工作總結(jié)結(jié)尾怎么寫

1、2021 年工作總結(jié)結(jié)尾怎么寫總結(jié)的寫作過程，既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回憶過程，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過程。通過總結(jié)，人們可以把零散的、淺薄的感性認(rèn)識(shí) 上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí)，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便發(fā)揚(yáng)成績， 克服缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。它還 可以作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)被上級(jí)推廣開來，為其他單位所汲取、借鑒，推動(dòng) 實(shí)際工作的順利開展。工作總結(jié)的內(nèi)容總結(jié)主要包括以下四個(gè)方面的主要內(nèi)容：1根本情況這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工 作性質(zhì)、根本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等；形勢(shì)背景包括國內(nèi) 外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。2成績和做法工作取得了哪些

2、主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果 等，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。3經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)通過對(duì)實(shí)踐過程進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西， 使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。4今后打算下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績、糾正錯(cuò)誤，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就，不必 像方案那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。工作總結(jié)的特點(diǎn)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗(yàn)性三個(gè)方面。1自我性 總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回憶的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，都有自 指性的特征。2回憶性這一點(diǎn)總結(jié)與方案正好相反。方案是預(yù)想未來，對(duì)將要開展的工作進(jìn) 行安排?？偨Y(jié)

3、是回憶過去，對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn)，但目的還是為 了做好下一段的工作。所以總結(jié)和方案這兩種文體的關(guān)系是十分密切 的，一方面，方案是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下 一步工作方案的重要參考。3客觀性總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回憶、檢查的文種，這決定了總 結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的，所列舉的 事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、 歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。4經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但凡正確的實(shí)踐活動(dòng)，總會(huì) 產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從某種 意義上說，比物質(zhì)成果更珍貴，因?yàn)樗?/p>

4、對(duì)今后的社會(huì)實(shí)踐有著重要的 指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的 原那么，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)， 得出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，這樣才能到達(dá)總結(jié)的目的。工作總結(jié)的分類根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可將總結(jié)分為許多不同的類型。按范圍分，有班組總結(jié)、單位總結(jié)、行業(yè)總結(jié)、地區(qū)總結(jié)等。 按性質(zhì)分，有工作總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、科研總結(jié)、思想總結(jié)、 工程總結(jié)等。按時(shí)間分，有月份總結(jié)、季度總結(jié)、半年總結(jié)、年度總結(jié)、一年以上 的時(shí)期總結(jié)等。按內(nèi)容分，有全面總結(jié)、專題總結(jié)等。區(qū)分以上總結(jié)的種類，目的在于明確重心、把握界限、為構(gòu)思寫作提 供方便。但上述分類不是絕對(duì)的，相互之間可

5、以相容、交叉。如?XX大學(xué)1999年度工作總結(jié)?，按性質(zhì)講是工作總結(jié)，按范圍講是單位總結(jié)，按時(shí)間講是年度總結(jié)，按內(nèi)容講是全面總結(jié)。同時(shí)，大學(xué) 的工作總結(jié)不可能不涉及教學(xué)和科研，那么它也包容了教學(xué)總結(jié)和科 研總結(jié)的成份。這說明在總結(jié)的分類上，應(yīng)靈活掌握，不于拘泥。工作總結(jié)寫作的考前須知1 要堅(jiān)持實(shí)事求是原那么實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)，這是總結(jié)寫作的根本原那么，但在總結(jié)寫 作實(shí)踐中，違反這一原那么的情況卻屢見不鮮。有人認(rèn)為“三分工作七 分吹，在總結(jié)中夸大成績，隱瞞缺點(diǎn)，報(bào)喜不報(bào)憂。這種弄虛作假、 浮夸邀功的壞作風(fēng)，對(duì)單位、對(duì)國家、對(duì)事業(yè)、對(duì)個(gè)人都沒有任何益 處，必須堅(jiān)決防止。2要注意共性、把握個(gè)性

6、總結(jié)很容易寫得千 #第 1 篇律、缺乏個(gè)性。當(dāng)然，總結(jié)不是文學(xué)作品， 無需刻意追求個(gè)性特色，但千部一腔的文章是不會(huì)有獨(dú)到價(jià)值的，因 而也是不受人歡送的。要寫出個(gè)性，總結(jié)就要有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)、獨(dú)到的 體會(huì)、新鮮的角度、新穎的材料。3要詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)有人寫總結(jié)總想把一切成績都寫進(jìn)去，不肯舍棄所有的正面材料，結(jié) 果文章寫得臃腫拖沓，沒有重點(diǎn)，不能給人留下深刻印象?？偨Y(jié)的選 材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些 既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用， 寫得詳細(xì)、具體。而一般性的材料那么要略寫或舍棄。工作總結(jié)的寫法一總結(jié)的標(biāo)題總結(jié)的標(biāo)題有種種形式，最常見的

7、是由單位名稱、時(shí)間、主要內(nèi)容、 文種組成，如?XX市財(cái)政局 1999年工作總結(jié)?、?XX廠 XX年上 半年工作總結(jié)?。有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱，如?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)?、? 1999 年教學(xué)工作總結(jié)?。有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明“總結(jié)字樣，但一看內(nèi)容 就知道是總結(jié)，如?一年來的談判及前途?等。還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心，副標(biāo)題具體 說明文章的內(nèi)容和文種，如?構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的新機(jī)制運(yùn)城麥 棉產(chǎn)區(qū)開展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)?、?加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新 風(fēng)南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)?。二總結(jié)的正文和其他應(yīng)用文體一樣，總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三局部， 各

8、局部均有其特定的內(nèi)容。1 開頭總結(jié)的開頭主要用來概述根本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要 任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為 開頭局部，要注意簡明扼要，文字不可過多。2主體 這是總結(jié)的主要局部，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算 等方面。這局部篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次清楚、條理清楚。 主體局部常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。第一，縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動(dòng)的過程安排內(nèi)容。寫作時(shí)， 把總結(jié)所包括的時(shí)間劃分為幾個(gè)階段，按時(shí)間順序分別表達(dá)每個(gè)階段 的成績、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。這種寫法的好處是事物開展或社會(huì)活動(dòng) 的全過程清楚明白。第二，橫式結(jié)構(gòu)。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容， 使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢(shì)。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內(nèi)容鮮 明集中。第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時(shí)，即考慮到時(shí)間的先后順序，表達(dá)事 物的開展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu)，寫事物開展的各個(gè)階段的情況或 問題，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。主體局部的外部形式，有貫穿式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。 貫穿式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。它像一篇短文，全文之中 不用外部標(biāo)志來顯示層次。小標(biāo)題式將主體局部分為假設(shè)干層次，每層加一個(gè)概括核心內(nèi)容的小標(biāo) 題，重心突出，條理清