義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查匯報

1、義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查匯報 義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查匯報 發(fā)改部門在義務(wù)教育 均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查會上的匯報 各位領(lǐng)導(dǎo)： 下面，把我們發(fā)改部門的工作匯報一下： 幾年來，我們發(fā)改部門不斷強化推動義務(wù)教育均衡發(fā)展重大意義的熟悉，不斷強化綜合協(xié)調(diào)職能作用的發(fā)揮，保持以規(guī)劃計劃為指導(dǎo)，以項目建設(shè)為抓手，以支持服務(wù)為路徑，為促進教育公平做出了積極努力。 一是統(tǒng)籌規(guī)劃，促進教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。幾年來，我們發(fā)改部門在編制國民經(jīng)濟與社會發(fā)展規(guī)劃過程中，都積極組織人員，深入教育第一線，廣泛征求教育部門的看法，統(tǒng)籌合計教育事業(yè)發(fā)展的需要，提出教育事業(yè)發(fā)展的具體目標和任務(wù)，并將教育事業(yè)特別是義務(wù)教育均衡發(fā)展工作納進經(jīng)濟

2、社會發(fā)展總體規(guī)劃。同時，我們注重強化規(guī)劃和計劃的指導(dǎo)作用，明確職責，細化措施，保證各項目標任務(wù)落到實處。 二是積極支持，促進教育事業(yè)更好發(fā)展。為加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進度，充分發(fā)揮建設(shè)項目改善教學(xué)條件的作用，在項目建設(shè)管理上，我們發(fā)改部門主動改善工作方式，提升工作效率，提升服務(wù)水平，變投資管理為投資服務(wù)，為教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目推動提供最大便利，盡全力改善鄉(xiāng)村辦學(xué)條件。三是優(yōu)化服務(wù)，促進教育事業(yè)更快發(fā)展。爭取上級對我們雙遼教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，緩解建設(shè)資金嚴重不夠的矛盾，一直是我們發(fā)改部門的一項重要工作。為此，我們積極發(fā)揮管項目、爭資金的職能作用，積極主動開展爭資立項工作。一方面，注重理解國家投

3、資政策，把握國家資金投向，積極配合教育部門做好項目前期工作，及時申報教育基礎(chǔ)設(shè)施項目；另一方面，為使申報的項目能夠落到實處，我們“硬著頭皮往上跑，“抹下臉皮找門路，“磨破嘴皮說好話，只要是認準的項目，主動強化與上級發(fā)改部門的溝通與聯(lián)系，鍥而不舍地跑，不達目的決不罷休。幾年來，我們爭取到位的國家對我市鄉(xiāng)村初中校舍改造、職業(yè)中等學(xué)校建設(shè)、特別教育學(xué)校建設(shè)項目x個，資金總額共計x萬元。 下一步，我們將按照這次督導(dǎo)檢查的要求，從發(fā)改部門實際出發(fā)，從改善辦學(xué)條件入手，履職盡責，全力配合，持續(xù)為做好“學(xué)校建設(shè)標準化、城鄉(xiāng)教育均衡化、師資隊伍專業(yè)化、辦學(xué)行為規(guī)范化、教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化五篇文章，辦好每一所學(xué)校，教

4、好每一位學(xué)生，全力推動義務(wù)教育均衡發(fā)展，辦人民群眾滿意的教育，而做出我們應(yīng)有的貢獻。 擴大閱讀：義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查自查報告 xxx義務(wù)教育均衡發(fā)展專項 督導(dǎo)檢查自查報告 依據(jù)353號文件關(guān)于開展創(chuàng)建xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)迎檢工作專項督導(dǎo)檢查的通知精神，結(jié)合我校開展的各項工作，特擬定如下自查報告： 一學(xué)校規(guī)模 學(xué)?，F(xiàn)有教職工xx名x所有任課教師均達到本科及其以上學(xué)歷。教學(xué)班103個，高中93個，初中10個，學(xué)生7000余名，初中學(xué)生xx余名，住校生xx余名，初中住校生100余名。 學(xué)校占地xx畝，建筑面積x萬余平方米，按教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū)設(shè)置，布局合理，環(huán)境優(yōu)美。有教學(xué)樓

5、、實驗樓、圖書樓、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、x等x幢建筑。有標準的理化生實驗室、標準的塑膠足球場籃球場.。 二、保持科學(xué)管理，民主決策。1.制度健全 依據(jù)學(xué)校部門崗位職責健全，完善了財務(wù)、資產(chǎn)2.學(xué)校保持重大問題教代會決策制。 定期召開教工代表大會，在大會上討論、修訂、表決有關(guān)學(xué)校重大決策。學(xué)校的分配制度、評職晉級都由教代會表決；學(xué)校中層以上干部在教代會或教師大會上述職，接受教代會代表或全體教師的民主測評；學(xué)校的政務(wù)保持了三級公開制，執(zhí)行大 小事物采購按月公示制。各個建設(shè)項目和大宗物品采購都進行公開招標，并將招標結(jié)果向全校公示，在迎接市、區(qū)有關(guān)部門的各類檢查中，一致認為我校的決策、管理、財務(wù)、基建等

6、工作都是陽光操作，公開度、透明度強，學(xué)校獲得市總工會、市教委命名的“重慶市校務(wù)公開先進集體榮譽稱號。 三規(guī)范辦學(xué)行為 1.規(guī)范收生、收費。嚴格按照區(qū)教委下達的收生指標招收計劃生和擇校生，在學(xué)校醒目處設(shè)收費公示欄，嚴格執(zhí)行物價局制定的收費標準，絕無搭車收費、自定項目收費等亂收費行為。 2.規(guī)范課程設(shè)置。按照有關(guān)規(guī)定，先后將音樂、美術(shù)、心理健康、綜合施行課、選修課、活動課等課程排進課表，和其他課程一樣納進考核。并制定了相應(yīng)制度，對在這些非中高考課程教學(xué)中取得了顯著成績者進行重獎。 3.認真執(zhí)行對義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補工作，愛心午餐，貧困生補貼的落實。 4.學(xué)籍管理規(guī)范。及時完善學(xué)生學(xué)籍檔案，對

7、異動學(xué)生的變化數(shù)據(jù)做到準確，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的程序規(guī)范。 四、教育教學(xué)管理規(guī)范 教育教學(xué)管理水平是學(xué)校加強競爭力的原動力。為了強化教育教學(xué)管理，我校主要做了以下工作： 1.制定相應(yīng)的管理制度，注重過程管理，強化常規(guī)到位。為了強化過程管理，考核終端效應(yīng)，學(xué)校統(tǒng)一印制了教案格式，形成了集體備課制度、月考統(tǒng)一命題制度、教師課堂教學(xué)雙向評估制度、教師評教制定、教師教學(xué)業(yè)績考核制度、班級日志 管理制度，實現(xiàn)了從備課、上課、輔導(dǎo)、考核、考試等全方位全過程的監(jiān)督和考核模式，實現(xiàn)了規(guī)范化管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在現(xiàn)有規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，積極探究，努力革新，走人性化、細節(jié)化管理新路，力求以新的管理模式提升學(xué)校管理層次。

8、 2.強化教育科研工作。 在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，加大對新課標的培訓(xùn)、學(xué)習力度：校長在教師大會上親自主持培訓(xùn)；各教研組由教研組長和年級教研組長對全組教師進行有計劃有目的的長期、深入的學(xué)習，將新課程方方面面的理論注入教師的腦海中，并開展新課程理念教學(xué)研討活動，學(xué)了用，用了研，研后再學(xué)，再用、再評，不斷施行、總結(jié)，為新課程標準的實施打下堅實的基礎(chǔ)。 五、強化師資隊伍建設(shè)1.強化干部隊伍建設(shè) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想水平、政策水平、管理水平、執(zhí)政能力是干部隊伍建設(shè)的核心。學(xué)校制定了干部管理辦法，中層干部年齡45歲以下，最年輕的干部28歲。 2.強化持續(xù)教育力度 針對我校教師高起點特點，學(xué)校在持續(xù)教育上作為提升

9、教師隊伍素養(yǎng)的突破口，強化教師專業(yè)化水平的提升，加大對教師持續(xù)教育資金的投入，尤其是接受新課程標準的培訓(xùn)和教師專業(yè)化培訓(xùn)。激勵教師參加各級正規(guī)的專業(yè)學(xué)術(shù)團體，參加各種學(xué)術(shù)研討會。使全校教師的教育教學(xué)水平達到一個較高高度，從而集體升格。 3.強化青年教師的培養(yǎng)力度 為促進青年教師快速成長，我校從1996年起推行“青年教 師鍛造工程，制定、實施了一攬子計劃，包括青年教師拜師制度、青年教師聽課、賽課制度，培訓(xùn)、考核制度，青年教師擂臺賽、青年教師論壇、青年教師觀摩名師教學(xué)活動等。為其搭建學(xué)習、交流、展示、比拼的平臺，使一大批年輕人脫穎而出，成為各學(xué)科的教學(xué)骨干。 4.強化名師工程 學(xué)校制定相應(yīng)規(guī)定，催

10、促特級教師、高級教師、名優(yōu)教師、學(xué)科帶頭人、各級骨干教師、教研組長參加校本課程資源開發(fā)和校本課題研究，以教育科研促進新課程理念的施行，提升教學(xué)質(zhì)量提升，促進名師的成長和誕生。 5.強化全校教師的師德修養(yǎng) 學(xué)校組織全校教職工認真學(xué)習市教委的中小學(xué)教師從教行為“六不準和區(qū)教委的“八不準，通過學(xué)習提升了教師的職業(yè)道德責任感，學(xué)完后組織了考試。并要求在暑假全校教師中深入開展教育服務(wù)進萬家活動，通過家長會、師生交流等形式強化師生聯(lián)系。個人師德在晉職、晉級、評先中一票否決。學(xué)校每年對師德優(yōu)秀、教學(xué)成績特別的教職工給予精神和物質(zhì)獎勵，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，推動師德師風建設(shè)。 6.強化法治意識。 學(xué)校與關(guān)工

11、委密切聯(lián)系，聘請法治輔導(dǎo)員，而且在法院聘請了一名法治校長，每學(xué)期進行兩次以上的法治講座。 liu、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全教育作為常務(wù)工作來抓，時時警示，經(jīng)常觀注，在學(xué)校工作的各環(huán)節(jié)中，安全先行，始終把師生的平安放在首位。 1.強化校園安保工作，加大校園周邊環(huán)境的整治。學(xué)校建立了全覆蓋的校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，對學(xué)校的安全隱患進行了拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，增設(shè)路標、警示牌、消防器材，將安全隱患扼殺在苗頭之中。全年無安全事故發(fā)生。 2.做好安全穩(wěn)定工作，認真做好師生及家長來信來訪工作，積極化解矛盾于基層。配合社區(qū)綜合治理辦公室，積極開展校園周邊環(huán)境整治工作。肅清了給學(xué)校帶來的不穩(wěn)定因素。 3.學(xué)校衛(wèi)生防疫制度落實。 學(xué)校建立健全了防疫預(yù)警機制和流行病防治預(yù)案，責任