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文檔簡介

1、    青少年人際關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)成癮的相關(guān)研究    戴辰摘 要:隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的推廣與普及,網(wǎng)絡(luò)游戲也隨之發(fā)展,許多青少年產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)成癮等不良情況,這對現(xiàn)實人際關(guān)系的較為廣泛和嚴重。研究青少年人際關(guān)系與網(wǎng)絡(luò)成癮及其兩者之間的關(guān)系,為求得解決現(xiàn)當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)成癮情況嚴重的問題。以問卷調(diào)查的方式收集了25份有效問卷,對游戲時長、性別差異進行了分析,對青少年的人際關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)成癮進行了相關(guān)性檢驗,并得到以下結(jié)果:(1)網(wǎng)友關(guān)系與網(wǎng)絡(luò)成癮程度相關(guān)顯著,呈正相關(guān);(2)同伴關(guān)系與網(wǎng)絡(luò)成癮程度相關(guān)不顯著;(3)同伴關(guān)系與網(wǎng)絡(luò)成癮程度相關(guān)不顯著。研究結(jié)果對預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮有

2、借鑒意義。關(guān)鍵詞:青少年;人際關(guān)系;網(wǎng)絡(luò)成癮:d9     :a      doi:10.19311/ki.1672-3198.2020.05.0821 前言1.1 研究背景伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,在當(dāng)代社會中,上網(wǎng)已經(jīng)成為大多數(shù)人日常生活中一個基本活動要素(顏妙榮,2011)。通過上網(wǎng),人們可以通過購物,理財,投資,音樂,視頻,聊天,交友,玩游戲等方式進行交流活動。隨著國民生活水平的日益提高,人們的娛樂方式也逐漸多樣化,電子競技的發(fā)展向我們展現(xiàn)了一個事實:游戲已經(jīng)被現(xiàn)代的人們作為一種生活方式所認可,并且成為當(dāng)代較多數(shù)人民尤其是青少年人群娛

3、樂方式的主流。游戲成癮是當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶來的其中一個負面影響,成癮者往往沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而無法自拔。韓國一項對網(wǎng)絡(luò)游戲用戶的調(diào)查顯示:69%的測試者認為自己有成癮的趨勢,16%的測試者認為自己已經(jīng)游戲成癮完全無法擺脫,僅僅5%的測試者認為自己完全沒有游戲成癮。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計披露,在我國12-24歲青少年中,進行網(wǎng)絡(luò)游戲的人數(shù)占五成以上(李洋,2006)。青少年作為社會中一個特殊群體,他們受從眾及虛榮攀比的心理影響,對網(wǎng)絡(luò)游戲中的誘惑較難以抵抗,因此網(wǎng)絡(luò)成癮就顯得尤為普遍。隨網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象愈加嚴重,眾多家庭,人際關(guān)系的矛盾層出不窮,久而久之,網(wǎng)絡(luò)成癮就漸漸成為一種極為嚴重的社會問題。1.2

4、文獻綜述前人對網(wǎng)絡(luò)成癮與人際關(guān)系之間聯(lián)系的相關(guān)研究與分析,得出真實人際關(guān)系系指真實生活里與個體具有互動的人,其之間時常存在有面對面的溝通與分享,共同參與真實活動,和他們建立起來的關(guān)系即為真實人際關(guān)系(陳嬿竹,2002),網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系系指互不認識的兩人在網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)由交談而認識,并借由網(wǎng)絡(luò)對談來與網(wǎng)友互動,且在第一次交談后還偶有聯(lián)絡(luò)者由此建立起來的人際關(guān)系(陳嬿竹,2002)。游戲是一個廣泛的概念,電子游戲可以簡單定義以為電子媒介為載體的游戲模式,而網(wǎng)絡(luò)游戲仍然屬于游戲范疇,具有游戲的共性即思維活動性、娛樂性和吸引力三個特點,此外還具有鮮明的特性,及數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和虛擬化(李洋,2006)。網(wǎng)絡(luò)成癮

5、可以定義為由重復(fù)使用網(wǎng)絡(luò)所導(dǎo)致的嚴重慢性或周期性的著迷狀態(tài)(周倩),此對青少年的成長及現(xiàn)實人際關(guān)系產(chǎn)生了非常惡劣的影響。1.3 研究假設(shè)本研究將各年齡段擁有網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系的青少年人際關(guān)系分為三個維度,分別是與朋友的人際關(guān)系,與父母的人際關(guān)系以及與網(wǎng)友人際關(guān)系,提出以下假設(shè):青少年與朋友之間人際關(guān)系越緊密,網(wǎng)絡(luò)成癮程度越弱。(h1)青少年與父母之間人際關(guān)系越緊密,網(wǎng)絡(luò)成癮程度越弱。(h2)青少年與網(wǎng)友之間人際交往越緊密,網(wǎng)絡(luò)成癮程度越強。(h3)2 方法2.1 被試采取隨機抽樣的方法,主要選取江蘇省蘇州市在校初中生、高中生和大學(xué)生作為調(diào)查對象,共發(fā)25份。并收回了25份問卷,在問卷參與者中,男性1

6、3人,占總?cè)藬?shù)的百分之52。女性12人,占總?cè)藬?shù)的百分之48。平均年齡為17.28,標(biāo)準(zhǔn)差為1.67。初中年齡段的參與者共2人。高中年齡段的參與者共21。大學(xué)年齡段的參與者共2人。2.2 工具2.2.1 人際活動量表本文采用了顏妙容(2011)提出的人際互動情形量表,對青少年現(xiàn)實人際交往與網(wǎng)絡(luò)人際交往就行測量,人際互動情形包含了三個方面。該問卷測量各年齡段青少年對于各類人群人際交往關(guān)系,采用4點記分,得分越高代表人際交往越緊密。該問卷測量青少年與朋友人際交往互動的行為,第一方面調(diào)查青少年與朋友的交往互動分為8個項目,例如:“你會在與朋友交談時有一種歸屬感?!钡诙矫嬲{(diào)查青少年與父母的交往互動分

7、為8個項目,例如:“你會和父母講心里的秘密。”第三方面青少年與網(wǎng)友的交往互動分為8個項目,例如:“你會對網(wǎng)友提及自己的隱私?!?.2.2 網(wǎng)絡(luò)成癮量表本文根據(jù)研究需要將顏妙容(2011)提出的網(wǎng)絡(luò)使用程度量表修訂為網(wǎng)絡(luò)成癮量表,對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮程度進行測量,測量網(wǎng)絡(luò)成癮程度分為3個方面,采用4點記分,得分越高代表游戲依賴性越強即網(wǎng)絡(luò)成癮程度越深。第一方面測量青少年游戲?qū)ζ渖顟B(tài)度的影響,例如:“沒有游戲,我的生活毫無樂趣可言。”第二方面測量青少年是否因為進行網(wǎng)絡(luò)游戲而減少日常睡眠或不按時進食或不健康飲食體現(xiàn),例如“我曾因為打游戲而沒有按時進食?!薄拔伊?xí)慣減少睡眠時間以便有更多時間打游戲?!钡谌?/p>

8、方面測量青少年對網(wǎng)絡(luò)人際交往互動的態(tài)度,例如:“我大部分朋友都是在打游戲都是時候認識的?!?.3 研究程序本文所使用問卷編輯自應(yīng)用問卷星,對江蘇省蘇州市各類在校學(xué)生通過qq,微信等社交軟件以qq分享,微信朋友圈的方式發(fā)放問卷以獲取數(shù)據(jù),并應(yīng)用問卷星對數(shù)據(jù)進行整理分析。本問卷在測試導(dǎo)語中說明本調(diào)查為匿名調(diào)查,答案無對錯之分,作答時間平均5.5分鐘,本問卷為無償問卷。2.4 研究思路通過發(fā)放問卷收集數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)進行描述性統(tǒng)計分析,性別差異的t實驗以及相關(guān)分析,由此檢驗假設(shè)是否成立。3 結(jié)果根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析,初中至高中年齡段的青少年游戲入坑時常以四年居多,三年及六年次之。表明初中至高中年齡段的青

9、少年網(wǎng)絡(luò)游戲時間普遍較長,網(wǎng)絡(luò)成癮狀況多發(fā)。根據(jù)表1顯示,同伴關(guān)系表現(xiàn)差異顯著,t(15.843)=2.968,p=0.009。親子關(guān)系表現(xiàn)差異不顯著,t(23.000)=1.861,p=0.076。網(wǎng)友關(guān)系表現(xiàn)不顯著,t(22.875)=0.997,t=0.329。網(wǎng)絡(luò)成癮表現(xiàn)不顯著,t(20.851)=-0.848,p=0.406。同伴關(guān)系與親子關(guān)系的相關(guān)不顯著,r=0.322,p=0.116。同伴關(guān)系與網(wǎng)友關(guān)系的相關(guān)不顯著,r=0.275,p=0.183,同伴關(guān)系與網(wǎng)絡(luò)成癮程度的相關(guān)不顯著,r=-0.094,p=0.653,親子關(guān)系與網(wǎng)友關(guān)系相關(guān)不顯著,r=0.041,p=0.846,親

10、子關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)成癮程度相關(guān)不顯著,r=-0.351,p=0.085,網(wǎng)友關(guān)系與網(wǎng)絡(luò)成癮程度的相關(guān)顯著,r=0.395,p=0.051。4 討論4.1 假設(shè)檢驗網(wǎng)絡(luò)成癮程度與同伴關(guān)系相關(guān)不顯著,假設(shè)一驗證未成立;網(wǎng)絡(luò)成癮程度與親子關(guān)系相關(guān)不顯著,假設(shè)二驗證未成立;網(wǎng)絡(luò)成癮程度與網(wǎng)友關(guān)系呈正相關(guān),假設(shè)三驗證成立。4.2 局限與展望本研究取得了豐碩的成果,但依然存在以下幾點局限性:首先,數(shù)據(jù)較少,且目前數(shù)據(jù)僅來源于蘇州,望有更廣闊的數(shù)據(jù)來源。其次,限于高中生的統(tǒng)計知識,未有更為深入的分析,隨著學(xué)習(xí)的深入運用更多統(tǒng)計方法。最后,我們的人際關(guān)系僅選擇了親子朋友及網(wǎng)絡(luò)關(guān)系角度,未能有更全面的覆蓋。4.3 意

11、義與建議此論文對同伴關(guān)系、親子關(guān)系及網(wǎng)友關(guān)系對網(wǎng)絡(luò)成癮程度的影響進行了分析,證明網(wǎng)絡(luò)成癮與網(wǎng)友關(guān)系密切相關(guān)。本研究建議學(xué)校對在校學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)交友關(guān)系進行把控,推廣網(wǎng)絡(luò)交友安全意識,開展網(wǎng)絡(luò)知識普及活動。建議家長對自身樹立榜樣意識,同時也對青少年的網(wǎng)絡(luò)交友進行實時監(jiān)測。建議學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識,網(wǎng)絡(luò)中謹慎交友。建議社會完善網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè),促進網(wǎng)絡(luò)交友實名制。4.4 結(jié)論現(xiàn)當(dāng)代隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的推廣與普及,網(wǎng)絡(luò)游戲也隨之發(fā)展,因此對于青少年產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)成癮等不良情況,也由此產(chǎn)生了一些對現(xiàn)實人際關(guān)系的影響且影響較為廣泛和嚴重,因此對此網(wǎng)絡(luò)成癮對人際關(guān)系的影響的有關(guān)研究則很有必要,為此對25名在校學(xué)生設(shè)置問題進行調(diào)查,通過使用描述性統(tǒng)計分析,t檢驗和相關(guān)分析的分析方法,得出了以下結(jié)論:通過玩游戲時長分析圖表、性別差異的t檢驗,證明了網(wǎng)友關(guān)系與網(wǎng)絡(luò)成癮程度相關(guān)顯著,同伴關(guān)系、親子關(guān)系與網(wǎng)絡(luò)成癮程度相關(guān)不顯著。此論文對幫助初中至高中年齡段的青少年杜絕網(wǎng)絡(luò)成癮有指導(dǎo)意義。參考文獻1李洋.大學(xué)生游

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