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文檔簡介

本命年的回想導學案 執(zhí)筆人:池蘭蘭目標導引1、 學習文章結構嚴謹,線索清晰的寫作手法。2、 品讀生動傳神的語言。3、 感受過年習俗中所蘊含的鄉(xiāng)土風情。預習探究1、 請同學用自己喜歡的方式閱讀課文,結合注釋,借助字典解決文中的生字詞。 簸( )箕( ) 烙( )餅 闔( )家 疙( )瘩 鬏( ) 漬( ) 捅( )進 大吃大嚼( ) 鬼祟( ) 小丫( )頭 栗( )子 秫( )秸( ) 糖粘( )討論交流1、 作者怎樣引出對春節(jié)的介紹的?這樣介紹有什么好處?作者認為春節(jié)最大的特點是什么?2、 請從第3段中找出能體現(xiàn)運河父老鄉(xiāng)親過年感受的四個詞語?3、 作者介紹春節(jié)是按照什么順序來寫的?請把相關的表示時間的詞語劃出來。4.作者回憶了過年的哪些事?請用“動詞名詞”格式概括出來,如“吃臘八粥”。自我展示我們剛才了解的是三、四十年代北方人的過年的習俗,你對哪一個習俗比較感興趣,結合課文內(nèi)容以及自己的生活體驗給大家介紹一下。請你舉一舉我們這兒過年和文中不同的習俗,你還知道哪些年俗?討論解疑思考:這些風俗都寄托了老百姓什么樣的愿望和情感:反饋總結請你說出你心目中的春節(jié)是怎么樣的。圍繞這個中心,列幾條過年的標語。我們在看完作者帶給我們的年味十足的春節(jié)后,有些

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