東南太平洋智利竹筴魚矢耳石形態(tài)特征 項(xiàng)目PPT謝本立

1、作者：謝本立，何軍，謝斌等作者：謝本立，何軍，謝斌等單位：上海海洋大學(xué)單位：上海海洋大學(xué)項(xiàng)目組長(zhǎng)：謝本立項(xiàng)目組長(zhǎng)：謝本立指導(dǎo)老師：鄒曉榮，錢衛(wèi)國(guó)指導(dǎo)老師：鄒曉榮，錢衛(wèi)國(guó)項(xiàng)目類別：上海市市級(jí)項(xiàng)目類別：上海市市級(jí) 創(chuàng)新項(xiàng)目創(chuàng)新項(xiàng)目B B類類內(nèi)容提要內(nèi)容提要研究目的和意義研究目的和意義研究?jī)?nèi)容研究?jī)?nèi)容擬采用研究方法擬采用研究方法可行性分析和預(yù)期目標(biāo)可行性分析和預(yù)期目標(biāo)進(jìn)度安排和經(jīng)費(fèi)預(yù)算進(jìn)度安排和經(jīng)費(fèi)預(yù)算前言前言首先，介紹一下智利竹筴魚。讀一下后，告訴他們，我們研究的魚的樣子，以及研究對(duì)象“矢耳石”的照片（放大20倍后的）。然后你說明，為什么要用“矢耳石”。魚一般有三種耳石，分別為微耳石，星耳石，矢耳

2、石，由于前2者較小，不易取得，即便取得也極易損壞，所以我們采用矢耳石。前言前言1 1智利竹筴魚智利竹筴魚( (TrachurusTrachurus murphyimurphyi) )是一種高度洄游是一種高度洄游的跨界中上層魚的跨界中上層魚類，廣泛分布于類，廣泛分布于南太平洋的亞熱南太平洋的亞熱帶水域，從南美帶水域，從南美洲西海岸的秘魯、洲西海岸的秘魯、智利一直到新西智利一直到新西蘭、澳大利亞外蘭、澳大利亞外海均有分布。海均有分布。然后介紹，分布情況，已經(jīng)說明其漁業(yè)的發(fā)展?jié)摿Φ?，基本就是照讀前言前言1 1 進(jìn)入進(jìn)入21世紀(jì)后，由于世紀(jì)后，由于竹筴魚竹筴魚分布廣，數(shù)量多。逐漸成為分布廣，數(shù)量多。逐

3、漸成為大洋性遠(yuǎn)洋漁業(yè)的開發(fā)對(duì)象。竹筴魚從秘魯、智利沿岸一直大洋性遠(yuǎn)洋漁業(yè)的開發(fā)對(duì)象。竹筴魚從秘魯、智利沿岸一直到新西蘭、澳大利亞外海都有分布。我們把這個(gè)區(qū)域稱為到新西蘭、澳大利亞外海都有分布。我們把這個(gè)區(qū)域稱為“竹筴魚帶竹筴魚帶”。 其中，智利竹筴魚的產(chǎn)量，相對(duì)而言更多，分布更廣。其中，智利竹筴魚的產(chǎn)量，相對(duì)而言更多，分布更廣。所以我國(guó)近幾年遠(yuǎn)洋漁業(yè)中其中一塊就是所以我國(guó)近幾年遠(yuǎn)洋漁業(yè)中其中一塊就是“智利竹筴魚智利竹筴魚”漁業(yè)。漁業(yè)。前言前言1 1 隨著對(duì)智利竹筴魚資源的開發(fā)和利用，許多國(guó)內(nèi)外的專家學(xué)者都開始對(duì)其有了進(jìn)一步的研究。隨著研究的深入，不同國(guó)家的研究結(jié)果無法達(dá)成一致。比如關(guān)于智利竹筴

4、魚種群結(jié)構(gòu)的劃分，至今還是存在爭(zhēng)議。這要引向說對(duì)其種群劃分存在爭(zhēng)議，所以我們想嘗試去劃分其種群。之后就引出一般的種群鑒別的方法前言前言1 1漁獲量漁獲量統(tǒng)計(jì)法統(tǒng)計(jì)法生態(tài)學(xué)生態(tài)學(xué)方法方法形態(tài)學(xué)形態(tài)學(xué)方法方法生化遺傳生化遺傳學(xué)方法學(xué)方法語言引向，在那么多方法中，我們選擇形態(tài)學(xué)方法是因?yàn)槭亲钫Z言引向，在那么多方法中，我們選擇形態(tài)學(xué)方法是因?yàn)槭亲顐鹘y(tǒng)的方法?？赡苡腥藭?huì)問你，為何有先進(jìn)的遺傳學(xué)方法反而要傳統(tǒng)的方法?？赡苡腥藭?huì)問你，為何有先進(jìn)的遺傳學(xué)方法反而要用傳統(tǒng)的形態(tài)學(xué)方法，你可以回答，任何種群鑒定的方法不能獨(dú)用傳統(tǒng)的形態(tài)學(xué)方法，你可以回答，任何種群鑒定的方法不能獨(dú)立，對(duì)于一種物種的種群進(jìn)行鑒別需要立

5、，對(duì)于一種物種的種群進(jìn)行鑒別需要2種，甚至種，甚至2種以上的方法種以上的方法結(jié)合，盡管遺傳學(xué)方法比較準(zhǔn)確，但是比較復(fù)雜，而且仍需要集結(jié)合，盡管遺傳學(xué)方法比較準(zhǔn)確，但是比較復(fù)雜，而且仍需要集合另外的鑒別方法。合另外的鑒別方法。形態(tài)學(xué)方法又稱生物測(cè)定學(xué)方法，屬于傳統(tǒng)的鑒別方法。眾所形態(tài)學(xué)方法又稱生物測(cè)定學(xué)方法，屬于傳統(tǒng)的鑒別方法。眾所周知，分類學(xué)上鑒別種的常規(guī)程序是根據(jù)對(duì)個(gè)體的形態(tài)特征和它周知，分類學(xué)上鑒別種的常規(guī)程序是根據(jù)對(duì)個(gè)體的形態(tài)特征和它相應(yīng)性狀檢索而得相應(yīng)性狀檢索而得。對(duì)于形態(tài)學(xué)的鑒定包括表型變異研究和鈣化。對(duì)于形態(tài)學(xué)的鑒定包括表型變異研究和鈣化組織研究。這里就開始轉(zhuǎn)向，我們致力于鈣化組織

6、中的耳頭這個(gè)組織研究。這里就開始轉(zhuǎn)向，我們致力于鈣化組織中的耳頭這個(gè)對(duì)象。對(duì)象。課題的研究目的和意義課題的研究目的和意義2 2 本次研究課題旨在對(duì)矢耳石形態(tài)特本次研究課題旨在對(duì)矢耳石形態(tài)特征進(jìn)行一個(gè)綜合的研究分析，為更好地征進(jìn)行一個(gè)綜合的研究分析，為更好地了解智利竹筴魚種群結(jié)構(gòu)提供參考，同了解智利竹筴魚種群結(jié)構(gòu)提供參考，同時(shí)也為利用形態(tài)學(xué)特征進(jìn)行東南太平洋時(shí)也為利用形態(tài)學(xué)特征進(jìn)行東南太平洋智利竹筴魚種群劃分的研究提供基礎(chǔ)。智利竹筴魚種群劃分的研究提供基礎(chǔ)。東南太平洋智利竹筴魚的種群結(jié)構(gòu)確立，東南太平洋智利竹筴魚的種群結(jié)構(gòu)確立，對(duì)漁業(yè)生物學(xué)和漁業(yè)資源評(píng)估都有著重對(duì)漁業(yè)生物學(xué)和漁業(yè)資源評(píng)估都有著重

7、要的意義。要的意義。3 3研究?jī)?nèi)容研究?jī)?nèi)容 研究?jī)?nèi)容為矢耳石形態(tài)特征的研究。首先是根研究?jī)?nèi)容為矢耳石形態(tài)特征的研究。首先是根據(jù)國(guó)內(nèi)外關(guān)于形態(tài)學(xué)的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行收集和分類，據(jù)國(guó)內(nèi)外關(guān)于形態(tài)學(xué)的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行收集和分類，并結(jié)合東南太平洋智利竹筴魚特有的實(shí)際情況，確并結(jié)合東南太平洋智利竹筴魚特有的實(shí)際情況，確定適合智利竹筴魚的矢耳石的外形測(cè)量參數(shù)點(diǎn)，并定適合智利竹筴魚的矢耳石的外形測(cè)量參數(shù)點(diǎn)，并根據(jù)測(cè)量點(diǎn)確定測(cè)量的外形參數(shù)，進(jìn)行參數(shù)的確定根據(jù)測(cè)量點(diǎn)確定測(cè)量的外形參數(shù)，進(jìn)行參數(shù)的確定和命名。然后利用顯微鏡拍照以及測(cè)量軟件進(jìn)行參和命名。然后利用顯微鏡拍照以及測(cè)量軟件進(jìn)行參數(shù)的測(cè)量，經(jīng)過數(shù)據(jù)的檢驗(yàn)和刪選，再進(jìn)

8、行主成分?jǐn)?shù)的測(cè)量，經(jīng)過數(shù)據(jù)的檢驗(yàn)和刪選，再進(jìn)行主成分分析、函數(shù)關(guān)系擬合等最終對(duì)其形態(tài)學(xué)特征進(jìn)行綜分析、函數(shù)關(guān)系擬合等最終對(duì)其形態(tài)學(xué)特征進(jìn)行綜合分析。合分析。4 4擬采用研究方法擬采用研究方法（1）將購(gòu)買的漁獲運(yùn)回實(shí)驗(yàn)室的樣品解凍后，進(jìn)）將購(gòu)買的漁獲運(yùn)回實(shí)驗(yàn)室的樣品解凍后，進(jìn)行矢耳石的取樣和保存，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。行矢耳石的取樣和保存，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。（2）查閱文獻(xiàn)，結(jié)合東南太平洋智利竹筴魚特點(diǎn)）查閱文獻(xiàn)，結(jié)合東南太平洋智利竹筴魚特點(diǎn)，定義以及命名矢耳石的形態(tài)參數(shù)。，定義以及命名矢耳石的形態(tài)參數(shù)。（3）將矢耳石在顯微鏡下拍照，并保存圖像。之）將矢耳石在顯微鏡下拍照，并保存圖像。之后根據(jù)已定義的矢耳

9、石的形態(tài)參數(shù)用測(cè)量軟件進(jìn)后根據(jù)已定義的矢耳石的形態(tài)參數(shù)用測(cè)量軟件進(jìn)行參數(shù)的測(cè)量和記錄。行參數(shù)的測(cè)量和記錄。（4）對(duì)采集的耳石的形態(tài)參數(shù)進(jìn)行分析和異常點(diǎn)）對(duì)采集的耳石的形態(tài)參數(shù)進(jìn)行分析和異常點(diǎn)的排除，進(jìn)行初期數(shù)據(jù)的處理。的排除，進(jìn)行初期數(shù)據(jù)的處理。（5）對(duì)整理后的數(shù)據(jù)與魚的叉長(zhǎng)和體重進(jìn)行函數(shù)）對(duì)整理后的數(shù)據(jù)與魚的叉長(zhǎng)和體重進(jìn)行函數(shù)關(guān)系擬合。關(guān)系擬合。5 5可行性分析和預(yù)期目標(biāo)可行性分析和預(yù)期目標(biāo)可行性分析可行性分析（1）樣品采集得到保證：每年派出觀察員，于作業(yè)漁船）樣品采集得到保證：每年派出觀察員，于作業(yè)漁船上采集包括生物學(xué)數(shù)據(jù)、生產(chǎn)數(shù)據(jù)、環(huán)境數(shù)據(jù)等。并且有上采集包括生物學(xué)數(shù)據(jù)、生產(chǎn)數(shù)據(jù)、環(huán)境數(shù)

10、據(jù)等。并且有大量的實(shí)驗(yàn)樣本帶回實(shí)驗(yàn)室。大量的實(shí)驗(yàn)樣本帶回實(shí)驗(yàn)室。（2）實(shí)驗(yàn)方法得到保證：國(guó)內(nèi)外對(duì)于多種魚類進(jìn)行了耳）實(shí)驗(yàn)方法得到保證：國(guó)內(nèi)外對(duì)于多種魚類進(jìn)行了耳石形態(tài)分析，且都嘗試過應(yīng)用形態(tài)學(xué)方法進(jìn)行魚類種群的石形態(tài)分析，且都嘗試過應(yīng)用形態(tài)學(xué)方法進(jìn)行魚類種群的鑒定，技術(shù)方法已成型，可應(yīng)用于智利竹筴魚。鑒定，技術(shù)方法已成型，可應(yīng)用于智利竹筴魚。（3）技術(shù)設(shè)備得到保證：海洋科學(xué)學(xué)院的漁業(yè)資源實(shí)驗(yàn)）技術(shù)設(shè)備得到保證：海洋科學(xué)學(xué)院的漁業(yè)資源實(shí)驗(yàn)室具備電子顯微鏡等設(shè)備，可基本滿足魚類生物學(xué)實(shí)驗(yàn)。室具備電子顯微鏡等設(shè)備，可基本滿足魚類生物學(xué)實(shí)驗(yàn)。預(yù)期預(yù)期目標(biāo)目標(biāo)（1）為東南太平洋智利竹筴魚的矢耳石形態(tài)參數(shù)

11、提供一）為東南太平洋智利竹筴魚的矢耳石形態(tài)參數(shù)提供一個(gè)定義的參考。個(gè)定義的參考。（2）對(duì)東南太平洋智利竹筴魚的矢耳石形態(tài)參數(shù)進(jìn)行一）對(duì)東南太平洋智利竹筴魚的矢耳石形態(tài)參數(shù)進(jìn)行一個(gè)較為完善的分析。個(gè)較為完善的分析。6 6進(jìn)度安排和經(jīng)費(fèi)預(yù)算進(jìn)度安排和經(jīng)費(fèi)預(yù)算起止時(shí)間起止時(shí)間開展內(nèi)容開展內(nèi)容2012.11-2013.1 資料的整理、參考文獻(xiàn)的收集資料的整理、參考文獻(xiàn)的收集2013.1-2013.3對(duì)出海采集的樣本進(jìn)行解剖和取對(duì)出海采集的樣本進(jìn)行解剖和取樣，采集和整理數(shù)據(jù)樣，采集和整理數(shù)據(jù)2013.3-2013.5 數(shù)據(jù)處理和分析，得出科學(xué)結(jié)論數(shù)據(jù)處理和分析，得出科學(xué)結(jié)論2013.5-2013.8 撰寫報(bào)告完成初稿撰寫報(bào)告完成初稿2013.8-2013.10