理想信念教育精彩活動記錄簿

1、實(shí)用文檔標(biāo)準(zhǔn)文案理想信念教育活動記錄2016 年 9 月趙華杰實(shí)用文檔標(biāo)準(zhǔn)文案理想信念教育活動記錄地點(diǎn)教室主持人李佳怡參加人員所有成員內(nèi)容一、理想信念教育的指導(dǎo)思想二、學(xué)校開展理想教育活動的重要意義。三、明確理想教育的目標(biāo)。四、成立理想信念教育活動的小組。五、分配理想信念教育培養(yǎng)任務(wù)。六、安排下一步具體工作。理想信念教育活動記錄實(shí)用文檔標(biāo)準(zhǔn)文案地點(diǎn)教室主持人玲瓏參加人員全體成員內(nèi)容一、意義宗旨： 貫徹落實(shí)黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè)二、方法途徑： 把理想信念教育納入“民族精神代代傳”系列教育活動之中；在課堂教學(xué)中有機(jī)滲透理想信念教育；充分發(fā)揮體驗(yàn)教育的作用；開展學(xué)生喜文樂見、生

2、動活潑的藝術(shù)形式，寓教于樂。三、活動過程： “知”理想講解感知階段；“談”理想深刻理解階段；（三）“樹”理想樹立理想階段四、活動表彰評選活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生實(shí)用文檔標(biāo)準(zhǔn)文案理想信念教育活動記錄地點(diǎn)教室主持人班長參加人員全體成員內(nèi)容一、活動背景：柴可夫就曾經(jīng)說過： “名人成就在于信念的大小?！笨梢娎硐胄拍顚θ说挠绊懯菢O其重大的二、實(shí)施過程（一）、宣傳發(fā)動大造聲勢：用校園廣播、標(biāo)語、宣傳欄、黑板報(bào)等形式（二）、深入學(xué)習(xí)了解內(nèi)涵 1 、班級開展“理論集中學(xué)習(xí)和大討論”活動 2 、班級開展“樹立理想、建立信念”活動。 3 、樹立典型，及時(shí)表彰。實(shí)用文檔標(biāo)準(zhǔn)文案理想信念教育活動記錄地點(diǎn)教室主持人班長參加

3、人員全體師生內(nèi)容一、指導(dǎo)思想：遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，根據(jù)德育工作的總體目標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容二、工作目標(biāo)；逐漸使每位孩子都具有遠(yuǎn)大的理想堅(jiān)定的信念，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生較大改變，同時(shí)也逐漸提高我校學(xué)生的自身素質(zhì)三、中學(xué)生理想信念培養(yǎng)的原則 1 、科學(xué)性原則 2 、統(tǒng)一性原則 3 、循序漸進(jìn)的原則 4 、反復(fù)性原則四、方法步驟和主要任務(wù)9 月份：讀書學(xué)習(xí)階段，培養(yǎng)學(xué)生的理想信念。實(shí)用文檔標(biāo)準(zhǔn)文案理想信念教育活動記錄2016.3 2016.7 趙華杰實(shí)用文檔標(biāo)準(zhǔn)文案理想信念教育活動記錄2015.9 2016.1 趙華杰實(shí)用文檔標(biāo)準(zhǔn)文案理想信念教育活動記錄

4、地點(diǎn)教室主持人李佳怡參加人員所有成員內(nèi)容一、理想信念教育的指導(dǎo)思想二、學(xué)校開展理想教育活動的重要意義。三、明確理想教育的目標(biāo)。四、成立理想信念教育活動的小組。五、分配理想信念教育培養(yǎng)任務(wù)。六、安排下一步具體工作。實(shí)用文檔標(biāo)準(zhǔn)文案理想信念教育活動記錄地點(diǎn)教室主持人玲瓏參加人員全體成員內(nèi)容一、意義宗旨： 貫徹落實(shí)黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè)二、方法途徑： 把理想信念教育納入“民族精神代代傳”系列教育活動之中；在課堂教學(xué)中有機(jī)滲透理想信念教育；充分發(fā)揮體驗(yàn)教育的作用；開展學(xué)生喜文樂見、生動活潑的藝術(shù)形式，寓教于樂。三、活動過程： “知”理想講解感知階段；“談”理想深刻理解階段；（三）

5、“樹”理想樹立理想階段四、活動表彰評選活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生實(shí)用文檔標(biāo)準(zhǔn)文案理想信念教育活動記錄地點(diǎn)教室主持人班長參加人員全體成員內(nèi)容一、活動背景：柴可夫就曾經(jīng)說過： “名人成就在于信念的大小?！笨梢娎硐胄拍顚θ说挠绊懯菢O其重大的二、實(shí)施過程（一）、宣傳發(fā)動大造聲勢：用校園廣播、標(biāo)語、宣傳欄、黑板報(bào)等形式（二）、深入學(xué)習(xí)了解內(nèi)涵 1 、班級開展“理論集中學(xué)習(xí)和大討論”活動 2 、班級開展“樹立理想、建立信念”活動。 3 、樹立典型，及時(shí)表彰。實(shí)用文檔標(biāo)準(zhǔn)文案理想信念教育活動記錄地點(diǎn)教室主持人班長參加人員全體師生內(nèi)容一、指導(dǎo)思想：遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，根據(jù)德育工作的總體

6、目標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容二、工作目標(biāo)；逐漸使每位孩子都具有遠(yuǎn)大的理想堅(jiān)定的信念，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生較大改變，同時(shí)也逐漸提高我校學(xué)生的自身素質(zhì)三、中學(xué)生理想信念培養(yǎng)的原則 1 、科學(xué)性原則 2 、統(tǒng)一性原則 3 、循序漸進(jìn)的原則 4 、反復(fù)性原則四、方法步驟和主要任務(wù)9 月份：讀書學(xué)習(xí)階段，培養(yǎng)學(xué)生的理想信念。實(shí)用文檔標(biāo)準(zhǔn)文案理想信念教育活動記錄地點(diǎn)教室主持人李佳怡參加人員所有成員內(nèi)容一、理想信念教育的指導(dǎo)思想二、學(xué)校開展理想教育活動的重要意義。三、明確理想教育的目標(biāo)。四、成立理想信念教育活動的小組。五、分配理想信念教育培養(yǎng)任務(wù)。六、安排下一步具體工作。實(shí)用文檔標(biāo)準(zhǔn)文案理想信念教

7、育活動記錄地點(diǎn)教室主持人玲瓏參加人員全體成員內(nèi)容一、意義宗旨： 貫徹落實(shí)黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè)二、方法途徑： 把理想信念教育納入“民族精神代代傳”系列教育活動之中；在課堂教學(xué)中有機(jī)滲透理想信念教育；充分發(fā)揮體驗(yàn)教育的作用；開展學(xué)生喜文樂見、生動活潑的藝術(shù)形式，寓教于樂。三、活動過程： “知”理想講解感知階段；“談”理想深刻理解階段；（三）“樹”理想樹立理想階段四、活動表彰評選活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生實(shí)用文檔標(biāo)準(zhǔn)文案理想信念教育活動記錄地點(diǎn)教室主持人班長參加人員全體成員內(nèi)容一、活動背景：柴可夫就曾經(jīng)說過： “名人成就在于信念的大小?！笨梢娎硐胄拍顚θ说挠绊懯菢O其重大的二、實(shí)施過

8、程（一）、宣傳發(fā)動大造聲勢：用校園廣播、標(biāo)語、宣傳欄、黑板報(bào)等形式（二）、深入學(xué)習(xí)了解內(nèi)涵 1 、班級開展“理論集中學(xué)習(xí)和大討論”活動 2 、班級開展“樹立理想、建立信念”活動。 3 、樹立典型，及時(shí)表彰。實(shí)用文檔標(biāo)準(zhǔn)文案理想信念教育活動記錄地點(diǎn)教室主持人班長參加人員全體師生內(nèi)容一、指導(dǎo)思想：遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，根據(jù)德育工作的總體目標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容二、工作目標(biāo)；逐漸使每位孩子都具有遠(yuǎn)大的理想堅(jiān)定的信念，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生較大改變，同時(shí)也逐漸提高我校學(xué)生的自身素質(zhì)三、中學(xué)生理想信念培養(yǎng)的原則 1 、科學(xué)性原則 2 、統(tǒng)一性原則 3 、循序漸進(jìn)的原則 4 、反復(fù)性原則四、方法步驟和主要任務(wù)9 月份：讀書學(xué)習(xí)階段，培養(yǎng)學(xué)生的理想信念。實(shí)用文檔標(biāo)準(zhǔn)文案理想信念教育活動記錄2016 年 9 月張英紅實(shí)用文檔標(biāo)準(zhǔn)文案理想信念教育活動記錄2016 年 9 月鄂彩麗實(shí)用文檔標(biāo)準(zhǔn)文案理想信念教育活動記錄2016 年 9 月孫丹寧實(shí)用文檔標(biāo)準(zhǔn)文案理想信念教育活動記錄2016.3 2016.7 張英紅實(shí)用文檔標(biāo)準(zhǔn)文案理想信念教育活動記錄2015.9 2016.1 張英紅實(shí)用文