健身俱樂(lè)部實(shí)習(xí)總結(jié)

1、精品文檔 健身俱樂(lè)部實(shí)習(xí)總結(jié) 對(duì)于一名還未畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們將來(lái)畢業(yè)所要走 的方向很可能涉及到俱樂(lè)部，所以系里組織的有關(guān)俱樂(lè)部的 實(shí)習(xí)是非常有必要的，在實(shí)踐中讓我們了解了俱樂(lè)部的經(jīng)營(yíng) 運(yùn)作管理形式，為進(jìn)入俱樂(lè)部提前打下基礎(chǔ)。這種實(shí)踐是大 學(xué)生活的第二課堂，是鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑，在實(shí)踐中提高 自己的認(rèn)知，為自己的事業(yè)打下基礎(chǔ)。我在實(shí)習(xí)中的工作是俱樂(lè)部管理，一開(kāi)始我對(duì)俱樂(lè)部管 理的印象還是很模糊，但是隨著實(shí)習(xí)的深入，我也逐漸對(duì)俱 樂(lè)部的模式產(chǎn)生了好奇， 于是開(kāi)始查尋資料， 主動(dòng)地去了解， 在實(shí)習(xí)期間老師又組織了同學(xué)一起參與有關(guān)俱樂(lè)部管理的 課件演講，效果非常好，講的也很深刻，很有意思。涉及的

2、內(nèi)容很多，有對(duì)比，有宣傳管理，也有我國(guó)現(xiàn)在俱樂(lè)部的發(fā) 展現(xiàn)狀，比較全面，同時(shí)牛書(shū)記又向我們展示了河傳未來(lái)將 要組建的健身俱樂(lè)部概況，我感覺(jué)這是一個(gè)很有前途的發(fā)展 方向，雖然還面臨不少的問(wèn)題，但是有學(xué)校和藝體師生的努 力我覺(jué)得它將會(huì)很成功。實(shí)習(xí)期間我還參與了俱樂(lè)部課程的聽(tīng)課，有跆拳道，街 舞，瑜伽，散打等，俱樂(lè)部教師很專(zhuān)業(yè)，這一點(diǎn)我覺(jué)得是比 較好的，因?yàn)橐粋€(gè)專(zhuān)業(yè)的教練代表著一個(gè)俱樂(lè)部的教學(xué)水 平，高的水平可以為俱樂(lè)部帶來(lái)很高的口碑和人氣，有利于 發(fā)展。我校的俱樂(lè)部目前主要面向的是校內(nèi)學(xué)生，當(dāng)前的教精品文檔學(xué)水平已經(jīng)能滿足俱樂(lè)部的需求。通過(guò)聽(tīng)課情況來(lái)看，會(huì)員 學(xué)習(xí)的熱情是很高的，每節(jié)課都學(xué)習(xí)的很認(rèn)

3、真，這也是健身 藝術(shù)的魅力所在，學(xué)生不是被動(dòng)學(xué)習(xí)，選擇這些是因?yàn)樗麄?的興趣使然 ，這樣的學(xué)習(xí)才最有效果。同時(shí)場(chǎng)館的分配使 課時(shí)有保障，不存在占用場(chǎng)地的問(wèn)題。我對(duì)于學(xué)校當(dāng)前的俱樂(lè)部還有幾條建議，目前俱樂(lè)部項(xiàng) 目過(guò)少，應(yīng)再加入一些類(lèi)似臺(tái)球，羽毛球類(lèi)的項(xiàng)目，俱樂(lè)部 宣傳次數(shù)過(guò)少，每學(xué)期應(yīng)當(dāng)組織一次會(huì)員聯(lián)合宣傳演出，這 種宣傳方式十分有效。在實(shí)習(xí)中同學(xué)做的演講將河北師范大學(xué)的俱樂(lè)部與河 傳的俱樂(lè)部進(jìn)行了比較，我覺(jué)得沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有發(fā)展，現(xiàn)在 的俱樂(lè)部非常多，要想發(fā)展就要知己知彼，取長(zhǎng)補(bǔ)短，師大 的俱樂(lè)部比我們起步早得多，成熟的多，相比之下河傳的俱 樂(lè)部就像一個(gè)小孩，但是成長(zhǎng)是需要一個(gè)過(guò)程的，能夠借鑒

4、很多東西來(lái)謀求發(fā)展，比如招生的范圍，管理系統(tǒng)，還有政 策的支持，比如河傳將要建立的新俱樂(lè)部就相比之前會(huì)有質(zhì) 的變化，無(wú)論從裝修，設(shè)備，理念上都有改善。期待將來(lái)的 俱樂(lè)部會(huì)取得成功。其實(shí)很多東西就是這樣，可能一開(kāi)始你并不感興趣，但 是只要你安下心來(lái)，慢慢就會(huì)產(chǎn)生興趣開(kāi)始研究它，將它所 涉及的原理為己所用，這是一個(gè)舉一反三的過(guò)程，你做什么 并不重要，重要的是你能從做的事情中學(xué)到什么，所以我們精品文檔在學(xué)習(xí)中也是如此，要有一顆探索的心，學(xué)到內(nèi)在的東西， 這些才是財(cái)富，回想大學(xué)這 3 年時(shí)間學(xué)習(xí)的課程，也知道了 自己適合什么與不適合什么，就拿舞蹈來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo)舞和 街舞，通過(guò)街舞我發(fā)現(xiàn)舞蹈都是相通的，

5、歸根結(jié)底就是通過(guò) 肢體表達(dá)動(dòng)作，只是各有特色而已，我們可以將一種舞蹈合 理的細(xì)分開(kāi)來(lái)，就是由很多元素組成，這樣我們就會(huì)開(kāi)始明 朗，懂的從各個(gè)元素著手，逐一掌握，有層次，有目的的學(xué) 習(xí)，這樣的方法就是高效的， 合理的， 當(dāng)你掌握了各個(gè)元素， 你就可以自己將他們組合起來(lái)，形成精彩的舞蹈片段，再?gòu)?fù) 雜的動(dòng)作都有它細(xì)致的元素組成，只要用心發(fā)現(xiàn)它的各個(gè)技 巧，就能把這個(gè)動(dòng)作很好的演繹出來(lái)，當(dāng)然還要有自己的理 解和情感在其中。這就是我從俱樂(lè)部管理上面學(xué)到的東西轉(zhuǎn) 而用到理解舞蹈上面來(lái)?？傮w來(lái)說(shuō)， 這次實(shí)習(xí)時(shí)間是短暫的， 但收獲確是豐厚的 從對(duì)俱樂(lè)部一知半解到為它提出管理和宣傳方案，這個(gè)過(guò)程 是辛苦而充實(shí)的。我們走進(jìn)俱樂(lè)部，熟悉俱樂(lè)部，發(fā)現(xiàn)其不 足，為它提出解決辦法，在這期間我有過(guò)疑問(wèn)，接受指導(dǎo)， 這便是收獲。而要真正做好健身俱樂(lè)部并非一朝一夕的事， 但我相信河傳的俱樂(lè)部一定會(huì)不斷的發(fā)展成熟?？傊瑢?shí)習(xí) 是結(jié)束了