《我與書小學(xué)作文》

1、我與書小學(xué)作文 我與書小學(xué)作文1 書，就像是我的一個朋友，它與我形影不離。我喜歡看書，我也經(jīng)常去圖書館之類的地方，因?yàn)樵谶@些地方可以看到許多有趣的書。有一次，我坐在圖書館里的椅子上，專心致志地看書，但是由于我看書看得太專心了，所以忘記了時間，忘記了周圍的一切。時間像水一樣靜靜流淌，知道我把書看完了才反應(yīng)過來，一看鐘，哇！已經(jīng)六點(diǎn)一刻了，讀了一個多小時啦！于是，我急忙忙收拾東西，趕了回去。我最先迷上的事只有幾句話的圖畫書，然后是又短又簡單的童話，接著是各種各樣的故事，再是精彩的小說和長篇童話，最后是帶點(diǎn)深奧的散文。我還喜歡看少兒雜志，我最喜歡看故事寶庫，因?yàn)檫@里面有精彩的故事和豐富的知識。我記得

2、還有一次，我在寫作業(yè)，忽然我抬頭看見了我借的一本書，于是，我的手情不自禁地伸向那本書，看了起來。時間一分一秒地過去了，忽然我又想起來，我正在寫作業(yè)呢！于是我這才肯放下手中的書，埋頭寫作業(yè)。我喜歡書！ 我與書小學(xué)作文2 俗話說：“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心?！睙釔畚膶W(xué)的我對書實(shí)在是情有獨(dú)鐘。記得三、四歲的時候，我就和書交上了朋友。從那時起，媽媽就買了很多幼兒畫報、識字書給我看。到了五、六歲，我就開始搬著西游記漫畫書看了。不但看書，還把里面的文字、解釋一字一句地讀出來。還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”至今還被爸爸媽媽取笑。上了小學(xué)后，我掌握了漢語拼音，學(xué)會了查字典，認(rèn)識的字也漸漸多了

3、起來，看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫，科技書、小說也成了我書柜中的新朋友。我看書時比較投入，遇到自己特別愛看的書，連媽媽叫我?guī)茁曇矝]聽見，這時媽媽就會開玩笑地稱我為稱”書蟲”，但我并不在乎，因?yàn)闀屛抑懒俗鋈说牡览?，學(xué)到了知識。書陪伴我走過了11年的歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。 我與書小學(xué)作文3 書是全世界的營養(yǎng)品。?莎士比亞書是一作者的心血，我們要十分珍惜。書中是一個讓人陶醉的世界。今天我要寫書和我的故事。書，我年幼時只是呆呆的認(rèn)為書是上學(xué)用的物品，總把它和電視比，書沒有電視的精彩絕倫。慢慢的，上

4、學(xué)時，書中的小故事讓我讀讀，讀一倆遍就讀好了?，F(xiàn)在我長大了，讀高年級了，我發(fā)現(xiàn)了書中的無窮歡樂，書中的童話讓我在童話世界是觀光。書中的科幻讓我再看科幻電影一樣好奇，不過書很快做出了回答。書中的歷史文化讓我更愛祖國。很快我愛上了讀書、喜歡了讀書。書現(xiàn)在我隨身攜帶，一有空我便津津有味的看起書來。書，我吃飯在看，下課再看，睡覺在看。我有時豪氣沖天，有時淚落如珠，又有時捧腹大笑。啊，書我形影不離的好朋友，啊，書我的一個導(dǎo)師，指引我走向光明的前途，無量的前途。我還會讀更多的閱讀更多的書，在書的海洋中遨游。我相信書是人類的文化，書是最好的“朋友”。 我與書小學(xué)作文4 我與書之間的故事有很多，但我印象最深刻

5、的還是在書店買書的那件事。那次，媽媽要去市場買菜，擔(dān)心我自己走丟了，就先送我到書店讀書，一進(jìn)書店，我就一頭鉆進(jìn)書里。我津津有味的讀起來，好像來到了書的世界里，成為了書博士似的?！鞍?！”我叫著，我喜歡的名人故事全都在這里，有一代偉人的故事，還有無數(shù)名人的故事，如聶耳、孔子、諾貝爾等，應(yīng)有盡有。我正津津有味的讀著，忽然有人拍了我的肩膀，我心里好煩，心想真討厭，打攪我讀書?？苫仡^一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家，我說什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家，我一路哭著回了家，嘴里還不停的說著：“我就要名人故事書?！被氐郊椅乙掺[得雞犬不寧，媽媽沒辦法，只好給我買了名人故事，我馬上破涕為笑。我喜歡書，我喜歡

6、讀名人故事。 我與書小學(xué)作文5 像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。記得是小學(xué)四年級時，雷歐幻像作品查理九世風(fēng)靡一時，我也不例外?？慑X從哪來呢？就在這千鈞一發(fā)之時，老師給不買磁帶的人退回了錢，我興奮地立刻拿那錢買了一本查理九世。我對查理九世愛不釋手，只要一有時間就就捧起來讀，一目十行，囫圇吞棗。書中的悲歡離合常常使我浮想聯(lián)翩，牽腸掛肚。有一次，我在床上睡不著，就津津有味地看查理九世，漸漸的，仿佛身臨其境一般，進(jìn)入大海，壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。我與書就像一對形影不離的

7、好朋友，它陪我學(xué)習(xí)，伴我成長，正如陳壽所說：一日無書，百事荒蕪。作文 我與書小學(xué)作文6 書是人類進(jìn)步的階梯。我是一條不折不扣的書蟲，看到了書就仿佛餓狼見到了肉，爭先恐后的“撕咬著肉”。小時候，媽媽總給我講格林童話和安徒生童話。當(dāng)我聽到賣火柴的小女孩因?yàn)轲囸I和寒冷而凍死的時候，為她而流下了感動同情的淚水，心想：如果我遇到了她，我一定會把她拉到我家。這樣，她就可以烤火爐、吃燒雞、睡舒服的大床，再也不用忍饑挨餓了。大后，書城成了我無比向往的地方。有一次，我無意見發(fā)現(xiàn)了淘氣包馬小跳系列的書就津津有味地看了起來。從此，我每次去書城都要看一本淘氣包馬小跳系列的書，還經(jīng)常在夢里夢見關(guān)于淘氣包馬小跳的故事“呵

8、呵”的笑起來，經(jīng)常把睡在隔壁間的爸爸媽媽吵醒是知識的海洋，我就是海洋里的一條自由遨翔的小魚；書是載著知識的小舟，我就是這條小舟上的航海員；書是蔚藍(lán)的天空，我就是在天空中飛翔的雛鷹！ 我與書小學(xué)作文7 在家里，有一個屬于我的美好的小天地，而這個小天地里還有一片知識的海洋，這片海洋無疑不是我的書桌。這片海洋里有學(xué)習(xí)需要的各類工具書和一些作文書，還有幾本雜志。最近又增添了位新成員，它是我國四大名著之一的三國演義。每當(dāng)我打開這本書時，就像自己是書里面的一個人物一樣，奮勇殺敵、設(shè)計布陣。其中的諸葛亮是用各種神機(jī)妙算的計策來消滅敵人。大家知道的無非就是草船借箭了。漸漸的，我讀三國演義像走火入魔了一樣，上學(xué)

9、時，下課就拿出來看，到晚上偷偷再看，但最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽一進(jìn)我的房間就問我：“大半夜的起來干嘛？”最后，我只好把實(shí)情告訴了媽媽，雖然媽媽說我這種愛讀書的精神很好，但是不能像現(xiàn)在這樣走火入魔的讀了。現(xiàn)在的我，只要一說到三國，我就會一樣把我讀三國演義其中知道的知識說給大家，并且中國歷史我也知道很多，我都算得上一個小史學(xué)家了！這都是我和書交朋友獲得的。 我與書小學(xué)作文8 “書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本本好書就像交了一個益友”這是臧克家心目中的書“。而我的心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉

10、扁舟載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準(zhǔn)備進(jìn)行我們的”夜間計劃 “：晚上拿出書來，用手電筒當(dāng)日光燈看書。姐姐來了，我們根本顧不上時間過了多久。因?yàn)槭蛛娡彩怯腥豕狻⑦h(yuǎn)光、閃光三種光線組成，要按幾下開關(guān)才能把燈關(guān)上。”當(dāng)當(dāng)“我們隱約聽到腳步聲，”快關(guān)燈，快！“姐姐急忙說道，可是我們還沒來得及關(guān)燈，爸爸就走了進(jìn)來說：”這么晚了，還不睡覺，干什么呢！“我們無語，只好睡了下去。爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。 我與書小學(xué)作文9 從小，我就好象和書結(jié)下了不解之緣，我喜歡讀書，沉迷在書的世界里。小的時候，我

11、還不會拼音，每天晚上睡覺前，總會吵著媽媽給我讀一個故事，賣火柴的小姑娘讓我感覺到了冬天的寒冷，不禁打了個寒顫。當(dāng)讀到丑小鴨時，我的眼眶濕潤了，心里十分同情丑小鴨的遭遇，同時而又為他感到惋惜。長大一點(diǎn)，我便試著看一本本童話書，雖然說我的拼音還不是很棒，有些字仍看不懂，但我還是似非似懂得讀著，如饑似渴的充足自己的知識。漸漸地，我成了一名小學(xué)生，再也不癡迷于童話故事，而是將自己的知識推廣到作文寓言名著等之類的書，就如大作家說的“讀書破萬卷，下筆如有神，”果然，寫作課上，同學(xué)們寫不出的作文，我卻“刷刷”幾筆，便寫出了一篇優(yōu)美的文章。這都是書的功勞啊！ 我與書小學(xué)作文10 人們常說“開卷有益”。我也贊同

12、這句話。我常常這么想：只要認(rèn)真讀書，積極讀課外書，自覺做筆記，就一定有意想不到的收獲！記得有一次，班上的同學(xué)都流傳看名人傳和名人名言。剛剛開始，我心想:這些書有什么好看的，真搞不懂為什么那么多同學(xué)喜歡看。直到有一次，我和一個同學(xué)準(zhǔn)備回宿舍去午睡，我的好朋友一邊走一邊對我說：“我給你講個故事吧！”我說：“好?。∥业呐笥验_始講了.”等她把故事講完了，我就說：“那作家小時候好苦哦！”她說：“如果你想了解作家小時候的故事就可以看名人傳啊?！薄懊藗髡娴哪敲春每磫?？”她回答道：“那是自然滴！”回到家中后，我和媽媽商量，說我想買那本書，媽媽聽到我想看書，高興的笑不攏嘴。那本書到手后，我迫不及待的打開看，我

13、看得津津有味，真是一本好書?。哪且院?，書成了我離不開的好伙伴！ 我與書小學(xué)作文11 我有一個好朋友書。小時候，媽媽對我的學(xué)習(xí)很重視，特別是作文。記得有一年我過生日，媽媽送給我一份禮物兩本厚厚的作文書。媽媽把書遞給我說：“從今以后，你就有個好伙伴了?！蔽医舆^書，很不高興，覺得看書很乏味，沒什么意思，但仍然堅持看了起來。后來一次語文考試，寫作文時，我把看書學(xué)到的好詞好句用進(jìn)去，結(jié)果得了高分，還受到了老師的表揚(yáng)。我初次被表揚(yáng)，心里別提多高興了，這是書的幫助，我終于明白了媽媽的苦心。從那以后，我就主動地讓媽媽給我買書看，我的寫作水平也漸漸的不斷在提高。三年級時參加學(xué)校的作文比賽，甚至獲得了一等獎?，F(xiàn)

14、在我更愛看書了，而且書的品種也逐漸多起來，除了作文、童話外，科幻類、文學(xué)類、歷史類也進(jìn)入了我的視野。書是航船，它讓我在知識的海洋里盡情遨游。我怎能不愛讀書呢？ 我與書小學(xué)作文12 在為家的圖書角里面，放慢了厚厚的書。那里是為的樂園。因?yàn)闉榭釔劭磿?。所以同學(xué)們都叫我書蟲。我記得在四年級的一個假期中，為躲在樂園里看書。當(dāng)食物看的是一千零一夜。我看著看著，已經(jīng)到中午了，而我還是在書海里漫游，一點(diǎn)也不覺得餓。這是，媽媽在樓下大聲的說吃飯啦！為已經(jīng)完全投入進(jìn)書里，一點(diǎn)也聽不見。媽媽連續(xù)叫了幾聲為也沒反應(yīng)，他就自己先吃飯了。當(dāng)我把書看完了，開心地合上書，走到樓下吃飯時，為卻看見媽媽在客廳里一邊擦嘴，一邊看

15、電視。我就問媽媽，為的飯呢？媽媽的眼睛盯著電視，滿不在乎地對我說為幫你吃完啦，你不是啃書當(dāng)飯嘛？說完，為救嘆了一回氣，有回我的樂園里吃飯了。書，你是我的好朋友，你伴我成長，你讓我的生活更充實(shí)，更豐富。俗語說得好：一本好書是你最好的朋友。書，我愛你！ 我與書小學(xué)作文13 現(xiàn)代人類科技發(fā)達(dá)，書籍也隨著逐漸普及，從哲學(xué)書到漫畫書，種類齊全，各不相同。因此，就會有許多愛書之人購買書籍，而我，就是其中的一位。我愛看書，因?yàn)闀芴罩稳诵?，?dāng)在神秘的知識海洋中遨游時，美妙而精彩的故事，可歌可泣的感人小說，令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯(lián)翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來后，不禁對剛才的“美酒”回味無窮。

16、記得那次，我剛買了新書，做完作業(yè)后，就一頭栽在床上，開始津津有味地看。鈴鈴，鈴鈴鬧鐘響了，暗示我該睡覺了，我跑去客廳，拿上手電，回到房間，在被窩里看，爸爸來看我，發(fā)現(xiàn)我在看書，把我揪起來，搶過新書，撕了個粉碎，我很傷心，哭了整整一夜。從此，我再也不敢睡覺看書了?！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”，沒有書，就如同植物失去了太陽；沒有書，就如同魚兒離開了水；沒有書，就如同生活失去了眼睛。書，我的朋友；書，我的回憶；書，我的老師！ 我與書小學(xué)作文14 高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽乙刂@個“階梯”不斷的進(jìn)步。我喜歡畫畫，喜歡游泳，喜歡樂器，但是我最喜歡的書中的故事。讀十萬個為什么以后，我知道了柿

17、子不能和螃蟹在一起吃。吃了會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。貓為什么會喜歡吃魚和老鼠，因?yàn)樨埵窃谝归g生活的動物。為了保證良好的視力，體內(nèi)需要大量的?；撬?，魚和老鼠的體內(nèi)正好有大量的?；撬幔?，魚和老鼠成了貓的美食。狼王夢讀一遍，還要再讀一遍。當(dāng)我讀到紫嵐為了活著的四只狼崽有奶吃，吃掉了死去的一只狼崽，從嘴里咽到食道全是一片苦澀。讀到這里，我體會到了母愛的偉大和做母親的辛苦。在墨池一文中，王羲之為了練字，把池里的水都染成了黑色。我要向他學(xué)習(xí)刻苦專研的精神，學(xué)好本領(lǐng)，將來可以為國家做更多的事情。書香伴我行，人生準(zhǔn)能贏！ 我與書小學(xué)作文15 我與書讀一本好書，就等于跟一位高尚的人對話。知識是我們寶貴的財富，我們這一點(diǎn)一滴的知識是從一本本好書中獲得，它將帶給我們無限的快樂！書，是我的一位好伙伴，當(dāng)我寂寞的時候，我翻開它，它就會給我講故事，當(dāng)我遇到困難時，