
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文檔簡介
1、2022年廣東省惠州市惠城區(qū)潼湖中學高一物理下學期期末試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. (多選題)一物體做勻變速直線運動,某時刻速度的大小為4m/s,1s后速度的大小變?yōu)?0m/s,在這1s內該物體a位移的大小可能小于4m b位移的大小可能大于10mc加速度的大小可能小于4m/s2 d加速度的大小可能大于10m/s2參考答案:ad2. 可發(fā)射一顆人造衛(wèi)星,使其圓軌道滿足下列條件(&
2、#160; ) a與地球表面上某一緯度線(非赤道)是共面的同心圓 b與地球表面上某一經(jīng)度線始終是共面的同心圓 c與地球表面上的赤道線是共面同心圓,且衛(wèi)星相對地面是運動的 d與地球表面上的赤道線是共面同心圓,且衛(wèi)星相對地面是靜止的參考答案:cd3. 如圖所示,b為豎直圓軌道的左端點,它和圓心o的連線與豎直方向的夾角為一小球在圓軌道左側的a點以速度v0平拋,恰好沿b點的切線方向進入圓軌道已知重力加速度為g,則ab之間的水平距離為()ab cd參考答案:a【考點】平拋運動【分析】根據(jù)小球恰好從軌道的b端沿切線方向進入軌道,說明小球的末速度應
3、該沿著b點切線方向,再由圓的半徑和角度的關系,可以求出b點切線的方向,即平拋末速度的方向,從而可以求得豎直方向分速度,進而求出運動的時間,根據(jù)水平方向上的運動規(guī)律求出ab間的水平距離【解答】解:根據(jù)平行四邊形定則知,小球通過b點時豎直方向上的分速度vy=v0tan則運動的時間t=則ab間的水平距離x=故a正確,b、c、d錯誤故選a4. 物體甲的xt圖象和物體乙的vt圖象分別如圖所示,則這兩物體的運動情況是 a甲在整個t6s時間內運動方向一直不變,它通過的總位移大小為4mb甲在整個t6s時間內有來回運動,它通過的總位移為零c乙在整個t6s時間內有來回運動,它通過的總位移為零d乙在整個t6s時間內
4、運動方向一直不變,它通過的總位移大小為4m參考答案:ac5. (單選)關于彈簧的彈性勢能,下列說法正確的是 ( ) a當彈簧變長時,它的彈性勢能一定增大b當彈簧變短時,它的彈性勢能一定減小c在拉伸長度相同時, k 越大的彈簧,它的彈性勢能越大d彈簧在拉伸時的彈性勢能一定大于壓縮時的彈性勢能 參考答案:c二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 汽車由甲地開出,沿平直公路開到乙地剛好停止運動,其速度圖象如圖所示。在0t和t4t兩段時間內,汽車的位移大小之比為 ,加速度大小之比
5、為 。參考答案:1:3 , 3:1 ; 7. 質量為5的物體,從足夠高的地方自由落下,開始2s內重力對物體做功的平均功率為 w,2s末重力對物體做功的瞬時功率為 w(取g=10m/s2)參考答案: 500 ;
6、0; 10008. 下圖是甲物體的位移圖象和乙物體的速度圖象.試根據(jù)圖象求出從abcd的各段時間內,甲物體在5s內的位移是 m , 乙物體在5s內的位移是 m 參考答案:-2 169. 如圖所示,質量為m的小球用長l的細線懸掛而靜止在豎直位置。在下列兩種情況下,分別用水平拉力f將小球拉到細線與豎直方向成角的位置。求此過程中,拉力f做的功:(1)若用f緩慢地拉 ,則= &
7、#160; 。(2)若f為恒力時,則= 。參考答案:mgl(1-cos)。 flsin 10. 一個做直線運動的物體,其速度隨時間的變化關系為v =(12 5t)m/s,則其初速度為
8、 m/s,加速度為 m/s2,3 s末的速度為 m/s。參考答案:12,5,311. (4分)如圖所示,是山區(qū)的孩子們在攀登木制云梯上學的情景。當他們以相同的速度同時往云梯頂端上爬時,他們之間是相對
9、60; 的,他們相對于地面是 的。 參考答案:靜止;運動12. 汽車以20m/s的速度做勻速直線運動,剎車后加速度大小為5m/s2,那么開始剎車后3s通過的位移為_m, 剎車后6s通過的位移為_m。 參考答案:13. 如圖所示v-t圖象,表示質點做 運動,它的
10、初速度為 ,加速度為_ _,前20s內的加速度是_ _。參考答案:三、 簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 如圖,質量m=2kg的物體靜止于水平地面的a處,a、b間距l(xiāng)=20m用大小為30n,方向水平向右的外力f0拉此物體,經(jīng)t0=2s,拉至b處(1)求物塊運動的加速度a0大?。唬?)求物體與地面間的動摩擦因數(shù);(3)若用大小為20n的力f沿水平方向拉此物體,使物體從a處由靜止開始運動并能到達b處
11、,求該力作用的最短時間t(取g=10m/s2)參考答案:(1)10 m/s,(2)0.5,(3)試題分析:(1)物體在水平地面上從a點由靜止開始向b點做勻加速直線運動,根據(jù)解得:。(2)對物體進行受力分析得:,解得:。(3)設力f作用的最短時間為,相應的位移為,物體到達b處速度恰為0,由動能定理:,整理可以得到:由牛頓運動定律:,整理可以得到:??键c:牛頓第二定律;勻變速直線運動的位移與時間的關系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用,要求同學們能正確進行受力分析,抓住位移之間的關系求解。15. (6分)將一根細繩的中點拴緊在一個鋁鍋蓋的中心圓鈕上,再將兩側的繩并攏按
12、順時針(或逆時針)方向在圓鈕上繞若干圈,然后使繩的兩端分別從左右側引出,將鍋蓋放在水平桌面上,圓鈕與桌面接觸,往鍋蓋內倒入少量水。再雙手用力拉繩子的兩端(或兩個人分別用力拉繩的一端),使鍋蓋轉起來,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生,并解釋為什么發(fā)生會這種現(xiàn)象。參考答案:隨著旋轉加快,鍋蓋上的水就從鍋蓋圓周邊緣飛出,灑在桌面上,從灑出的水跡可以看出,水滴是沿著鍋蓋圓周上各點的切線方向飛出的。因為水滴在做曲線運動,在某一點或某一時刻的速度方向是在曲線(圓周)的這一點的切線方向上。四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 如圖所示,一物體以初速度v0=10m/s沖上長度為sab=5m的粗糙斜面,斜面與水平面的夾
13、角?37°,斜面的末端b與傳送帶用光滑弧形相接,傳送帶始終保持v=2m/s的速率順時針運行。已知傳送帶長度sbc=3m,物體與斜面及傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為? 0.5。試求:物體在斜面滑動時加速度a1的大?。晃矬w剛滑上傳送帶時加速度a2的大??;物體從a運動到c所用的時間t參考答案:(1)10m/s2 (2)5m/s2 (3)2.7s17. 如圖(a)所示,質量為m = 10kg的滑塊放在水平地面
14、上,滑塊上固定一個輕細桿abc,abc = 45°在a端固定一個質量為m = 2kg的小球,滑塊與地面間的動摩擦因數(shù)為m = 0.5現(xiàn)對滑塊施加一個水平向右的推力f1 = 84n,使滑塊做勻加速運動求此時輕桿對小球作用力f2的大小和方向(取g10m/s2)有位同學是這樣解的:解:小球受到重力及桿的作用力f2,因為是輕桿,所以f2方向沿桿向上,受力情況如圖(b)所示根據(jù)所畫的平行四邊形,可以求得:f2 mg ×2×10n 20n你認為上述解法是否正確?如果不正確,請說明理由,并給出正確的解答參考答案:結果不正確 桿ab對球的作用力方向不一定沿著桿的方向,它可能會是右
15、向上的方向大小和方向具體由加速度a的大小來決定并隨著加速度a的變化而變化 由牛頓第二定律,對整體有 f(m+m)g(mm)a 解得am/s2 = 2 m/s2 f2 = 輕桿對小球的作用力f2與水平方向夾角,斜向右上18. (10分)甲乙兩位同學在一次做“測量高樓的高度”的研究性課題中,設計了以下一個方案:由甲同學在樓頂靜止釋放一個小球,乙同學通過數(shù)字計時器裝置,測出小球通過放置在地面上高為1.2m 物體p 的時間,從而估算出樓高,假設該方法在實踐中能成功(由于小球在經(jīng)過物體p 過程中,速度的變化和它的瞬時速度相比較,可以忽略不計,因而可以看成是勻速直線運動)(g 取10m/s2)。次數(shù)12345時間/s0.0190.0200.0210.0210.019 (1)乙同學測得其中5 次的試驗數(shù)據(jù)如上表,試估算該高樓樓頂?shù)轿矬wp
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