部編人教版六年級下冊道德與法第六課《探訪古代文明》考試題(含答案)_第1頁
部編人教版六年級下冊道德與法第六課《探訪古代文明》考試題(含答案)_第2頁
部編人教版六年級下冊道德與法第六課《探訪古代文明》考試題(含答案)_第3頁
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1、六年級下冊道德與法治第 6 課探訪古代文明測試題一、填空題(每空2 分,共計 52 分)1.()和()是我國最主要的兩條河流,被稱為“ () ” 。2.()流域和()流域是中華文明的重要() 。3.遠(yuǎn)古先民在()生活中逐漸學(xué)會培養(yǎng)() ,在()生活中學(xué)會了() 。4.遠(yuǎn)古先民經(jīng)過長期努力,最終實現(xiàn)了從()到() 、從()到()的偉大變革。5.()的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要() 。6.世界上還有許多令人嘆為觀止的() ,它們是世界人民的() ,更是人類文明的() 。7.放眼世界,人類擁有的很多文明成就,都可以() 。8.世界多個地區(qū)()的發(fā)現(xiàn),告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑ǎ┕餐瑒?chuàng)造

2、的。9.早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類開始跨入()的() 。10.區(qū)域文明的() 、 ()和變遷,構(gòu)成了人類文明眼睛的歷史畫卷。二、判斷題(每小題2 分,共計 20 分)1.早期文明區(qū)域的文字都各不相同。 ()2.文明古國中并沒有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)等創(chuàng)造。 ()3.當(dāng)今世界科技得到了迅速的發(fā)展,一些古代文明遺跡可以掃描進電腦,就不需要保護實物了。 ()4.人類古代文明之間無法相互借鑒,但現(xiàn)代文明可以。()5.我們應(yīng)該放棄自己的文明去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的文明。()6.早期的文明大同小異,沒有各自的特色。 ()7.中國是四大文明古國之一。 ()8.中華文明是世界上唯一沒有中斷過的文明。()9.中華文明比其他三大古文

3、明要更加高尚、優(yōu)秀。()10.中華文明曾經(jīng)在滿清是其中斷過。 ()三、選擇題(每小題3 分,共計 12 分)1.請你在以下選項中選出不屬于四大古文明的一項()a.古巴比倫文明b.古希臘文明c.古印度文明2.以下哪部法典是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典()a.漢謨拉比法典b.中華人民共和國民法典c.拿破侖法典3.早期文明都出現(xiàn)于()a.群山山脈b.大河流域c.高原地區(qū)4.以下哪項是古埃及文明的象征()a.萬里長城b.斗獸場c.金字塔四、簡答題(共16分)1.不同文明之間應(yīng)該怎樣相處呢?(4 分)2.作為一名普通人,我們可以怎樣為保護文化遺產(chǎn)做出屬于自己的貢獻?(12 分)【參考答案】一、選擇題1.黃河長江發(fā)祥地2.采集農(nóng)作物狩獵飼養(yǎng)動物3.采集農(nóng)耕漁獵蓄養(yǎng)4.原始農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)5.文化遺產(chǎn)驕傲瑰寶6.溯本求源7.古代遺跡世界人民8.文明時代門檻9.興衰交融10.黃河長江母親河二、判斷題三、選擇題babc 四、簡答題1.彼此尊重、相互學(xué)習(xí)、交流互鑒、共同繁榮。2.(1)加強保護理念,不在文明古跡上亂涂亂

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