五年級班級工作計劃及安排

1、五年級班級工作計劃及安排 五年級班級工作計劃及安排 一、指導(dǎo)思想 以學?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素養(yǎng)教育和革新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提升學生的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提升學生的基本道德， 上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探究班級工作的新特色。 二、學生現(xiàn)狀分析 本班共有學生17人，其中男生8人，女生9人。品德方面：學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞作。能按照小學生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學

2、生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡泊等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面：學生熱愛學習，有優(yōu)良的學習習慣。 上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。各別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行各別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面持續(xù)培養(yǎng)。身體素養(yǎng)本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平常體育鍛煉較少，需強化體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學服務(wù)，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培

3、養(yǎng)。 三、班級工作重點及目標班級教育工作 重點強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣，持續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。 (一)工作重點： 1.持續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)優(yōu)良行為。 2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 3.搞好每位學生的自我保護教育，加強安全意識，形成一定的能力。 4.搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 5.使學生愛科學、學科學，主動探究新知。 (二)奮斗目標： 1.形成健康向上的優(yōu)良班風，加強集體凝集力。 2.爭當學校的"優(yōu)秀班集體'。 3.發(fā)展個性特長，促進身

4、心健康。 (三)具體工作： (1)激勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。 (2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、讀書角，每個園地力求美觀大方，特別特色，使學生在潛移默化中受到教育。 (3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中加強班級的凝集力，形成優(yōu)良的班風。 (4)做好學生安全教育。 (5)認真開展好家訪、來訪工作。 總之，我會在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學生健康成長，會堅持一種踏踏實實的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。 延伸閱讀： 五

5、年級班級工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼，來育才已經(jīng)一個學期了?；貞涍@一學期的班級工作，有苦也有甜，有過懊惱，但更多的是收獲。尤其就學生的點滴進步讓我無比欣慰，學生的成長也記在心中。現(xiàn)對自己一學期的班級工作總結(jié)如下： 一、班級工作的措施 本學期能承當班主任工作，是學校對我的信任，雖然我已有五六年的班主任工作的經(jīng)歷，但來到這兒之后，我卻一點也不能掉以輕心，必須全力以赴想方設(shè)法做好班級工作，以期有一個理想的結(jié)果，為此我做了以下的工作： 1、班干部競選 開學初始，利用班會時間由學生自愿和學生民主投票產(chǎn)生班干部。在此次競選中，共有十幾位同學參加了競選演講，在演講中學生們都說明了自己競選何職位、怎樣帶領(lǐng)班級做好工作不管結(jié)

6、果如何，他們都說明了為班級為同學服務(wù)的思想，展現(xiàn)管理班級的能力。依據(jù)他們的演講，我們經(jīng)過民主投票產(chǎn)生了班干部。 2、班規(guī)的制定與小隊管理模式的實施 俗話說"沒有規(guī)矩不成方圓'，家有家法，校有校紀。因此本學期初始，我依據(jù)本班實際，面對40個正處于身心急劇變化中的性格迥異的孩子，由班干部擬定共同制定出了本班的班規(guī)。制定好班規(guī)后，我又依據(jù)學生的特點和差異，分了八個小隊，成立了自律小組，以學生管理學生，提升其自我管理的意識。小隊中八個小隊長主要工作任務(wù)為負責每日班級的考勤，衛(wèi)生，儀表服裝，校會以及課前準備和課堂紀律的監(jiān)督與勸導(dǎo)， 他們及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題，并制定相應(yīng)的解決辦法，及時

7、通知有關(guān)同學予以改正，使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽，做到自覺自律。 3、德育為首，強化學生的思想教育 本學期，我以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，強化對全班學生的文明禮儀教育。衛(wèi)生、紀律、出操、路隊、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，催促學生養(yǎng)成優(yōu)良的文明行為和生活習慣。利用主題班會、晨會、學生干部例會等形式進行檢查評估狀況發(fā)饋，使全班學生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。 4、堅持與家長的聯(lián)系 作為班主任只憑自己的力量是不可能取得班級管理工作的成功，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一

8、致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換看法。由于班內(nèi)大部分學生住宿，因此，在開學初始，我便將每個學生的家庭 號碼都做了登記，一有事就打 與家長聯(lián)系，或讓其到校進行面對面的交流，這樣一來家校之間就沒有了距離，做學生的工作也方便了許多。 二、積極參加學校各項活動，大力開展豐富多彩的班級活動，努力提升學生的學習質(zhì)量 班級活動是班級文化建設(shè)的一個重要組成部分。一個班級是否有活力，可從班級活動是否搞得豐富、搞得有質(zhì)量看出。本學期，我們積極參加了學校各項活動，如一般話比賽，我們班王璐和王甜昆參加了比賽，并取了優(yōu)異的成績；元旦匯報演出，我們五年級出色的展示，同樣贏得領(lǐng)導(dǎo)和家長們的喝彩。另外，這學期，我們班多次開展

9、了故事會、寫字比賽、演講比賽等等文化活動，也開展了有關(guān)心理健康教育的一些活動。這些活動關(guān)于提升學生的自信心，培養(yǎng)欣賞別人的好品質(zhì)很有好處，從而為培養(yǎng)健全的人格打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。工作總結(jié) 三、強化對后進生的管理 本學期由于學生來源比較復(fù)雜，不管是學習、紀律還是行為、品德等方面，學生的個性差異都較大。因此如何培養(yǎng)后進生已成為更好開展班級工作的前題。為此，特制訂出轉(zhuǎn)化計劃如下： 1、強化對后進生的各別心理輔導(dǎo)。深入學生的內(nèi)心世界，搞好特別學生的狀況跟蹤調(diào)查，對其心理障礙進行研究和排除，矯治其心理疾病，充分發(fā)揮心理教育的德育功能。 2、強化對后進生的課上管理，大多數(shù)后進生對學習不感興趣而落下的，因此，教

10、師要管理好后進生上課時常常提問他們課下強化對后進生的課后輔導(dǎo)工作，課后對后進生進行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化后進生的一個重要措施，有利于學生對所學知識及時掌握。 3、用愛心去溫暖，用耐心去呵護多花一些時間了解后進生，理解他們，尊重愛護他們。在課堂上優(yōu)先對待他們，不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里隨時裝著后進生，時時到處為他們著想。如面對調(diào)皮掏蛋的學生時，教師要有涵養(yǎng)，不要急躁沖動，要機智地巧妙化地讓問題留到以后再想辦法妥善處理。 四、不夠之處 一學期下來，學生的進步不少，但是還有一些不夠之處，有待下一學期持續(xù)提升。 1、班干部的能力有待提升，責任心要強化。 2、學生的自覺性欠缺，沒有養(yǎng)成自覺學習的優(yōu)良習慣。在遵

11、守紀律方面，仍有各別同學常常違反紀律。 總之，這一學期，學生的整體素養(yǎng)都有所提升，在今后的工作中，我更要把好的發(fā)揚下去，把不夠之處努力克服，持續(xù)強化班風、學風建設(shè)，使之成為一個在各方面都有好表現(xiàn)的班集體。 閱讀拓展： 五年級教研工作計劃 一、指導(dǎo)思想 本學期我們五年級組將以學校提出的"研究高效課堂，提升課堂效率'為中心，進一步提升教育教學質(zhì)量。力求在教學方法上求新，在教學手段上求活，達到師生關(guān)系和諧、努力提升教學成績，以求真務(wù)實的教學作風，完成本學期的各項教學任務(wù)。 二、工作目標 1、在規(guī)范常規(guī)教學的基礎(chǔ)上，緊緊抓住課堂主陣地，深入課程改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提升教學效率, 進一

12、步探究促進學生全面素養(yǎng)良性成長模式，在新課程理念指導(dǎo)下，全面提升教學質(zhì)量。 2、以科研促教學，在學?？蒲兄行牡闹笇?dǎo)和幫助下，持續(xù)開展教學研討和培養(yǎng)施行能力的課題研究實施活動，提升教師的專業(yè)水平。 3、持續(xù)抓好常規(guī)工作，全面促進學生素養(yǎng)的提升。 三、工作重點 一扎實有效地抓好常規(guī)教學工作 常規(guī)教學工作主要有教師教學計劃的制訂、備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、教學評價以及教學質(zhì)量分析等各個環(huán)節(jié)的具體教學活動。集體備課：每周五下午是我們年級組集體備課時間，主要針對典型性問題，代表性課題。由教研組長負責，提前一周為組員布置重點研究課的內(nèi)容，在集體備課時間，各組員說教學思路，其他組員作必要的補充、

13、修正，并認真做好相關(guān)記錄以求最正確的教學思路 2、課堂教學 課堂教學是實施素養(yǎng)教育的主陣地，要全面提升教育教學質(zhì)量，必須狠抓課堂教學效率的提升。注意創(chuàng)設(shè)情境，營造寬松、和諧、民主的教學氛圍，重視學生獲取知識的過程，采用教師先講先導(dǎo)課組內(nèi)老師互評，然后再進行研討，努力創(chuàng)建高效互助自主學習型新課堂。 3、聽課評課 每位教師一周聽評不少于1節(jié)，一學期同學科聽評節(jié)次不少于20節(jié)，并要有聽課記錄和小結(jié)。老師依據(jù)實際狀況安排聽課時間，屬本年級的組內(nèi)公開課或全校性的研討課一定要參加聽課評課。 二銳意革新，深入開展教研活動 1本學期，我們將在教研組內(nèi)開展高效課堂研究，探究教學的新思路，學期初，制定課題研究的實

14、施計劃，通過理論學習、說課研討、公開課研討、評課反思等活動，努力在學期末達到預(yù)期的階段性成果并展示。 2引導(dǎo)學生進行綜合施行活動。教師要注重積存生動、有價值的案例教案、課件、教后記等，同時引導(dǎo)學生關(guān)注身邊的數(shù)學，引導(dǎo)學生探究有價值的數(shù)學，引導(dǎo)學生有興趣地參加數(shù)學的施行活動，培養(yǎng)學生多方面的能力，可以用心制定研究性的施行作業(yè)，做到有布置、有檢查、有評價、有交流。 五、活動安排 圍繞本學期工作重點，將教研活動安排如下： x月份： 1、學習新課程標準，制定本年級組的教學計劃。 2、進行各單元教材分析，對教材有一個總體把握。 3、年級組制定安排學科教研活動、教研課活動計劃。 x月份： 1、 小組合作學習的具體操作階段性小結(jié)經(jīng)驗交流。 2、 重點分析一、二單元教學內(nèi)容，交流在教學中碰到的問題和解決方法。 3、 寫字教學研討交流。 x月份： 1、進行教材分析的學習與訓(xùn)練，培養(yǎng)教師分析教材、看懂教材的能力。 2行政主管年終個人工作總結(jié)及小結(jié)、口算速算研討階段性小結(jié)。 3、課外閱讀階段檢查。 x月份 1、研究教研課的講評及課后反思 2、交流：如何在課堂教學中體現(xiàn)課題組的研究理念，提升學生的數(shù)學素養(yǎng)和學習效率。 3、課外閱讀和日有所誦的階段檢查。