競爭與合作演講稿(精選5篇)

1、競爭與合作演講稿（精選 5篇）【第1篇】競爭與合作演講稿各位老師、各位同學(xué)：大家早上好！在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作，一個 人不可能獨立地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是我們 社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千 世界，他們都離不開競爭與合作。所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體，在某項活動中爭 勝過對方的行為，也就是雙方爭奪一個目標(biāo)，而且只有一方能勝，而 合作則是兩個或兩個以上的個人或群體，為實現(xiàn)共同目標(biāo)在某項活動 中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的，且雙方共享結(jié)果。對于競爭，在場的各位一定不會感到陌生，沒有中考的競爭， 我們也就不會站

2、在這兒，然而一個巴掌拍不響，缺少了合作，南北對 話，南南合作都將成為空談；缺少了合作，建立國際空間站將成為泡 影；缺少了合作，我們今天將仍活在非典的陰影下，處于禽流感的困 擾之中。但競爭與合作并不是對立的，有的同學(xué)卻把它們分得太開了， 有的只談競爭不談合作。當(dāng)別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不 知道”，認為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手，對自 己的競爭不利，這樣的人是自私的，最終將被社會淘汰，有的則認為 競爭是沒有必要的，片面講究合作，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀，無進取心 的悲慘狀態(tài)，當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢的時候， 這個世界已將其遺 忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競爭

3、與合作放 在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自己達到更高的 境界。如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛， 而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們，讓我們正確對待競爭與合 作，升出最艷麗的花朵，迎起那第一縷陽光！【第2篇】競爭與合作演講稿老師同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是競爭與合作。在我國的經(jīng)濟領(lǐng)域中，有一種“龜兔雙贏理論”，意思就是說競 爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三 個幫?！庇删鸵环笫拢仨毧看蠹夜餐??？v觀古今中外，凡 是在職業(yè)上取得成功的人士不都是善于合作的典范嗎 ？下面我給大家講一個有關(guān)海鷗的故事：海鷗，大家并不陌生的

4、一種生物。它喜歡在浩瀚大海之上自由 翱翔，它的雙翼強烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過其 它的海鷗，然后滑翔一個個華麗的弧圈。它不斷的表演著，好像知道 一架攝影機正對準(zhǔn)它，記錄它的優(yōu)雅。海鷗之間不存在分享與禮貌的 概念，只有嫉妒和兇猛的競爭。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲 帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海鷗會用嘴 和爪子猛烈的攻擊它，使它皮開肉綻，鮮血直流，直到它倒在地上血 肉模糊一團。而大雁，卻乎相反。它就是人類社會的榜樣。你曾想過 大雁為什么要排成“ V”字形的雁陣嗎？處于“V”字形尖端的大雁任 務(wù)最為艱巨，需要承受最大的空氣阻力，因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘 就

5、要輪換，這樣的雁群就可以長時間的飛行而無需休息。 雁陣尾部的 兩個位置最為輕松，強壯的大雁就讓年幼，病弱以及衰老的大雁占據(jù) 這些省力的位置。雁陣不停的鳴叫，這是強壯的大雁在鼓勵落后的同 伴。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊，雁群也不會遺棄它，他們 會派一只健康的大雁，陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行。所以我們既要抓住機遇，敢于競爭，又要遵守競爭規(guī)則，講究 道德，反對不正當(dāng)競爭。參與競爭，就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實力 取勝，不能不擇手段，不講道德。這是一個只有合作才能取得成功的 時代。我們每個人的智慧和力量都是有限的， 任何人想要成功都離不 開他人的幫助。任何天馬行空，獨來獨往的“江湖獨行俠”行

6、為，在 這個高度組織化、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地。我的演講結(jié)束，謝謝大家！【第3篇】競爭與合作演講稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是競爭不忘合作。當(dāng)今的社會，是一個競爭激烈的社會。在我們的生活中，處處 都體現(xiàn)出強烈的競爭色彩。弱肉強食、百花爭艷，這是自然界中的競 爭。在我們?nèi)祟惿鐣懈偁幐瞧毡?。在學(xué)校中，競爭便是你追我趕， 奮勇拼搏，爭取優(yōu)異的成績；在比賽中，競爭便是勇往直前，爭分奪 秒，使自己遙遙領(lǐng)先；在商業(yè)中，競爭便是產(chǎn)品質(zhì)量，技術(shù)管理的精 益求精，力爭上游；大到國際中，競爭則是國與國之間綜合國力的鎘 銖必較，爭先巍然屹立于世界之巔。世界因競爭而變得精彩，我們

7、每一個具有遠大抱負的人都具有 強烈的競爭意識。這是人們一種可貴的精神。但競爭是建立在以良好 的合作為基礎(chǔ)上的，沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。君不見，弱肉強食中還見螞蟻搬家的動人場面；學(xué)習(xí)競爭中還 見互相幫助，取長補短；比賽競爭中還見團結(jié)協(xié)作，隊形一致；商業(yè) 競爭中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流，國際競爭中還見“南南合作，南北對 話”。在美國俄亥俄州，每年都要舉辦南瓜大賽，湯姆的成績相當(dāng)優(yōu) 秀，連年獲得首獎或優(yōu)秀獎。得獎后，他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰 居，一個鄰居不解地問：“你把種子分給我們，不怕我們種的南瓜超 過你嗎？”湯姆卻笑著說：“其實我也是在幫我自己！ ”湯姆如何幫了自己呢？在湯姆的競爭中

8、，他不忘合作，把種子熱 心地送給大家，送給對手，正是由于他幫助對手進步，同時，對手也 能夠激勵湯姆，使湯姆自己不斷進取，不斷激發(fā)了自己的潛能，找出 自己的差距，彌補自己的不足，研制出更優(yōu)秀的南瓜種子，那么自己不就能使自己進步，發(fā)展得更快嗎？同時，湯姆的競爭故事中，湯姆也營造出了競爭最理想的境界“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大的進步，他的對手們，鄰居們 也能取得大的進步，甚至南瓜的優(yōu)種培育事業(yè)也因他們的競爭與合作 更上一個新臺階！同學(xué)們，從這個事例中可以看出，在我們的日常生活中，直到 國際事務(wù)，競爭不能忘合作，良好的合作既有利于我們個人的成長與 發(fā)展，更創(chuàng)造出美好的雙贏。只有我們既競爭有合作，我們

9、的事業(yè)才 能取得更好的成功，經(jīng)濟才能更加繁榮，社會才能更加進步！那么就 讓我們在競爭中合作，在合作中競爭，讓我們共同創(chuàng)造美好的“雙贏”， 共同進步吧！謝謝大家！【第4篇】競爭與合作演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：爭先創(chuàng)優(yōu)比學(xué)趕幫這樣的口號對于我們來說可能很少接觸，但 其實在我們生活中到處都滲透著創(chuàng)優(yōu)秀班級， 爭先進集體，競爭學(xué)習(xí)， 互助共進。從國家到集體再到個人，我們都有進取上進的理想但與此 同時我們?nèi)圆煌突ブ?。競爭能激勵我們更好的挖掘自己的潛能，競爭能不斷提高我?的優(yōu)勢，競爭是社會進步的動力，但是我們是生活在集體中的，競爭 更需要共贏。所以在創(chuàng)優(yōu)的過程中，自然少不了競爭與互助。有人說:

10、“商場上沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人”。在商界，當(dāng)利益共 享時便是朋友，激烈的市場競爭不僅需要商界精英們斗智斗勇，更需 要通過合作來實現(xiàn)雙贏。在國際社會中也存在著競爭與互助， 強國之 間政治、軍事、經(jīng)濟和為文化的較量同時也伴隨著友國之間的合作和 相互支援。這些都向我們表明，競爭需要合作，互助才能共贏。在學(xué)校，我們班與班之間競爭學(xué)業(yè)、課余活動、體育成績，在 班里，我們競爭學(xué)習(xí)。作為藝術(shù)生，我們擔(dān)負著文化課和專業(yè)課的學(xué) 習(xí)任務(wù)，隨著每年藝考生的增加，我們面臨的壓力也越來越大，競爭 和較量也不可避免地擺在了我們面前。在畫室、在琴房，揮動不停的 畫筆和敲擊不斷的鍵盤，時刻在提醒著我們不能松懈。文化

11、課程的競 爭也越發(fā)激烈。如今，大學(xué)畢業(yè)生越來越多，社會對我們的要求也越 來越高，我們不得不為自己的理想、未來和前途在殘酷的競爭中力求 脫穎而出，在激烈的競爭中渴望勝出。每一個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚，不是 大家為此付出的努力嗎？每一次咬牙堅持在書海中徜徉，不是大家對 勝利的渴望嗎？壓力使我們有了競爭，競爭讓我們充滿斗志！但在競爭的同時我們也要懂得合作與互助?！耙欢漉r花不是春， 萬紫千紅春滿園”。只有合作與交流才能將大家的思想聚集在一起為 眾人所用，發(fā)揮出更大的價值。正是因為不同畫家對物體的領(lǐng)悟有不 同的側(cè)重，才有了如今的抽象與寫實的畫派。也正是因為音樂人對世 界的感受不同，才有了今天多樣的音樂曲風(fēng)。而不

12、同畫派與曲風(fēng)的展 示與交流，帶給了我們一個精彩的世界和諸多美的體驗和表達。 這些 都說明，個體只有和集體融合在一起時，才是最有力量的。將自己的 所學(xué)所長用于幫助他人，你將收獲更多，就像一場春雨，滋潤了一片 樹林，而萬頃林海，孕育了漫天的云霞！互助就像一條鐵軌，有了它, 才能轉(zhuǎn)動起車輪，互助就像一道道破浪，相互推動著才能掀起萬頃碧 波。同學(xué)們，古人能一日三省，我們更要在學(xué)習(xí)中、生活中自省自 檢，發(fā)揚優(yōu)點，堅決改正缺點，不斷提高完善自己，我們在注重自身 修養(yǎng)的同時，更應(yīng)關(guān)注周邊環(huán)境，以主人翁的態(tài)度營造良好的學(xué)習(xí)氛 圍，通過爭優(yōu)創(chuàng)先活動，爭取個人和集體榮譽，做好比學(xué)趕幫，與同 學(xué)互幫互助，共同分享學(xué)

13、習(xí)的成果，共同進步！同學(xué)們，爭先創(chuàng)優(yōu)， 比學(xué)趕幫不僅僅是個口號更是一種目標(biāo)和鼓勵，讓我們在競爭中學(xué) 習(xí)，在互助中進步，為了我們美好燦爛的未來努力吧！【第5篇】競爭與合作演講稿希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友；要想 非常成功，你需要的是比你更強大的對手！從這句話我們可以看出兩 個潛在的重要因素：競爭與合作。只要既競爭有合作，我們才能成功 得做好每一件事情，并且把它做得更好！同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競 爭意識。合作意識，提高競爭能力，從而不斷地完善自己，才能開闊 自己的美好人生！樹有長短，人分高低，水有清濁，面分丑俊。忙碌在大千世界 的蕓蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作。在當(dāng)今這個

14、社會里，也 許還有不少數(shù)人認為，競爭與合作是對冤家，根本無法相結(jié)合從而達到良好效果。我覺得此觀點是錯誤的，應(yīng)該說競爭與合作永遠是緊密 相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關(guān)系。 競爭能使人 激發(fā)動力，增強?S力；而合作呢？則能使人友好相處，團結(jié)協(xié)作。馬 克思說過，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力，并且是"創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。只要既競爭有合作，我們才能突 破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏。隨著全球經(jīng)濟的全球化，一體化，各國之間的聯(lián)系越來越密切。 特別是我國在2001年12月11日正式加入WTO ,成為世界貿(mào)易組 織成員。于是，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門，參與全球競爭，參與 全球合作。從而，使我國的經(jīng)濟發(fā)展達到令人矚目的地步，綜合國力 日益增強，國際地位逐步提高。同學(xué)們，不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系；個人與個人 之間也存在著競爭與合作。就拿我們身邊的事例來說，我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競 爭與合作，我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭，在競爭中合作。但是前提 是我們要勇敢要有自信。如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不 能，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫。有或者，你根本就不想與他人分享 和探討你所掌握的