優(yōu)秀學生啟示錄

1、優(yōu)秀學生啟示錄 優(yōu)秀學生啟發(fā)錄 今年8月25日，我和一些同事到常州機場迎接我校10屆高三13班吳翼同學，他在今年獲得第22屆國際信息學奧賽ioi中獲得銀牌，這是繼我校惲之緯2000年獲得第41屆國際奧林匹克數(shù)學比賽imo金牌、李源2021年獲得第13屆國際信息學奧賽ioi銅牌之后，這是我校學生再一次在世界中學生奧林匹克比賽中獲得的優(yōu)異成績。 在回校接受新聞媒體采訪的路途中，我校金牌教練曹文談論了本次比賽的相關(guān)狀況，高度評價作為本次國家隊隊長的吳翼。在這過程中，他談及了這樣一位學生，他叫劉啟鵬，和我校另一名同學蔣中天同時入選今年的信息學國家集訓隊。 在初中時，由于沒有多少條件，劉啟鵬根本就沒有接

2、觸過信息學比賽，在高一，他碰到了 曹老師，兩人"擦出了火花'，從此，信息學比賽與他就形影不離。我們知道，對學科比賽而言，在取得優(yōu)異成績的學生中，大多數(shù)是從小學開始的，少數(shù)從初中開始，極少數(shù)是從高中開始的。由于他初中根本就沒有基礎(chǔ)，在學科比賽的這條道路上，是行走得是非常艱辛的，更何況還不知道，有沒有希望？有沒有將來？但是他一直保持了下來。 流光溢彩的成功會掩蓋樸實無華的基礎(chǔ)。在曹老師的介紹中，他說到，劉啟鵬的學習是出了名的勤奮，擠出時間的本領(lǐng)也是超一流的。通常，在學校里，他將老師布置的作業(yè)做完這一點是相當不容易的，就是一般的好的學生，大多數(shù)也是在8：30之前才干做完，可將他的學

3、習效率是多么的高?；氐郊抑?，他就一頭鉆進信息學比賽之中，一般都是在晚上12點左右才就寢。平常是這樣，節(jié)假日、寒暑假更是如此。 整整兩年，都是如此。慢慢地，他的信息學比賽水平，有了大幅度地提升，在比賽團隊中脫穎而出，這樣的一種成就感，更加激發(fā)出他的一種信心和希望，從此他更加地全力以赴、心甘情愿、樂此不疲地投入到，在旁人看來是單調(diào)、枯燥、乏味的比賽之中，他從中獲得了一種成功的愉悅以及來自挑戰(zhàn)的刺激。 曹老師跟我說，像劉啟鵬這樣的學生，我校有很多，他是這些優(yōu)秀學生群體的出色代表，他一路走來的足跡，或許值得我們很仔細地揣摩、品味和提煉。在今年煙臺舉行信息學夏令營中，他獲得銀牌中第一名，依據(jù)有關(guān)規(guī)則，

4、他入選今年的國家集訓隊，并被清華大學現(xiàn)場錄取。我們期待他和蔣中天的出色表現(xiàn)。 其實，搞學科比賽是需要一點天份的，但是這一點天份，更需要持之以恒的勤奮和專注的滋養(yǎng)，惟有如此，天份才會發(fā)育和壯大，才干創(chuàng)造更多的"附加值'。在這勤奮和專注的背后，其實就是一種使命感和責任感。勵志一生 :/正因為如此，他才獲得日益強大的精神力量、源源不斷的智慧支持，邁過一道又一道坎，取得一個又一個成功。學科比賽是這樣，高考備考是如此，人生之路同理之。正如，中國科學院院士楊福家教授說到"能專注地把一件事做好，對人類有益，就是成功。我們每個人都可以成為成功的人。' 當下的高三學生，在我們馬上走過的9月，此時站在這樣的時間節(jié)點上，我們是否思索過這樣的問題：我們是不是因為走得太過匆忙，而忘記我們曾經(jīng)的允諾？我們是不是因為自己全身心的投入，而忘記我們行進的方向？我們是不是因為單調(diào)枯燥的高三生活，而把自己搞得身心疲憊？成功，永遠屬于能夠保持到底的人。在高三的長跑過程中，一開始的領(lǐng)先或許是件好事，但更重要的是，不是跑得有多快而是跑得有多遠，勤奮、專注和保持，或許是現(xiàn)在高三學生應該具備的基本品質(zhì)。