保護校園環(huán)境的倡議書

1、保護校園環(huán)境的倡議保護校園環(huán)境的倡議書美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平 時一點一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行 動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來，我們的 后代才能更加美好!保護校園環(huán)境的倡議書篇一敬愛的老師、親愛的同學 們：綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈一一這是 人人都喜愛的校園環(huán)境。可是在校園中，不少人的所作所 為卻讓人很是痛心：教室里，地上的小紙屑不屑一顧;操場 上，飄揚的各種垃圾無人理睬;衛(wèi)生間，有人對污水和污物 熟視無睹;水龍頭下，清水長流人已遠去因此，學校在6月開展校園環(huán)?；顒樱蛉熒?重發(fā)岀如下倡議：1 節(jié)約用水：用完水后，及時關水龍

2、頭；見到滴水的龍 頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。 生活用水，一水多用。2節(jié)約用電：做到光線不足及時開燈，光線充足不要 開燈。人走燈滅，人離電關。避免“白晝燈”、“長明 燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關機，待機時請關 掉顯示器，減少電腦用電量。3節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文 件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學生本子寫完別空 太多。4減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性 筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避 免用過就丟。5生活節(jié)儉：不盲目攀比，不浪費糧食。培養(yǎng)良好的 生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。6愛惜物品：愛惜儀器設備

3、和公物，使設備始終保持完 好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮 其利用價值。7 講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。老師們、同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文 明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于 每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們 的未來，我們的后代，才能更加美好！保護校園環(huán)境的倡議書篇二親愛的老師和同學們：校園是我們學習生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直 接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。方寸綠地， 滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的 殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈 脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維

4、護大家接受知識的 權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，青年 志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出如下倡議：1 遵守國家及學校的環(huán)保制度，并做好義務宣傳員和 模范的執(zhí)行者；2.針對校園內最近岀現(xiàn)的體育場白色垃圾增多的情況，倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進入體育場;3不隨手扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草；4看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起 來，放在垃圾桶里；5.不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在 人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學們，我們是學校的 主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意 識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！保護校園環(huán)

5、境的倡議書篇三尊敬的老師、親愛的同學們：誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花 城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現(xiàn)在學校給我 們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾， 這是誰的錯？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠 神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫 注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒 暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán) 境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習 進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做 人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營 養(yǎng)成長。學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我 們。在我們新一屆同學剛入住新校區(qū)，我們的家更需要我 們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校 園文明行動。我們向全校師生發(fā)岀以下倡議：一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草 坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗 保護校園環(huán)境的倡議書保護校園環(huán)境的倡議書。二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑 料瓶等廢品不要隨手丟棄，不 隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的 行為習慣。三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻 壁;四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督；勇 于同破壞公物的不良