b從某處過(guò)。(1)經(jīng)過(guò)深入調(diào)查，我終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。( ) (2)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)李明正在打球。( ) 7照樣子，完成句子練習(xí)。(4 分) 例：我的同桌把字典還給了我。字典被我的同桌還給了我。(1)媽媽把所有的小貓都送人了。_

3、(2)爸爸和孩子們把千人糕吃完了。_例：田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。(3)小河， _，_。(4)_，_，_。二、綜合展示廳（ 10 分）8二 (1)班開(kāi)展了一次“說(shuō)說(shuō)我的好朋友”的活動(dòng)，也請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)吧：他是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？明明：我的好朋友是張池。他的臉圓圓的，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。我們天天一起上學(xué)，一起回家，空余時(shí)間我們經(jīng)常一起打乒乓球。我：_ _ 三、課本直通車9乘著_ 的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了哪里需要獻(xiàn)出_ ，_就出現(xiàn)在哪里。10爸爸不作聲，他_ 我的手，從路旁 _ 柳樹(shù)下，拾起一根_的枝條，把它 _ 了妹妹。四、閱讀檢閱臺(tái)。（10 分）從前，在一條河邊

4、，住著猴子和牛。河對(duì)面有一棵樹(shù)，樹(shù)上結(jié)(ji ji )滿了果子。猴子雖然能采到果子，但是不會(huì)游泳，所以不敢過(guò)河去采果子。一天，猴子想到一個(gè)辦法，就對(duì)牛說(shuō)：“牛大哥，你背(b i b i)我過(guò)河，我爬上樹(shù)去采果子。這樣，我們就能夠吃到果子了?！迸ＵJ(rèn)為猴子的辦法好，就立刻把猴子背到河對(duì)面去。猴子很快地爬到樹(shù)上，采下果子 _。這就是互相幫助的好處。11選擇短文中加點(diǎn)字的正確讀音，并打上“” 。(2 分) 12根據(jù)短文內(nèi)容，橫線處應(yīng)填( )(填字母 )(2 分) a自己高興地吃起來(lái)。b和牛一起高高興興地吃起來(lái)。13 “猴子想到一個(gè)辦法”，猴子想的辦法是什么？用“”畫(huà)出短文中的相關(guān)語(yǔ)句。 (2 分) 1

5、4 短文主要講了猴子和牛 _ 的事，這個(gè)故事告訴我們 _。(4 分) 五、習(xí)作百花園15仔細(xì)觀察圖畫(huà)，圖上都有誰(shuí)？她們?cè)诟墒裁矗克齻儠?huì)說(shuō)些什么？用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。結(jié)束時(shí)間： _ 參考答案：一、1.(1)y n y ng (2)x n sh n (3)s s2波紋不能戀戀不舍景色農(nóng)具甜菜冒著3味道未未來(lái)好像象大象4.5(1)高高興興(2)蹦蹦跳跳6(1)a (2)b 7(1)所有的小貓都被媽媽送人了。(2)千人糕被爸爸和孩子們吃完了。(3)示例：清亮清亮的像一面巨大的鏡子(4)示例：云朵雪白雪白的像一群小綿羊二、8.我的好朋友是蘭蘭。她長(zhǎng)得胖乎乎的，胖嘟嘟的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛。她一天到晚都

6、樂(lè)呵呵的。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。三、9.溫暖愛(ài)心雷鋒叔叔10松開(kāi)一株又長(zhǎng)又細(xì)遞給四、11.ji b i12.b 13牛大哥，你背我過(guò)河，我爬上樹(shù)去采果子。這樣，我們就能夠吃到果子了。14合作采果子要互相幫助五、15.思路導(dǎo)航： (1)仔細(xì)觀察圖畫(huà)，在看圖的基礎(chǔ)上，確定時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。 (2)展開(kāi)豐富的想象，根據(jù)圖中人物的表情、動(dòng)作，想象人物的語(yǔ)言、心理活動(dòng)等。例文：我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)星期六的下午，我從鄰居家回來(lái)，看見(jiàn)媽媽正在擦?xí)溃勾蟮暮怪閺乃念~頭上滾下來(lái)。我想：媽媽肯定累壞了。于是，我拿起掃帚，幾步跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！我來(lái)幫您掃地吧！”媽媽摸著我的頭，開(kāi)心地說(shuō)：“你真是個(gè)懂事