2020-2021學(xué)年山東省青島市膠州第四中學(xué)高三語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析

1、2020-2021學(xué)年山東省青島市膠州第四中學(xué)高三語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析一、 現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1. 蓮花布鞋馬犇落了一場(chǎng)雨，平添了幾分涼意，尤其是近幾日。更準(zhǔn)確地說，此時(shí)，用“涼”已不妥帖，應(yīng)該為“寒”，是平添了幾分寒意。我正打理著窗臺(tái)上的秋菊，暗想，晚上弄幾盅老酒，邊飲邊賞。豈不是雅事。正思忖間，一陣電話鈴聲把我從遐想中拖曳出來。尾號(hào)：9654是老友徐東南。東南是蘇北人，用他們當(dāng)?shù)胤窖阅钸@幾個(gè)數(shù)字，諧音是“酒足誤事”。東南自打認(rèn)識(shí)我，就沒換過號(hào)，他總說“小酒怡情，大酒傷身，酒足誤事”。而這次不同，他讓我去他家，我覺得奇怪。不容多想，我端了一盆秋菊直奔徐家。東南的娘在他十幾歲時(shí)就

2、病逝了，而東南的妻子在懷孕6個(gè)月的時(shí)候遭遇了車禍，兩條命都沒保住。東南和他那耳朵有點(diǎn)背的爹相依為命也有20年了。說白了，這是一個(gè)由兩個(gè)光棍組成的家。這也是他讓我來家里吃飯，我感到奇怪的原因。一踏入他家門，我的注意力就被鞋架上最上層規(guī)規(guī)矩矩?cái)[放的一雙手工女式布鞋吸引住了鞋面繡有粉色的蓮花，針法細(xì)密。這個(gè)家里有了新的女人！我情不自禁地向幾個(gè)房間環(huán)視。“賢弟，快來，昨天一個(gè)同鄉(xiāng)帶來了無腸公子，所以特邀你來寒舍品嘗。”東南故意文縐縐的，以此來彰顯他來自南方的“公子才情”。我沒多少話，只是舉了舉手里的秋菊。臥室的門半掩著，老爺子坐在床邊，腿上放著一本舊相冊(cè)，靜靜地翻著，偶爾湊近，小心地輕輕地?fù)崦?。我?/p>

3、想打招呼。東南卻向我擺擺手，示意我在客廳里坐下。東南進(jìn)了廚房，打開蒲包，里面有十只蟹，公母各半。他在水池里放了些水，把蟹倒出來，那些蟹立刻張牙舞爪來回橫行。“重陽(yáng)過后，螃蟹無論公母，無不肥大，味道一個(gè)賽一個(gè)?！睎|南話音未落，出來方便的老爺子一眼看見了螃蟹，抬手指點(diǎn)著說：“你娘從來不吃螃蟹，你忘了？咱們吃蟹，你娘她吃什么？”東南趕緊大聲說：“知道，知道?！蓖ｎD一下。又說：“她愛吃陽(yáng)春面，一會(huì)兒?jiǎn)巫??！崩蠣斪犹鸬氖址畔铝?。我的猜測(cè)是對(duì)的，這個(gè)家有新女人了。也就是說，東南有繼母了。從衛(wèi)生間出來，老爺子突然一拍腦門，訕笑著自嘲：“瞧我這記性，你娘不是去哈爾濱旅游了嗎？”他略帶歉意地看了我一眼，說：“

4、咱們吃蟹，咱們吃蟹。”老爺子回臥室了，不一會(huì)兒，臥室里傳出了他可以撼動(dòng)樓板的聲音：“喂，老伴兒啊，昨天的電話撂下也沒多久，但還是忍不住想打一個(gè)。今天都去哪兒了？快給我講講?！痹捯魟偮洌蠣斪泳蛷呐P室出來，抬腿又進(jìn)了隔壁的另一個(gè)房間。“啊，老頭子。”竟是細(xì)細(xì)的女聲，“今天去了中央大街，你當(dāng)年郵過中央大街的風(fēng)光明信片給我，所以我瞅著這里什么都眼熟?！蔽衣牫鰜砹耍抢蠣斪釉谘b老太太的聲音。老爺子從隔壁的房間里出來，復(fù)又進(jìn)入臥室：“老伴啊，秋天了。那邊早晚涼啊，穿上那件我送你的毛衫，就是右下邊有朵蓮花的那件。對(duì)，對(duì)，對(duì)了，你走時(shí)忘了拿上蓮花布鞋，帶上它多好啊，走路輕便，和毛衫又配套”我完全可以想象老爺

5、子在臥室說這番話時(shí)的表情。我的眼睛不自覺地向著鞋架上望了望。老爺子還在說著什么，東南已經(jīng)端起泡好的普洱踱過來。他一臉莊重地苦笑。本來就不想解釋，略略沉吟，還是語(yǔ)氣稍稍沉重地開了口：“老弟，弄糊涂了吧？家里仍然只有我和我爹?！蔽腋鼮轶@詫，直指那雙蓮花布鞋。東南說：“過去，我爹天天寫信，寫上我家的地址和我娘的名字，郵出去。待收到信，他會(huì)放進(jìn)一個(gè)專門放我娘東西的柜子。自打給我爹買了這部手機(jī)，他每天都會(huì)像剛才那樣和我死去多年的娘通電話”那天的蟹、酒以及屋里的空氣都有點(diǎn)苦澀。（選自天池）（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是  a小說結(jié)尾“苦澀”二字，含蓄蘊(yùn)藉，言有盡而

6、意無窮，既指老爺子的“苦”，又指徐東南的“苦”，也與開頭的“寒”“涼”照應(yīng)。b小說中的“我”是線索性人物，以旁觀者的視角，客觀、冷靜地介紹了徐東南老父親的生活和精神狀態(tài)，是小說中至關(guān)重要的角色。c作者多次運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，精妙傳神。老爺子“攤放”相冊(cè)，“撫摸”，徐東南“踱過來”“莊重地苦笑”“沉重地開了口”便是明證。d這篇小說情節(jié)起伏，一波三折。主體部分是在徐東南家里發(fā)生的事，所以開篇介紹“9654”的含義那一部分，屬于畫蛇添足。e小說布局精巧：先是“家里有了新的女人”，進(jìn)而“東南有繼母了”，設(shè)置懸念，扣人心弦，作者最后才抖開包袱，使讀者豁然開朗。（2）小說的中“老爺子”是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文本

7、簡(jiǎn)要分析。（3）小說中多次出現(xiàn)“蓮花布鞋”有什么用？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（4）有人說，徐東南不改變父親的生活狀態(tài)，是為了給他營(yíng)造一個(gè)充滿愛的生活空間；也有人說，讓老人長(zhǎng)久地陷入思念的痛苦中，是兒女的不當(dāng)。把你怎么評(píng)價(jià)徐東南的做法？請(qǐng)結(jié)合文本，并聯(lián)系生活實(shí)際加以分析。參考答案：（1）答e給3分，答c給2分，答a給1分，答b、d不給分（2）重情重義，深愛家人妻子去世20年了，仍然記得她的喜好，“寫信”“打電話”給亡妻，叮囑她早晚涼，穿毛衫生活寂寞，內(nèi)心孤苦經(jīng)常“翻著”“撫摸”照片，沒有電話之前一直給老伴兒寫信沉湎往事，執(zhí)著回憶，堅(jiān)持活在想象世界里（每點(diǎn)2分，共6分）（3）“蓮花布鞋”是文章的線索，

8、勾連了全篇，并層層設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣；通過一雙擺放在鞋架上的蓮花布鞋，電話里提及的要與那件有蓮花的毛衫配套的蓮花布鞋，為我們塑造了一個(gè)深愛老伴兒，時(shí)刻感知亡妻存在的癡心老者的形象；“蓮花布鞋”是揭示文章主旨的媒介，也是徐東南父親對(duì)老伴兒愛的具體化體現(xiàn)，一雙鞋是愛的縮影（每點(diǎn)2分，從情節(jié)、人物、主題三個(gè)方面作答即可）（4）參考答案：示例一：我認(rèn)為徐東南不改變父親的生活狀態(tài)，是為了給父親營(yíng)造一個(gè)充滿愛的生活空間文本：父親撫摸相冊(cè)、沉浸在思念中時(shí)，徐東南不讓“我”打斷父親；父親說“你娘從來不吃螃蟹”時(shí)，徐東南說“她愛吃陽(yáng)春面，一會(huì)兒?jiǎn)巫觥?；父親往返于兩個(gè)房間“打電話”，徐東南也不加以制止分

9、析：徐東南知道父親20年來一直思念老伴兒，自己已經(jīng)沉浸其中而自得其樂，這本身就是老人家萬年的“幸?！鄙睿运麡O力配合父親，幫助父親營(yíng)造一個(gè)娘還活在這個(gè)家里的氛圍，讓父親的幻想更接近真實(shí)，這種默默的支持是對(duì)老人的理解和尊重聯(lián)系生活實(shí)際：生活中，我們有時(shí)需要用善意的謊言來營(yíng)造一種氛圍，不輕易改變朋友的生活與精神狀態(tài)，這應(yīng)該是對(duì)他們最好的理解和尊重示例二：我認(rèn)為徐東南讓老人長(zhǎng)久地陷入思念的痛苦中，是兒女的不當(dāng)文本：父親撫摸相冊(cè)、沉浸在思念中時(shí)，徐東南不讓“我”打斷父親；父親說“你娘從來不吃螃蟹”時(shí)，徐東南說“她愛吃陽(yáng)春面，一會(huì)兒?jiǎn)巫觥保桓赣H往返于兩個(gè)房間“打電話”，徐東南也不加以制止分析：老人想

10、念去世的妻子，其情可貴，但這 不是一份真實(shí)的生活父親每天翻看相冊(cè)，不厭其煩地給老伴兒“打”電話，沉浸其中不能自拔，這樣下去對(duì)老人的身體和精神都有影響徐東南如果一味配合父親，不做改變，只能讓老人陷入無限的思念和痛苦之中，他應(yīng)該適當(dāng)加以干預(yù)、打破和改變，讓父親走出幻境，擁有現(xiàn)實(shí)生活的快樂聯(lián)系生活實(shí)際：生活中，我們應(yīng)該鼓勵(lì)遇到磨難的親人與朋友，讓他們直面生活，走向現(xiàn)實(shí)，尋找現(xiàn)實(shí)生活中的幸福和快樂試題解析：（1）a文中的“苦澀”還應(yīng)該有“我”體會(huì)到的“苦”，選項(xiàng)表述不夠全面         b“客觀、冷靜”理解有誤，作者的

11、情緒隨著自己所看到的和所理解到的不斷發(fā)生改變，有比較強(qiáng)的代入感，并非置身之外，冷靜描述         d“畫蛇添足”理解有誤，這一部分為下文的故事展開起到鋪墊作用（2）了解人物形象，可以從文本中的情節(jié)入手如老爺子妻子去世20年了，仍然記得她的喜好，“寫信”“打電話”給亡妻，這說明了他重情重義深愛妻子；同時(shí)從這些表現(xiàn)也可以看出老爺子因思念而沉湎于往事，執(zhí)著于回憶（3）從開篇這雙“繡花布鞋”就給人們制造了懸念，激發(fā)了讀者的興趣；同時(shí)也豐富了老爺子的形象愛老伴兒，時(shí)刻感知亡妻存在的癡心老者；另外也作為一個(gè)媒介揭示了文章

12、的主旨（4）此題考查考生對(duì)小說主旨內(nèi)蘊(yùn)的把握，開放性較大，可自由發(fā)揮，答案應(yīng)包含三方面（觀點(diǎn)+結(jié)合文本+聯(lián)系實(shí)際），言之成理即可2. 閱讀下面的文字，完成各題。夜 聊馬漢夜幕是漸漸地到來的。太陽(yáng)先是在城西的惠山尖徘徊，趁人不注意的時(shí)候就順著山坡滑入了谷底，開始還在山后半遮半露著臉，后來就索性不見了蹤影。落班的人拖著疲憊的腿腳回家?？吹郊议T時(shí)，他們倦意很濃的臉上露出了笑容。這時(shí)候，家庭主婦站在門外扯開嗓門叫自己正在外瘋玩的孩子回家吃晚飯。夜色如硯臺(tái)上磨的墨，愈來愈深濃了。熱騰騰的飯菜，是不管貧富，家庭主婦必須在勞累了一天的男主人踏進(jìn)家門就該端上桌的。不論葷素、不論可口與否，男人和一家老小均以風(fēng)卷

13、殘?jiān)剖降淖鳂I(yè)態(tài)度表現(xiàn)出對(duì)飯菜的贊許，同時(shí)也是對(duì)主婦勞動(dòng)成果的褒獎(jiǎng)。一些趕早的人，就在此刻叩門或根本不敲門就推門闖了進(jìn)來。來者往往站著，掠過吃飯者的后背打量飯桌上的陣容，對(duì)飯菜加以點(diǎn)評(píng)，因此，那時(shí)候鄰居之間是難有隱私可言的，每家的家底彼此都很了解。這樣，只能算是夜聊的前奏，真正的夜聊要待主婦收拾完桌面和灶臺(tái)后才開始。女主人端著一鍋洗碗水開門要潑在門口的窨井里。門一開，一方光波首先傾倒在屋外的黑暗里。就見有幢幢黑影仿佛作蛾子趨光運(yùn)動(dòng)一般地過來，探頭探腦的，見屋里有男主人在，且空閑著，就進(jìn)了門去。這時(shí)進(jìn)屋的，八仙桌旁的長(zhǎng)凳和骨排凳是空著的，自然也就在桌旁坐下來了。從新近發(fā)生在小城中的稀奇事說起，由此

14、及彼，話題不斷擴(kuò)大。透出門縫的光線和聲波，吸引著吃罷晚飯從家中出來尋熱鬧的人。他們?cè)囂街崎_門，一屋子正熱烈說笑著的人立即靜下來，扭頭打量是誰(shuí)來了。借著昏黃的燈光看清來者是誰(shuí)了，歡呼般發(fā)出迎接的聲浪。先到的在長(zhǎng)凳上挪動(dòng)一下屁股騰出空間，好讓后來者坐下。后來者一邊坐下，一邊說著：鬧猛鬧猛，老遠(yuǎn)就聽到這邊熱鬧。先到者拾起原來的話題，繼續(xù)論說。后來者聽了一會(huì)聽出名堂了，才插嘴。也有因?yàn)楹髞碚叩牡絹矶淖兞嗽掝}的，話題是與后來者有關(guān)的，或是后來者扯到的。這樣，不斷前來的參與者會(huì)不斷帶來新的話題，使夜聊永遠(yuǎn)充滿新鮮話題。也有因?yàn)橐粋€(gè)新來者的到來，使原先坐著的某人想起離家時(shí)間不短了，該回去了，嘴里說著前客

15、讓后客，就起身讓座。當(dāng)然這里面有的是兩者或者兩者的家庭曾有過節(jié)的，見一方來了就急于撤退，自然會(huì)尋找一個(gè)退場(chǎng)的借口。在場(chǎng)人也都心照不宣。被選作聊天場(chǎng)所的人家，必是主人性格開朗、隨和，有較好的人緣；房屋敞亮，進(jìn)出方便。常聚集聊天人群的所在，有福根家里和我家。福根家是開楦頭店的。他夫妻倆都生性厚道，因而他家常被選作聊天場(chǎng)所。我家的客堂間是和鄰家合用的，又常有住在屋后的人把我家當(dāng)過道去河邊清洗，這樣我家的客堂間基本沒了私密性，很合適串門。加上我母親總是默默微笑著接納各家鄰居的到來，我家就自然也成了適宜的夜聊場(chǎng)所。每到黃昏，總是鄰家在技工學(xué)校當(dāng)教師的小兒子寶泉先揭開夜聊的序幕。他斜跨在木扶梯的臺(tái)階上，靠

16、著本色的木板壁和我家講他的見識(shí)。這時(shí)鄰居陸續(xù)地來了。人少時(shí)鄰居還文文靜靜地說話，人多了，就會(huì)發(fā)“人來瘋”。有時(shí)屋里正熱鬧著，小老鼠也會(huì)探頭探腦出來趁鬧猛。我?guī)状慰吹剿鼮鹾诎l(fā)亮的眼眸，水汪汪地好奇地看著人們。我一吼，它趕緊一縮頭閃電般地逃走。在我家的夜聊，總是被我父親的歸來畫上句號(hào)。父親每天起早摸黑地上班，落班也是極晚。母親端出熱飯菜，又給父親倒上一盅藥酒，父親微笑著坐下享用這些。鄰居嬉笑說，勞動(dòng)模范回來了。父親也只是一笑，并不做出任何言語(yǔ)的回應(yīng)。父親的回來讓他們記起時(shí)辰不早了，就紛紛起身告辭。母親送客出去。開了門，才發(fā)覺屋外是一地銀光閃閃的月色。鄰居們抬頭看看月亮，相互說著話算是道晚安：今晚又

17、是一輪亮月哇?。ㄟx自人民日?qǐng)?bào)，有刪改）【注】落班：無錫方言，下班。鬧猛：方言，熱鬧。7. 下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（  ）a. 作者在文中回憶了江南小城夜聊的生活，展現(xiàn)了那時(shí)居民悠閑的生活狀態(tài)，流露出對(duì)鄉(xiāng)情親情的懷念。b. 前兩段的環(huán)境描寫，分別使用了比擬和比喻的手法，生動(dòng)形象地描繪了夜晚的來臨，表達(dá)富有感染力。c. 夜聊者多是晚飯后出來尋熱鬧的鄰居，他們陸續(xù)而來，相互禮讓，聊著一些感興趣的話題，氣氛融洽。d. 小老鼠用烏黑發(fā)亮的眼眸好奇地看著人們，似乎被夜聊“吸引”，作者用這一細(xì)節(jié)反襯了夜聊的熱鬧。8. 結(jié)合上下文，分析文中畫橫線句子的含意。9. 作者

18、是怎樣以“夜聊”為中心來組織全文的，請(qǐng)對(duì)此簡(jiǎn)要分析。參考答案：7.d    8.夜聊很熱鬧，不知不覺時(shí)間巳晚，結(jié)束時(shí)皓月當(dāng)空。明亮的月光之下互道晚安，表現(xiàn)了鄰居們內(nèi)心的愉悅，生活的閑適，融洽的人際關(guān)系。    9.示例：以時(shí)間為序，寫了夜聊的前奏、展開和結(jié)束。以“夜聊”為線索，介紹了“夜聊”的話題、情景、場(chǎng)所等方面的內(nèi)容。點(diǎn)面結(jié)合，既對(duì)夜聊進(jìn)行了整體描繪，又選擇“寶泉”為對(duì)象，對(duì)他在夜聊時(shí)進(jìn)行了具體描繪?！?題詳解】試題分析：此題考核對(duì)文學(xué)作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn)，然后結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤

19、，此題ac項(xiàng)考核文章的情節(jié)，bd項(xiàng)考核文章的藝術(shù)手法，其中，d項(xiàng)，“反襯了夜聊的熱鬧”錯(cuò)誤，應(yīng)該是反襯夜聊大家的投入和有情趣?！?題詳解】試題分析：此題考核理解文中的句子含義的能力，分析語(yǔ)句的含義注意抓住語(yǔ)句中的重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行分析，然后還要考慮語(yǔ)句的位置分析。此題句子在文章的結(jié)尾，應(yīng)該主旨有關(guān)，文章通過“夜聊”來表現(xiàn)對(duì)鄉(xiāng)村生活的懷念和贊美，此句寫明亮的月光之下互道晚安，表現(xiàn)了鄰居們內(nèi)心的愉悅，生活的閑適，融洽的人際關(guān)系，這正是作者懷念的內(nèi)容；從句子本身看“屋外是一地銀光閃閃的月色”寫時(shí)間很晚，寫出夜聊很熱鬧，大家忘記了時(shí)間。點(diǎn)睛：分析語(yǔ)句的含義注意抓住語(yǔ)句中的重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行分析，然后還要考慮語(yǔ)句的

20、位置，在文章的開頭應(yīng)該是統(tǒng)領(lǐng)全文、奠定情感基調(diào)、引起下文和閱讀興趣、照應(yīng)標(biāo)題，文章的結(jié)尾應(yīng)該是升華主旨、照應(yīng)標(biāo)題和開頭等，文中的中間是承上啟下等作用。在文中多次出現(xiàn)的句子主要是文章的線索或文章的中心主旨有關(guān)?！?題詳解】試題分析：此題考核分析文章的結(jié)構(gòu)的能力，題干中給出結(jié)構(gòu)的特征“以夜聊為中心來組織全文”，要求具體的分析，實(shí)際就是如何圍繞“夜聊”安排情節(jié)，一般要從順序、情節(jié)的組織和手法的角度分析。從順序上看，以時(shí)間為序，寫了夜聊的前奏、展開和結(jié)束，從情節(jié)組織上看，全文圍繞“夜聊”展開情節(jié)，“夜聊”是文章的線索；從具體的手法上看是點(diǎn)面結(jié)合，從“面”上看有“對(duì)夜聊進(jìn)行了整體描繪”，從點(diǎn)上看“選擇寶

21、泉為對(duì)象，對(duì)他在夜聊時(shí)進(jìn)行了具體描繪”。3. 閱讀下面的材料，完成2426題。詩(shī)人的死是生黎巴嫩紀(jì)伯倫夜幕籠罩，冰雪為城市穿上冬裝，狂風(fēng)在房舍之間悲嘆。    城邊上一座行將坍塌的簡(jiǎn)陋茅舍里，躺著一個(gè)奄奄一息的年輕人。微弱的燈光似在竭力掙扎，試圖征服黑暗，但終于被黑暗壓倒。那是一位詩(shī)人，以純美言詞給人送去歡樂。如今就要餓死在這富貴活人城中了。他身旁只有油燈一盞，那是他孤寂中的伙伴；還有一頁(yè)頁(yè)詩(shī)稿，滿載他高尚靈魂的夢(mèng)幻。青年睜開疲倦的眼皮，仿佛想用最后一絲目光穿透那破爛的屋頂，觀看隱藏在烏云之后的繁星，然后說：“美麗的死神，你來吧!解去我身上的物質(zhì)枷鎖吧!

22、因?yàn)槲乙迅衅v不堪。來吧，美妙的死神，快把我從人群中解救出來吧！只因我把從天使那里聽來的話翻譯成了人的語(yǔ)言，他們便說我是異己分子?？斐易邅戆?人已經(jīng)拋棄了我，把我丟入被遺忘的角落。甜美的死神，帶我走吧!我的同胞已不需要我。讓我投入你那充滿愛的懷抱吧!求你吻吻我的雙唇。我這雙唇既未嘗過母親親吻的滋味，也沒有接觸過姐妹的前額，更未親過意中人的嘴唇。親愛的死神，快來?yè)肀野?”    這時(shí)，病榻旁突然閃出一位女子的身影，其美遠(yuǎn)非凡人所具有。她身穿雪白晶瑩的衣裙，手持采自天園的百合花環(huán)。她熱情擁抱詩(shī)人，伸手合上他的眼簾，以便讓他借靈魂的目光看著她。她吻了吻他，

23、那充滿深愛的一吻留給詩(shī)人的是心滿意足的微笑。剎那之間，茅屋空余塵土，只有一些詩(shī)稿散落在黑暗角落。時(shí)節(jié)如流，數(shù)代飛閃而過。那座城中的居民一直沉湎于昏睡之中。當(dāng)他們蘇醒過來，看到知識(shí)的曙光時(shí)，他們?cè)趶V場(chǎng)中心為那位詩(shī)人建造了一座巨大塑像，并為他確定了每年的紀(jì)念日啊，人是多么愚昧!（選自紀(jì)伯倫經(jīng)典散文詩(shī)，有改動(dòng)）24青年詩(shī)人為什么一遍遍呼喚死神的降臨？（4分）答：25作者為什么把青年詩(shī)人的死亡寫得那么美？（5分）答：26結(jié)合文本，簡(jiǎn)要分析畫線句“啊，人是多么愚昧”的內(nèi)涵。（6分）答：參考答案：24窮困潦倒，疲憊不堪；飽受排斥，慘遭拋棄；缺少愛；在這個(gè)世界上生不如死，渴求解脫。（4分。每點(diǎn)1分）25與詩(shī)

24、人生活境遇的悲慘形成鮮明的對(duì)比（2分）；表現(xiàn)了作者對(duì)黑暗、冷酷的現(xiàn)實(shí)世界的憎恨（1分），對(duì)詩(shī)人悲慘境遇的同情（2分）。26城中人麻木不仁、沉湎于昏睡之中不覺醒；城中人不懂得珍惜愛護(hù)善良正直睿智的詩(shī)人；人們往往后知后覺、覺醒得太晚。（6分。每點(diǎn)2分）二、 古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4. (9分，每小題3分)閱讀下面一段文言文，完成810題?？鬃又笕耸?，有孫曰戣字君嚴(yán)，事唐為尚書左丞。年七十三，三上書去官。天子以為禮部尚書，祿之終身，而不敢煩以政。吏部侍郎韓愈常賢其能，謂曰：“公尚壯，上三留，奚去之果?”曰：“吾敢要君?吾年至，一宜去；吾為左丞，不能進(jìn)退郎官，唯相之為，二宜去?！庇衷唬?/p>

25、“古之老于鄉(xiāng)者，將自佚，非自苦。閭井田宅具在，親戚之不仕與倦而歸者，不在東阡在北陌，可杖屨來往也。今異于是，公誰(shuí)與居?且公雖貴而無留資，何恃而歸?”曰：“吾負(fù)二宜去，尚奚顧子害?”愈嘆曰：“公于是乎賢遠(yuǎn)于人!”明日，奏疏日：“臣與孔戣同在南省，數(shù)與相見。戣為人守節(jié)清苦，論議正平。年七十，筋力耳目，未覺衰老，憂國(guó)忘家，用意至到。如戣輩在朝不過三數(shù)人，陛下不宜茍順其求，不留自助也?！辈粓?bào)。明年，長(zhǎng)慶四年正己未，公年七十四，告薨于家，蹭兵部尚書。公始以進(jìn)士，佐三府官。至殿中侍御吏，遷江州刺史、諫議大夫。事有害于正者，無所不言。加皇太子侍讀。改給事中，言京兆尹阿縱罪人，詔奪京兆尹三月之俸。明年，拜右丞

26、，改華州刺史。明州歲貢海蟲、淡萊、蛤蚶可食之屬，自海抵京師，道路水陸，遞夫積功，歲為四十三萬六千人。奏疏罷之。十二年，自國(guó)子祭酒拜御史大夫、嶺南節(jié)度等使。約以取足，境內(nèi)諸州負(fù)錢至二百萬，悉放不收。蕃舶之至泊步，有下碇之稅，始至有閱貨之燕，犀珠磊落，賄及仆隸，公皆罷之。絕海之商，有死于吾地者，官籍其貸。滿三月，無妻子之請(qǐng)者，盡沒有之。公曰：“海道以年計(jì)往復(fù)，何月之拘?茍有驗(yàn)者，悉推與之，無算遠(yuǎn)近。”厚守宰俸而嚴(yán)其法。十五年，遷尚書吏部侍郎。公之北歸，不載南物，奴婢之籍，不增一人。長(zhǎng)慶元年，改右散騎常侍。二年，而為尚書左丞。(韓愈唐正議大夫尚書左丞孔公墓志銘，有刪節(jié))8對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不

27、正確的一項(xiàng)是    (    )a唯相之為               唯：希望b尚奚顧子言           顧：考慮c絕海之商                絕：橫渡d何月之

28、拘               拘：限定9下列句子中，全都表現(xiàn)孔戣為人方正無私的一組是    (    )憂國(guó)忘家，用意至到  事有害于正者，無所不言  言京兆尹阿縱罪人  境內(nèi)諸州負(fù)錢至二百萬。悉放不收  茍有驗(yàn)者，悉推與之，無算遠(yuǎn)近  公之北歸，不載南物，奴婢之籍，不增一人a       b&#

29、160;     c      d10下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是    (    )a面對(duì)孔戣的據(jù)理求退，韓愈認(rèn)為朝廷不應(yīng)該讓孔戣這樣的賢人辭官，他上疏請(qǐng)求留用孔戣，但奏疏未能呈上。第二年，孔戣去世。b當(dāng)時(shí)明州歲貢淡菜、蛤蚶等物，從海濱直抵京師。由于擾民甚眾，孔戣不惜冒犯朝廷，為民請(qǐng)命，奏請(qǐng)皇上免除明州的進(jìn)貢。c孔戣是通過科舉考試而進(jìn)入仕途的，為官期間，能為百姓利益著想，而且任勞任怨，即便遠(yuǎn)派嶺南，也努力于政務(wù)，克己為人。d孔

30、戣在擔(dān)任嶺南節(jié)度使時(shí)，處理海外商貿(mào)事宜，既嚴(yán)格地執(zhí)行法度，以身作則拒絕賄賂，又有人性化的變通，切實(shí)為外商利益考慮。 11把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)公尚壯，上三留，奚去之果?(3分)(2)親戚之不仕與倦而歸者，不在東阡在北陌，可杖屨來往也。(4分)(3)滿三月，無妻子之請(qǐng)者，盡沒有之。(3分)參考答案：8.a（唯，只有）9.c（表現(xiàn)其一片忠主，表現(xiàn)其體恤百姓，表現(xiàn)其為他人著想）10.a（“不報(bào)”指奏疏遞上沒有答復(fù)） 11.（1）您的身體還很強(qiáng)壯，當(dāng)今皇帝多次挽留您，您為什么堅(jiān)決要辭官呢？（“壯”“果”及疑問句式各1分）（2）那些不做官和厭倦官場(chǎng)生活回到故

31、鄉(xiāng)的親友，不在東郊就在北郊，大家可以拄著拐杖穿上鞋子互相往來。（定語(yǔ)后置、“不在就在”、“杖屨”活用為動(dòng)詞、語(yǔ)意通順各1分）（3）滿三個(gè)月，沒有妻子兒女詢問認(rèn)領(lǐng)的，全部沒收充公。（“妻子”“請(qǐng)”“沒”各1分） 略5. 閱讀下面一段文言文，完成810題。 馬中錫，字天祿，故城人。父?jìng)?，為唐府長(zhǎng)史，以直諫忤王，械送京師，而盡縲其家人。中錫以幼免，乃奔訴巡按御史。御史言于王，釋其家。復(fù)奉母走京師訴冤，父竟得白，終處州知府。中錫舉成化十年鄉(xiāng)試第一，明年成進(jìn)士，授刑科給事中。萬貴妃弟通驕橫，再疏斥之，再被杖。公主侵畿內(nèi)田，勘還之民。又嘗劾汪直違恣罪。歷陜西督學(xué)副使。弘治五年，召為大理右少卿。南

32、京守備太監(jiān)蔣琮與兵部郎中婁性、指揮石文通相訐，連數(shù)百人，遣官按，不服。中錫偕司禮太監(jiān)趙忠等往，一訊得實(shí)。性除名，琮下獄抵罪。擢右副都御史，巡撫宣府?？車L犯邊，督軍敗之。引疾歸，中外交薦。武宗即位，起撫遼東。還屯田于軍，而劾鎮(zhèn)守太監(jiān)朱秀置官店、擅馬市諸罪。正德元年入歷兵部左右侍郎。劉瑾初得志，其黨朱瀛冒邊功至數(shù)百人。尚書閻仲宇許之，中錫持不可。瑾大恚，中旨改南京工部。明年冬，逮系詔獄，械送遼東，責(zé)償所收腐粟。逾年事竣，斥為民。瑾誅，起撫大同。中錫居官廉，所至革弊任怨，以故有名。六年三月，賊劉六（名寵，其弟劉七，名宸）等起，陷城殺將吏。中錫（與張偉）受命出師，敗賊于彰德，既又?jǐn)≈娱g，進(jìn)左都御史。

33、然賊方熾，諸將率畏懦，莫敢當(dāng)其鋒，或反與之結(jié)。參將桑玉嘗遇賊文安村中。寵、宸窘蹙，跳民家樓上，欲自剄。而玉素受賊賂，故緩之。有頃，彥名持大刀至，殺傷數(shù)十人，大呼抵樓下。寵、宸知救至，出，射殺數(shù)人。玉大敗。中錫雖有時(shí)望，不習(xí)兵，見賊強(qiáng)，諸將怯，度不能破賊，乃議招撫。謂盜本良民，由酷吏寧杲與中官貪黷所激，若推誠(chéng)待之，可毋戰(zhàn)降也。而朝廷以京軍弱，議發(fā)邊兵。中錫欲戰(zhàn)，則兵未集，欲撫，則賊時(shí)向背，終不得要領(lǐng)。由是，中錫謗大起，謂其以家故縱賊。言官交劾之，下詔切責(zé)。中錫猶堅(jiān)持其說以請(qǐng)。兵部尚書何鑒謂“賊誠(chéng)解甲則貰死，即不然，毋為所誑”。既而寵等終不降，乃遣侍郎陸完督師，而召中錫、偉還。初，中錫受命討賊，大

34、學(xué)士楊廷和謂楊一清曰：“彼文士耳，不足任也?！本篃o功，下獄論死。（選自明史·列傳第七十五有刪節(jié)）8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的解釋，不正確的一項(xiàng)是a而盡縲其家人                  縲：捆綁犯人的大繩子，這里用作動(dòng)詞。b蔣琮與婁性、石文通相訐    訐：揭短，說壞話c擢右副都御史，巡撫宣府        擢：降職

35、d竟無功，與偉同下獄論死        竟：最終，終于9.以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)馬中錫在家孝親，為官清正的一項(xiàng)是復(fù)奉母走京師訴冤，父竟得白中錫舉成化十年鄉(xiāng)試第一，明年成進(jìn)士，授刑科給事中。萬貴妃弟通驕橫，再疏斥之，再被杖。中錫偕司禮太監(jiān)趙忠等往，一訊得實(shí)。尚書閻仲宇許之，中錫持不可。其冬，逮系詔獄，械送遼東，責(zé)償所收腐粟。a          b        

36、0; c          d10.下列對(duì)原文內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是a馬中錫從小就遭遇家庭不幸。他的父親馬偉，是唐府長(zhǎng)史，因?yàn)橹毖赃M(jìn)諫得罪了唐王，家人都受到牽連。馬中錫年幼，才得以幸免。b馬中錫讀書時(shí)很聰明，他在成化十年參加鄉(xiāng)試考第一，第二年成進(jìn)士，被授予刑科給事中的職務(wù)，很順利地進(jìn)入官場(chǎng)。c馬中錫判案注重調(diào)查，公正準(zhǔn)確。弘治五年，馬中錫被召為大理右少卿。他同司禮太監(jiān)趙忠一同去很好地處理了婁性、蔣琮一案。d劉瑾怨恨馬中錫，因?yàn)轳R中錫揭露了他虛報(bào)邊功的事，劉瑾就有意誣陷他，請(qǐng)旨把他降職，又指責(zé)并要他賠償所收的腐爛

37、粟米。參考答案：8c（擢：升職）9b（句寫他聰明有才，句寫他被罷官的原因。）10d（馬中錫揭露了他的黨羽虛報(bào)邊功的事。）6. 閱讀下面的文言文，完成小題。何承矩字正則。幼為棣州衙內(nèi)指揮使，從繼筠討劉崇，擒其將胡澄以獻(xiàn)，論功授閑廄副使。太平興國(guó)五年，知河南府。時(shí)調(diào)丁男百十輩轉(zhuǎn)送上供綱，承矩以為橫役，奏罷其事。徙知潭州，疏為政之害民者數(shù)十事上之，悉被容納。凡六年，囹圄屢空，詔嘉獎(jiǎng)之。米信知滄州，以其不習(xí)吏事，命承矩知節(jié)度副使，實(shí)?？ぶ?。時(shí)契丹撓邊，承矩上疏曰：“若于順安寨西開易河蒲口，導(dǎo)水東注于海，資其陂澤，筑堤貯水為屯田，可以遏敵騎之奔軼。其無水田處，亦望選兵戍之，簡(jiǎn)其精銳，去其冗繆?！碧诩渭{

38、之。屬霖雨為災(zāi)，典者多議其非便。承矩引援漢、唐屯田故事，以折眾論。乃以承矩為制置河北緣邊屯田使，俾董其役。由是自順安以東瀕海，廣袤數(shù)百里，悉為稻田，民賴其利。淳化四年，擢知雄州。契丹精騎數(shù)千夜襲城下，伐鼓縱火，以逼樓堞。承矩整兵出拒，遲明，列陣酣戰(zhàn)久之，斬馘甚眾，契丹遁去。秩滿，召還，拜引進(jìn)使。州民百余謁闕貢馬，乞借留承矩，賜金紫，詔許再任。真宗嗣位，以事有緩急，難于勻濟(jì)，命承矩為四路都轉(zhuǎn)運(yùn)使，要切之務(wù)，俾同規(guī)畫。丁內(nèi)艱，時(shí)以邊兵稍息，農(nóng)政未修，起復(fù)授置緣邊安撫使，且詔邊民誘其復(fù)業(yè)。承矩曰：“契丹聞之，必謂誘其部屬也?！蹦艘自t文為水旱流民之意。王欽若時(shí)知樞密援漢蟲達(dá)周仲居改詔請(qǐng)罪承矩帝曰承矩任

39、邊有功當(dāng)優(yōu)假之第詔自今朝旨未便者奏稟進(jìn)止。景德元年，入朝，進(jìn)領(lǐng)英州團(tuán)練使。時(shí)議防秋北鄙，承矩猶屢表請(qǐng)行，上以其老閔之，不許。三年卒，年六十一。特贈(zèng)相州觀察使，賻錢五十萬，絹五百匹，中使護(hù)葬。（選自宋史·列傳三十四，有刪節(jié)）10. 下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（   ）a. 王欽若時(shí)知樞密/援漢蟲達(dá)/周仲居/改詔請(qǐng)罪承矩/帝曰/承矩任邊有功/當(dāng)優(yōu)假之/第詔自今朝旨未便者/奏稟進(jìn)止/b. 王欽若時(shí)知樞密/援漢蟲達(dá)/周仲居/改詔請(qǐng)罪承矩/帝曰/承矩任邊有功/當(dāng)優(yōu)假之第/詔自今朝旨未便者/奏稟進(jìn)止/c. 王欽若時(shí)知樞密/援漢蟲達(dá)/周仲居改詔/請(qǐng)罪承矩/帝曰/

40、承矩任邊有功/當(dāng)優(yōu)假之/第詔自今朝旨未便者/奏稟進(jìn)止/d. 王欽若時(shí)知樞密/援漢蟲達(dá)/周仲居改詔/請(qǐng)罪承矩/帝曰/承矩任邊有功/當(dāng)優(yōu)假之第/詔自今朝旨未便者/奏稟進(jìn)止/11. 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（   ）a. “太平興國(guó)”是皇帝的年號(hào)，年號(hào)是歷代封建王朝用來紀(jì)年的一種名號(hào)，一個(gè)皇帝所用年號(hào)少則一個(gè)，多則十幾個(gè)。b. “秩”的本意是根據(jù)官員的功過確定的官員俸祿，引申為俸祿。“秩滿”是指官員在年終評(píng)定時(shí)獲得了最高等級(jí)。c. “金紫”，指“金印紫綬”，即黃金印章和系印的紫色綬帶，借指高官顯爵。唐宋后指金魚袋及紫衣，是唐宋的佩飾和官服。d. “轉(zhuǎn)運(yùn)使

41、”，是封建王朝主管運(yùn)輸事務(wù)的官職。宋初為集中財(cái)權(quán)，置諸路轉(zhuǎn)運(yùn)使掌一路財(cái)賦，“都轉(zhuǎn)運(yùn)使”一般由官高位重者擔(dān)任。12. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（   ）a. 何承矩作戰(zhàn)勇敢。年輕時(shí)他擔(dān)任棣州衙內(nèi)指揮使，跟隨著何繼筠討伐劉崇，捉住了他們的將領(lǐng)胡澄來進(jìn)獻(xiàn)，論功被提拔了官職。b. 何承矩愛惜百姓。做河南府知府，上奏停止征調(diào)壯丁轉(zhuǎn)送上交朝廷的貨物的差役；做潭州知州，上奏施政中危害百姓的事達(dá)數(shù)十件。c. 何承矩善于謀劃。為了增加水田，他建議掘開河道，同時(shí)可以遏制契丹騎兵；他率軍打退契丹數(shù)千騎兵；并為恢復(fù)邊塞農(nóng)業(yè)做過貢獻(xiàn)。d. 何承矩熟習(xí)政務(wù)。太宗曾多次采納他的建議

42、，并下詔褒獎(jiǎng)；真宗讓他謀劃重要事務(wù)，即使朝廷大臣彈劾他私自改動(dòng)詔書，也不予追究。13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）屬霖雨為災(zāi)，典者多議其非便。承矩引援漢、唐屯田故事，以折眾論。（2）時(shí)以邊兵稍息，農(nóng)政未修，起復(fù)授置緣邊安撫使，且詔邊民誘其復(fù)業(yè)參考答案：10. c    11. b    12. c    13. （1）正趕上連綿大雨成災(zāi)，主管的人大多認(rèn)為他的主張不好。何承矩引用漢朝、唐朝屯田的舊例，來說服眾人。（2）當(dāng)時(shí)因?yàn)檫吘车膽?zhàn)事稍稍停息，農(nóng)業(yè)還沒有修復(fù)，被重新起用，授予緣邊安撫使，并且

43、下詔引導(dǎo)邊民恢復(fù)農(nóng)業(yè)。10. 試題分析：本題考查學(xué)生文言文語(yǔ)句斷句能力。解答此類題，考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語(yǔ)感和斷句技巧，而且還應(yīng)具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標(biāo)志，比如：四字短語(yǔ)、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞代詞在句中擔(dān)當(dāng)?shù)某煞謥頂唷１揪?，根?jù)名詞“王欽若”“樞密”“周仲居”“承矩”“帝”“功”，標(biāo)志性詞“曰”，再結(jié)合本句意思：王欽若當(dāng)時(shí)知樞密院，援引漢朝蟲達(dá)、周仲居改變?cè)t書的例子，請(qǐng)求治何承矩的罪?；实壅f：“何承矩?fù)?dān)任守邊的職務(wù)有功勞，應(yīng)當(dāng)優(yōu)厚寬待他?！敝幌略t從今以后朝廷的意旨有不恰當(dāng)?shù)模献喾A報(bào)后再說。句子可以斷開為：王欽若時(shí)知樞密/援漢蟲達(dá)/周仲居改詔/請(qǐng)罪承

44、矩/帝曰/承矩任邊有功/當(dāng)優(yōu)假之/第詔自今朝旨未便者/奏稟進(jìn)止/，故選c。點(diǎn)睛：對(duì)于文言斷句類型的題目，不要急于答題，應(yīng)當(dāng)先誦讀這個(gè)篇段，通過誦讀，力求對(duì)全文的內(nèi)容有個(gè)大體的了解，憑語(yǔ)感將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后再集中精力分析難斷處，遵循先易后難的原則。找虛詞、察對(duì)話 、依總分 、據(jù)修辭 、對(duì)稱 、反復(fù)、辨句式。抓虛詞看位置：“夫、惟、蓋、凡、竊、請(qǐng)、敬”等發(fā)語(yǔ)詞和表敬副詞，經(jīng)常放在句首；句首的語(yǔ)氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句，常用于句首的相對(duì)獨(dú)立的嘆詞，如嗟夫、嗟乎、嗚呼等，前后都可斷句；有些常用在句首的關(guān)聯(lián)詞，如“茍”“縱”“是故”“于是”“向使”“然而”“無

45、論”“至若”“是以”“繼而”“縱使”“然則”等前面大多可以斷句；常在句首的時(shí)間詞，如“頃之”“向之”“未幾”“已而”“斯須”“既而”“俄而”等，也可以幫助斷句。“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語(yǔ)氣詞經(jīng)常放在句尾；句末語(yǔ)氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可斷句?！耙?、于、為、而、則”等連詞經(jīng)常放在句中。（2）對(duì)話、引文標(biāo)志: 文言文的對(duì)話、引文常常用“曰”、“云”為標(biāo)志，兩人對(duì)話，一般第一次對(duì)話出現(xiàn)人名，以后就用“曰”而省略主語(yǔ)。關(guān)于利用虛詞斷句，這里有一個(gè)口訣，或許對(duì)同學(xué)們斷句會(huì)有些幫助：“曰”后冒(：)，“哉”后嘆(！)，“夫”“蓋”大都在句前。 “于”“而”一般在句中，“矣”“

46、耳”后面畫圓圈（。）“耶”“乎”經(jīng)常表疑問(？)，“也”“者”作用要停頓?；蚓?。)或逗(，)表情形，各人位置要記牢。11. 試題分析：本題考查文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)。平常的學(xué)習(xí)中，考生應(yīng)有意識(shí)的進(jìn)行分類識(shí)記，比如科考類、官職升遷貶謫類、官職名稱類等等。b項(xiàng)，“秩滿是指官員在年終評(píng)定時(shí)獲得了最高等級(jí)”說法錯(cuò)誤，“秩滿”，任職期滿。故選b。12. 試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和辨析。考生應(yīng)找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句，然后與選項(xiàng)進(jìn)行比較分析。題干要求選出“恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)”，c項(xiàng)，掘開河道不是為了增加水田，而是用來遏制契丹騎兵。故選c。點(diǎn)睛：這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是：抓住題干，讀全讀

47、準(zhǔn)。在閱讀題目時(shí)，須讀全、讀準(zhǔn)題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析；所謂讀準(zhǔn)，就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。只有對(duì)題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解，才能準(zhǔn)確地答題。放回原文，查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職，人物的行為、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對(duì)似是而非處，要有借題解文的意識(shí)。13. 試題分析：本題考查學(xué)生的文言文翻譯能力。拿到句子之后，應(yīng)先回歸文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語(yǔ)，然后按照不同的句式進(jìn)行調(diào)、換、刪，再采取對(duì)譯法

48、，逐字進(jìn)行翻譯。第一句中：“屬”：正趕上，正值；“典”，主管；“故事”，舊例。第二句中，“稍息”稍稍停息；“起”起用；“誘”引導(dǎo)。點(diǎn)睛：文言文語(yǔ)句翻譯，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要“替換”，翻譯為沒有查處；對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”；對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”；對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以“省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”。參考譯文：三、 語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7. 在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句，

49、銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(）王羲之不會(huì)想到，他蘭亭序，居然發(fā)起了一場(chǎng)浩浩蕩蕩的臨摹和刻拓運(yùn)動(dòng)，貫穿了其后1600多年的漫長(zhǎng)歲月。幾乎書法史上所有重要的書法家都臨摹過蘭亭序。，        ，            ，            ，      

50、      ，            。永和九年暮春之初的那個(gè)晴日，就這樣在歷史的長(zhǎng)河中被放大了一代又一代的藝術(shù)家把個(gè)人的生命投入進(jìn)去，轉(zhuǎn)眼就沒了蹤影面對(duì)著這些接力似的摹本，我們已無法辨識(shí)究竟哪一張更接近它原初的形跡它容納了一千多年風(fēng)雨歲月，變得浩蕩無邊但那條河仍在，帶著酒香，流淌到我的面前但這已經(jīng)不重要了a. b. c. d. 參考答案：a試題分析：句“面對(duì)著這些接力似的摹本”緊承前面一句內(nèi)容。“這”指句內(nèi)容，但表示轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)而寫永和九

51、年暮春之初那天的意義，先整體從時(shí)間的角度寫，后面應(yīng)跟，然后再?gòu)淖骷业慕嵌葘?，后?yīng)跟，承句講，“轉(zhuǎn)眼沒有了蹤影”，“但那條河仍在，帶著酒香，流淌到我的面前?！秉c(diǎn)睛：做排序題的基本思路是：通讀全題語(yǔ)句，明確題目要求；試著排小組的句子或相連最緊密的句子，再把小組句子連成大組句段；把連好的語(yǔ)段速讀一遍，把不連貫的地方再略微調(diào)整。簡(jiǎn)述為通讀試排連讀微調(diào)。其中“試排”環(huán)節(jié)的解題思路有：確保話題一致性，把同一話題語(yǔ)句排起來；確定句子間的合理順序性，或按時(shí)間，或按空間，或按邏輯推理；確證句子代詞指代的內(nèi)容，或兩句有重復(fù)的詞語(yǔ)。確切抓總領(lǐng)句、起始句、總結(jié)句、結(jié)尾句等，注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)和總括性的詞語(yǔ)；確保內(nèi)容上的前后

52、照應(yīng)。比如該題中句“面對(duì)著這些接力似的摹本”緊承前面一句內(nèi)容中的接力內(nèi)容。8. 下面是某校團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)舉辦流程圖，請(qǐng)將這個(gè)流程寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過84個(gè)字。（5分）參考答案：舉辦活動(dòng)需提前策劃并提交策劃書給部長(zhǎng)、對(duì)應(yīng)分管部門負(fù)責(zé)人、主席團(tuán)依次審核，通過后，對(duì)應(yīng)部門部長(zhǎng)和分管負(fù)責(zé)人共同找團(tuán)委書記舉辦活動(dòng)，沒通過即淘汰?！炯记牲c(diǎn)撥】解答此類圖表類的圖文轉(zhuǎn)換題，一定要認(rèn)真審題，明確要求?？忌诮獯饒D表題時(shí)，最容易犯的錯(cuò)誤就是顧此失彼，只看到圖表的某一部分，因而未能將題目回答完整。圖表的特點(diǎn)之一就是有多種因素。另外，要注意描述原則：整體意識(shí)，注意細(xì)節(jié)，注意對(duì)象，留意方

53、位，按照順序，采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。9. 閱讀材料，完成2122題。（10分）21用斜線“”給下面畫線的文言文斷句。（限6處）（6分）今人謂賤丈夫曰“漢子”，蓋始于五胡亂華時(shí)。北齊魏愷自散騎常侍遷青州長(zhǎng)史，固辭之。宣帝大怒，曰：“何物漢子，與官不受！”此其證也。承平日，有宗室名宗漢，自惡人犯其名，謂“漢子”曰“兵士”，舉宮皆然。其妻供羅漢其子授漢書宮中人曰今日夫人召僧供十八大阿羅兵士大保請(qǐng)官教點(diǎn)兵士書都下哄然傳以為笑。陸游老學(xué)庵筆記22.簡(jiǎn)答題。（4分）（1）上文中漢書的作者是，它是中國(guó)最早的一部史。（2分）（2）上文不僅介紹了“漢子”一詞的來歷，而且提到了古人稱謂中的一個(gè)現(xiàn)象，請(qǐng)問是什么？試寫

54、出“五胡”中任意一個(gè)種族名稱。（2分）參考答案：21.其妻供羅漢/其子授漢書/宮中人曰/今日夫人召僧供十八大阿羅兵士/大保請(qǐng)官教點(diǎn)兵士書/都下哄然/傳以為笑22.班固斷代史避諱匈奴、鮮卑、羯、氐、羌（任答其一）10. 閱讀下面文字，完成下面小題科幻，在2019年開年迎來好時(shí)光。以前，面對(duì)“科幻”二字，電影投資人總是_。而今流浪地球高歌猛進(jìn)，票房已超40億元，成為現(xiàn)象級(jí)科幻電影。在這部以拯救地球?yàn)轭}材的影片中，讓我們深切感覺到中國(guó)發(fā)展、中華文化的影響力?？萍紕?chuàng)新的“中國(guó)浪潮”讓世界矚目，也打開了中國(guó)人對(duì)于科學(xué)的認(rèn)知。流浪地球看似異軍突起，實(shí)則_，它產(chǎn)生于中國(guó)科技發(fā)展日新月異的時(shí)代。神舟一號(hào)、天宮

55、一號(hào)中國(guó)科技的迅速發(fā)展，為科幻文學(xué)和科幻電影的發(fā)展提供了沃土。（      ）流浪地球?yàn)榭苹米⑷肓酥袊?guó)文化的表達(dá)，中國(guó)科幻電影終于能夠用自己的語(yǔ)言講話，集體主義取代了好萊塢式的個(gè)人英雄主義、帶著地球一同流浪展現(xiàn)出的“鄉(xiāng)土情懷”、出現(xiàn)在影片里的朱自清的春、春節(jié)十二響_，這是一部好作品，也對(duì)得起大多數(shù)的贊譽(yù)，它讓我們?cè)谧汾s好萊塢大片的路上“看到了希望”。但是，在矛盾沖突、場(chǎng)景創(chuàng)新上與優(yōu)秀之作仍有一定差距，彌補(bǔ)差距不是_的，需要眾多導(dǎo)演、編劇繼續(xù)努力，追趕狀態(tài)仍然是進(jìn)行時(shí)。17. 文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  

56、;  ）a. 在這部以拯救地球?yàn)轭}材的影片中，讓我們深切感覺到中國(guó)發(fā)展與中華文化的魅力。b. 這部影片的題材是拯救地球，使我們深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)發(fā)展與中華文化的影響。c. 這部以拯救地球?yàn)轭}材的影片，讓我們深切地感受到中國(guó)發(fā)展、中華文化的影響力。d. 通過這部以拯救地球?yàn)轭}材的影片，我們深刻體驗(yàn)到中國(guó)發(fā)展、中華文化的影響力。18. 依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）a. 望洋興嘆   厚積薄發(fā)   毋庸諱言   一揮而就b. 望而卻步   養(yǎng)精蓄銳   毋庸諱言   一蹴而就c. 望洋興嘆   養(yǎng)精蓄銳   毋庸置疑   一揮而就d. 望而卻步   厚積薄發(fā)   毋庸置疑 &#