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文檔簡介

1、    探析網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)對大學(xué)生消費(fèi)觀的影響    楊才權(quán) 汪珂羽一.網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的概念及其興起的客觀原因(一)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的概念網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)是借助互聯(lián)網(wǎng)和社交平臺的推廣,通過聚集大量的社會關(guān)注度,從而形成龐大的粉絲和定向營銷的市場,最終形成完整的網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)鏈條的一種新經(jīng)濟(jì)模式。(二)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)興起的客觀原因1.消費(fèi)者購物方式的轉(zhuǎn)變1960年,人們只能憑借各種票證去供銷社排隊(duì)才能買到物品;1980年,自選商場、購物中心等迅速發(fā)展;1990年,電視購物進(jìn)入了百姓們的視野,中國出現(xiàn)了第一代網(wǎng)絡(luò)購物;2000年初,手機(jī)購物興起;2016年,視頻直播互動加線下體驗(yàn)店相結(jié)合的模式,一

2、經(jīng)推出迅速得到市場的強(qiáng)烈反響。2網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的背景優(yōu)勢借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢進(jìn)行廣泛營銷網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的興起在某種程度上解決了傳統(tǒng)銷售模式的局限性,打破了傳統(tǒng)的線上和線下購物的一般模式。同時(shí)網(wǎng)紅能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢吸引消費(fèi)者,抓住他們的需求進(jìn)行產(chǎn)品推銷,并且潛意識地讓粉絲推廣自己的直播間,進(jìn)而擴(kuò)大自己的銷售量。網(wǎng)紅具有較高的受眾性網(wǎng)紅電商主要顧客是網(wǎng)紅帶來的粉絲流量,基于粉絲對網(wǎng)紅的喜愛,在產(chǎn)品推廣時(shí)容易受到網(wǎng)紅的鼓動去購買商品。同時(shí),網(wǎng)紅對粉絲來講具有很強(qiáng)的導(dǎo)向性,由此會為直播平臺帶來無限收益,從而促使網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。二.網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)視角下大學(xué)生的消費(fèi)心理狀態(tài)分析1.追求時(shí)尚,超額消費(fèi)如今越來越多的人崇尚個(gè)性,

3、無論從言語還是穿著都能看出,尤其是在現(xiàn)在的大學(xué)校園里。大學(xué)生們都在用自己的方式詮釋著自己對時(shí)尚的理解,但有時(shí)候卻表現(xiàn)出一種過渡的鋪張和浪費(fèi)。他們對花錢的尺度并沒有過多的限制,容易導(dǎo)致他們在追求時(shí)尚方面消費(fèi)的不合理。因此花唄、借唄也進(jìn)入到了大學(xué)生的視野當(dāng)中。2.攀比現(xiàn)象,炫耀消費(fèi)攀比心理能夠讓某些家境不夠好的學(xué)生產(chǎn)生自卑心理,在經(jīng)濟(jì)條件更好的同學(xué)消費(fèi)的刺激下很可能讓那些敏感的、心理承受能力不夠好的學(xué)生產(chǎn)生無形的壓力,不利于學(xué)生的健康成長。同時(shí),父母的思維習(xí)慣對孩子也會有很大的影響,家境好的同學(xué)過度的欲望往往總是表現(xiàn)為不滿足,嫉妒心強(qiáng)的同學(xué)也無意或有意地喜歡和其他人進(jìn)行比較,炫耀自己的“戰(zhàn)利品”。

4、因此,為了滿足自己物質(zhì)上的欲望,內(nèi)心的趨勢和外界的刺激導(dǎo)致了不必要的消費(fèi)。3.貪小便宜,沖動消費(fèi)營銷商為了達(dá)到目的銷量或者希望在極短的時(shí)間內(nèi)迅速清倉,往往會開通直播,在直播間購買的客戶還可以享受更多的優(yōu)惠,零食中買一發(fā)五,買一發(fā)八的現(xiàn)象普遍存在,但消費(fèi)者卻掉入了他們設(shè)置的陷阱中,或許自己并沒有消費(fèi)的必要,但因?yàn)榘l(fā)貨商品基數(shù)大覺得自己占了便宜,一時(shí)的沖動的進(jìn)行了不必要的消費(fèi)。三.正確樹立大學(xué)生在網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)背景下的消費(fèi)觀(一)家庭層面1.家長對孩子灌輸正確理性的消費(fèi)觀念量入為出,適度消費(fèi)。引導(dǎo)孩子合理規(guī)劃自己的生活費(fèi)并根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)水平進(jìn)行消費(fèi),在自己的經(jīng)濟(jì)能力之內(nèi)尋找所需商品。避免盲從,理性消費(fèi)。

5、家長應(yīng)該教育孩子不要在物質(zhì)方面跟別人有所攀比,教導(dǎo)孩子不要隨波逐流,自己要有獨(dú)立的思考按需消費(fèi)。勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。家長應(yīng)該給孩子灌輸節(jié)儉的理念,不要鋪張浪費(fèi),理解家長賺錢的不易。2.家長以身作則,做好帶頭作用隨著人們生活水平的提高,不少家長的消費(fèi)觀也在不斷地變化,社會中不理性消費(fèi)的現(xiàn)象也屢見不鮮,家長的購物行為也有意無意地影響著孩子,所以家長也要避免毫無無節(jié)制地購物,不要因?yàn)樨澬”阋诉M(jìn)行不必要的支出。在雙十一和雙十二這種所謂的購物狂歡節(jié)時(shí)要自我克制,追求實(shí)用,不買“花瓶”,以身作則做好表率。(二)社會層面1.提高大學(xué)生對網(wǎng)紅直播的理性認(rèn)識網(wǎng)紅直播只不過是新媒體順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。從以前的實(shí)體

6、經(jīng)濟(jì)到現(xiàn)在的直播帶貨,其中也只不過是銷售形式發(fā)生了改變,本質(zhì)上仍然還是還是銷售商品和消費(fèi)商品。所以我們要充分發(fā)揮微信、網(wǎng)站、報(bào)刊等新媒體的宣傳作用,引導(dǎo)學(xué)生客觀看待網(wǎng)紅,鼓勵(lì)網(wǎng)紅追求個(gè)性,不要隨波逐流。當(dāng)然,引導(dǎo)學(xué)生理性看待“網(wǎng)紅”現(xiàn)象,還需要全社會共同努力,齊抓共管。2.普及大學(xué)生對非理性消費(fèi)的危害大學(xué)生如果盲目攀比,不理性消費(fèi),不僅會增加父母的經(jīng)濟(jì)壓力,還會讓自己過于注重物質(zhì)追求,忽視學(xué)習(xí)。消費(fèi)能力有限但是又想消費(fèi),久而久之壓力會越大,進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)的想法。從另一個(gè)方面來說非理性消費(fèi)又會造成社會消費(fèi)行為的扭曲,有的會造成資源的浪費(fèi),對經(jīng)濟(jì)的增長也有負(fù)面作用。3.加大對網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)及消費(fèi)市場的監(jiān)管力度“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”的本質(zhì)還是實(shí)體經(jīng)濟(jì)在互聯(lián)網(wǎng)上的一種折射,不可能脫離市場規(guī)律另起爐灶,因此完善的市場監(jiān)管體制必不可少。一方面加強(qiáng)教育培訓(xùn),通過教育培訓(xùn)規(guī)范網(wǎng)紅的直播帶貨行為,促進(jìn)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)健康良性的發(fā)展。另一方面規(guī)范市場行為,加強(qiáng)市場監(jiān)管從而促進(jìn)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。參考文獻(xiàn)1史可欣.網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的營銷模式分析j.科技傳播,2018,10(10):121-122.2吳小飛. 網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容生產(chǎn)研究d.安徽大學(xué),2017.3張宗敏.淺析網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式及未來走向j.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息,2017(12):309.4李敏.

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