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文檔簡(jiǎn)介
1、12沒(méi)有輝煌燦爛的人生沒(méi)有輝煌燦爛的人生沒(méi)有一般人所渴望的成功沒(méi)有一般人所渴望的成功平凡就是碗里的咸菜,平凡平凡就是碗里的咸菜,平凡就是一杯白開(kāi)水,平凡就是就是一杯白開(kāi)水,平凡就是一張只有五十分的分?jǐn)?shù)??傄粡堉挥形迨值姆?jǐn)?shù)??傊椒?,就是能想到的一切之平凡,就是能想到的一切最一般的東西。最一般的東西。 3學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、把握做客的內(nèi)容情節(jié)。 2、學(xué)習(xí)作者以景物描寫(xiě)襯托人物心理的方法。體會(huì)孫少平心理的變化過(guò)程。 3、把握人物形象的內(nèi)在特征和精神品質(zhì)。 4、了解本文塑造人物運(yùn)用的藝術(shù)手法。 4 1、概括本文情節(jié)(本文寫(xiě)了什么人和什、概括本文情節(jié)(本文寫(xiě)了什么人和什么事)么事) 2、概括孫
2、少平心理活動(dòng),簡(jiǎn)要勾勒他的、概括孫少平心理活動(dòng),簡(jiǎn)要勾勒他的性格特點(diǎn)性格特點(diǎn) 3、田潤(rùn)葉表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì),哪些方、田潤(rùn)葉表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì),哪些方面你最為感動(dòng)?面你最為感動(dòng)? 4、塑造人物,本文主要用了哪些藝術(shù)手、塑造人物,本文主要用了哪些藝術(shù)手法?法?問(wèn)題設(shè)計(jì)問(wèn)題設(shè)計(jì)5孫少平:孫少平: 找出描寫(xiě)孫少平心理活動(dòng)的語(yǔ)段和句子6 速讀課文,找出文中孫少平心理描寫(xiě)的句子、語(yǔ)段,初步感知孫少平做客前、中、后的心理感受及其變化。1、內(nèi)心獨(dú)白2、通過(guò)人物神情、動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)心理3、以環(huán)境、景物襯托心理7 接到邀請(qǐng)時(shí):接到邀請(qǐng)時(shí):惶恐不安惶恐不安-潤(rùn)葉二爸是個(gè)大人物,很害怕。矛盾、為難矛盾、為難-對(duì)潤(rùn)葉
3、姐充滿尊敬和感激(應(yīng)該去) 穿一身破爛衣服到縣領(lǐng)導(dǎo)家(不想去)作出決定作出決定-不去吃飯,直接到小學(xué)找潤(rùn)葉 做客時(shí):做客時(shí):不好意思、心慌意亂、心咚咚跳、感到臉像炭火一般、像一個(gè)叫化子、緊張得火燒火燎(拘束、滿臉通紅、無(wú)言對(duì)答、摳著手指、揩汗) 8心理描寫(xiě)表現(xiàn)人物性格 自卑:潤(rùn)生他二爸是縣委副主任,是個(gè)大 人物。自己穿一身破爛衣服,感到太丟人 感到臉像炭火一般、 像一個(gè)叫化子 自尊:自尊心極強(qiáng),怕被人看不起 善良:如果不去,對(duì)不起潤(rùn)葉姐,說(shuō)不定還會(huì)誤了潤(rùn)葉姐什么事。 識(shí)禮:不去做客,直接到小學(xué)去找潤(rùn)葉姐9 心理描寫(xiě)是一定環(huán)境中人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫(xiě),它是小說(shuō)塑造形象、刻畫(huà)性格的重要手段。它直入心靈
4、,揭示內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富復(fù)雜的思想情感。心理描寫(xiě)的作用、突出作品主題思想。、有助于刻畫(huà)人物性格,揭示人物身份、境遇。、有助于推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展變化。10心理描寫(xiě)常見(jiàn)技法、內(nèi)心獨(dú)白、夢(mèng)境、幻覺(jué)、以環(huán)境、景物襯托心理、通過(guò)人物神情、動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)心理、通過(guò)意識(shí)流即聯(lián)想來(lái)表現(xiàn)心理11環(huán)境描寫(xiě)對(duì)人物心理刻畫(huà)的作用 環(huán)境描寫(xiě)除了有渲染氣氛、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用外,還可以表現(xiàn)作者的情感,暗示人物的心理,刻畫(huà)人物性格。因此,通過(guò)環(huán)境來(lái)分析人物,把握主題是小說(shuō)鑒賞的重要方法。通過(guò)環(huán)境或景物來(lái)襯托人物心理,課文中總共有三總共有三 處處,請(qǐng)同學(xué)們找一下。12 開(kāi)篇(14段) 作者描繪了一幅黃土高原特有的冬去春來(lái)、
5、季節(jié)轉(zhuǎn)換的畫(huà)面?!斑B綿的黃土高原”、“枯黑的草木”、“鋪天蓋地的大風(fēng)”、“天空彌漫著塵?!?,充滿了濃郁的黃土氣息,暗示了主人公孫少平最初入校時(shí) 心境。但黃風(fēng)過(guò)后,天氣轉(zhuǎn)暖,天地一派“桃紅柳綠”:柳樹(shù)抽出了細(xì)絲,桃杏樹(shù)綴滿了粉紅的花蕾,“樹(shù)木的枝條開(kāi)始泛出鮮亮的活色,鼓起了青春的苞蕾”。一切都預(yù)示著13做客中對(duì)革委會(huì)大院的描繪做客中對(duì)革委會(huì)大院的描繪 “掃視著這個(gè)神圣的地方掃視著這個(gè)神圣的地方”,“給人一種非常給人一種非常壯觀的景象壯觀的景象”,“像一座宏偉的大廈像一座宏偉的大廈” 。這是一。這是一個(gè)未見(jiàn)過(guò)世面的農(nóng)家子弟最真實(shí)的感受,無(wú)形之個(gè)未見(jiàn)過(guò)世面的農(nóng)家子弟最真實(shí)的感受,無(wú)形之中給他造成一種
6、中給他造成一種,更增加了他的,更增加了他的。(心咚咚跳)(心咚咚跳)1415 做客之后 城市的四面八方,燈火已經(jīng)閃閃爍爍。風(fēng)溫和地?fù)崦说哪橆a。隱隱地可以嗅到一種泥土和青草芽的新鮮味道。多么好呀,春夜。通過(guò)孫少平的主觀觀察,預(yù)示著一個(gè)下午緊通過(guò)孫少平的主觀觀察,預(yù)示著一個(gè)下午緊張的心情這時(shí)已經(jīng)張的心情這時(shí)已經(jīng),因此,這種司,因此,這種司空見(jiàn)慣的夜晚和泥土、青草的味道才會(huì)讓人空見(jiàn)慣的夜晚和泥土、青草的味道才會(huì)讓人感到如此的美好,表現(xiàn)了孫少平在潤(rùn)葉姐的感到如此的美好,表現(xiàn)了孫少平在潤(rùn)葉姐的親切關(guān)心下心情親切關(guān)心下心情的感覺(jué)。的感覺(jué)。16孫少平:孫少平: 在苦難和饑餓中長(zhǎng)大的農(nóng)民的兒子??稍诳嚯y和
7、饑餓中長(zhǎng)大的農(nóng)民的兒子。可貴的是,他能以清醒的思考,以男子漢的貴的是,他能以清醒的思考,以男子漢的豁達(dá),平靜的接受這一切。在做客經(jīng)歷中,豁達(dá),平靜的接受這一切。在做客經(jīng)歷中,他從最初的惶恐,到后來(lái)的緊張,再到最他從最初的惶恐,到后來(lái)的緊張,再到最后的心情舒暢,其中既有物質(zhì)的富足帶來(lái)后的心情舒暢,其中既有物質(zhì)的富足帶來(lái)的威壓,又有超越地位階層的無(wú)微不至的的威壓,又有超越地位階層的無(wú)微不至的關(guān)懷。作者細(xì)致的描繪了孫少平內(nèi)心的擾關(guān)懷。作者細(xì)致的描繪了孫少平內(nèi)心的擾動(dòng),把他的敏感、自尊、而又自卑的心里動(dòng),把他的敏感、自尊、而又自卑的心里描繪的非常生動(dòng)。描繪的非常生動(dòng)。孫少平孫少平17環(huán)境描寫(xiě):渲染氣氛
8、、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展表現(xiàn)作者的情感,暗示人物的心理,刻畫(huà)人物性格。 18田潤(rùn)葉田潤(rùn)葉表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì),哪些方面你最為感表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì),哪些方面你最為感動(dòng)?動(dòng)? 19人物形象分析田潤(rùn)葉 側(cè)面描寫(xiě)側(cè)面描寫(xiě):對(duì)潤(rùn)葉家庭情況的介紹以及村里人對(duì)潤(rùn)葉的評(píng)價(jià) 對(duì)比襯托對(duì)比襯托:潤(rùn)葉和村里人對(duì)戶族傻瓜叔叔的行為態(tài)度的對(duì)比 神態(tài)描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě):潤(rùn)葉等少平回來(lái)時(shí),坐在他宿舍的炕邊沿上,望著他發(fā)笑。 細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě):少平吃豬肉粉條時(shí),潤(rùn)葉借故出去,讓少平?jīng)]有心理壓力吃好飯。2021 在這平凡的世界中,平凡人的一生,更要在這平凡的世界中,平凡人的一生,更要有堅(jiān)定的理想和信念,有執(zhí)著的追求和渴有堅(jiān)定的理想和信念,有執(zhí)著
9、的追求和渴望,我們就應(yīng)該像孫少平那樣,學(xué)會(huì)在逆望,我們就應(yīng)該像孫少平那樣,學(xué)會(huì)在逆境中歷練心智,在自卑中尋找堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝境中歷練心智,在自卑中尋找堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝自我,找一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由讓人奮進(jìn)。自我,找一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由讓人奮進(jìn)。 最難戰(zhàn)勝的就是自我,如果超越了自我的最難戰(zhàn)勝的就是自我,如果超越了自我的束縛,克服人類最懦弱的本性,那么自卑束縛,克服人類最懦弱的本性,那么自卑也堅(jiān)強(qiáng)。也堅(jiān)強(qiáng)。 223、拓展練習(xí):、拓展練習(xí): 仿照下面畫(huà)線的句子,再另寫(xiě)兩句話(仿照下面畫(huà)線的句子,再另寫(xiě)兩句話(5分)分) 我們不必為平凡悲嘆,因?yàn)槠椒惨彩且环N美我們不必為平凡悲嘆,因?yàn)槠椒惨彩且环N美麗。麗。平凡是荒原,孕育著崛起,只要你肯開(kāi)拓;平凡是荒原,孕育著崛起,只要你肯開(kāi)拓;平凡是海洋,孕育著財(cái)富,只要你肯探索;平凡是海洋,孕育著財(cái)富,只要你肯探索; 參考答案參考答案平凡是大地,孕育著生機(jī),只要你肯
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