2021年小學畢業(yè)班數學老師家長會演講詞

1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！2021年小學畢業(yè)班數學老師家長會演講詞 家長會的目的主要是盼望家長更多理解孩子的在校表現(xiàn)讓孩子們學得更好，獲得更加優(yōu)異的成果。以下是我為你整理推舉小學畢業(yè)班數學教師家長會演講詞，盼望你喜愛小學畢業(yè)家長會老師發(fā)言稿。 小學畢業(yè)班數學教師家長會演講詞篇【1】 敬重的各位家長：大家下午好! 今日，因為孩子的緣分，我們相聚在六四班的教室。我是本班的數學教師，姓劉。今日，我主要與大家溝通3個話題。 一：數學下階段的學問特點及重要性 五月份將進入總復習，小學階段復習涉及的內容有"數的認識、數的運算、代數初步學問、量與計量、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、理論與

2、綜合運用'等七個章節(jié)進展了全面分類，這是對小學階段整個數學學問的梳理，使同學對學問有一個系統(tǒng)化的理解與把握，對今后的數學學習打下堅實的根底。本階段也正是對局部同學查漏補缺的好時機，所以，望在座的各位家長肯定非常關注孩子在本階段的學習情況。 二：當前多數孩子存在的問題 1.學習習慣差，課堂上不夠用心;2、學習缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、書寫潦草，或拖拖拉拉，不準時完成;數學計算用法計算器，甚至抄襲別人作業(yè);3、也有些同學對學習的重視程度不夠，考試成果比擬差;4、更有一些同學心思出現(xiàn)偏向，喜愛上網玩嬉戲等。 三：對大家提出幾點建議： 1.建議家長抽時間多看看同學的作業(yè)，理解孩子的作業(yè)狀況。作業(yè)是

3、否潔凈干凈，假如孩子的作業(yè)特別潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用途，所以假如孩子們沒有專心的寫作業(yè)，請監(jiān)視您的孩子重寫。再一逐條對比，"量'完成了沒有， 2.數學離不開計算，計算力量的進步主要靠平常的作業(yè)練習中，雖然說，如今科技興旺，但孩子到底要應付以后的屢次考試，如今在考場上是不允許用法計算器的，所以，請您制止孩子用法計算器，要求孩子做完作業(yè)仔細檢查，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的好習慣. 3.每個孩子天賦、特長各有所長，父母要準時理解你的孩子數學存在哪些薄弱點。只有摸清孩子弱項，才便于有的放矢。假如是計算問題，就要多練，

4、進展變算式練習;假如是理解題意有困難，肯定要讓孩子獨立審題多思索，關鍵處點撥，題型接觸多了自然熟能生巧;假如是解決問題有困難，要選擇典型例題講解、講透，題型變換，舉一反三，多做相應的綜合型題目，使其理解透徹，以達事半功倍之效;假如是看法問題，盼望家長千萬不要溺愛，該嚴格時決不妥協(xié)。數學學科的特點打算要多做題多練習，練習不是重復，在練習中發(fā)覺問題，在解決問題中穩(wěn)固所學學問和方法，從而進步解決問題的力量，從而逐步培育孩子規(guī)律思維力量。 4. 作業(yè)家長簽字，目的是讓家長知道同學在家里寫了作業(yè)，作業(yè)寫的如何。另外，最重要的是，從情感上，支持了孩子的學習，孩子會感到家長很重視他的學習，激發(fā)孩子學習的愛好

5、。 5.正確對待孩子的分數 期中考試已經完畢，作為家長，應當清晰，分數只是對孩子一段時間的檢測，不要因為孩子的進步而自滿，也不要因為孩子的退步而失去信念。考試分數不抱負，應當與教師、孩子一起討論問題所在。 各位家長，同學的成長和進展，離不開我們老師的辛勤勞動，也離不開家長的親密協(xié)作，更離不開同學的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子制造出一個絢麗的明天。訓練孩子我們每個人只有一次，不行能失敗了從頭再來。為了我們的同學，為了你們的孩子能獲得優(yōu)越的成果、讓我們共同努力，使每個孩子都走向勝利。 小學畢業(yè)班數學教師家長會演講詞篇【2】 各位家長： 大家晚上好! 我是本班的數學教師。特別感謝各位能在

6、百忙之中抽空來參與這次家長會。學校對六班級畢業(yè)班是特別重視的，盼望我們的孩子能快速適應小學最終沖刺階段的學習生活，珍惜最終一個學期的小學學習時機，爭取圓滿完成小學的學習任務，做一個合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生。召開這次家長會主要是為了加強教師與家長之間的聯(lián)絡，互相溝通一下同學在校及在家的狀況，以便教師可以準時調整工作，進步短信教學質量。同時也盼望家長可以參加到同學的短信管理之中。到底家長 是孩子的第一任教師，作為家長一對一的短信要比我們面對幾十個孩子的短信效果更好。 一、匯報本班單元考試狀況 本次測試的試題綜合性比擬強，所以考試分數不高。我們應當清晰，分數只是一個參考，不要因為孩子的進步而自滿，也不

7、要因為孩子的退步而失去信念，而應當與教師、孩子一起討論問題所在。從同學考試的卷面來看，還是有些孩子不夠細心，有些學習上臨時有困難的孩子根底學問比擬差。這就需要我們的家長協(xié)作教師分析孩子學習存在的問題，以便制定關心孩子進步學習成果的方法。 這次考試90分以上的同學有： 二、近一個多月同學在校表現(xiàn)狀況 1、上課仔細，回答下列問題主動的同學： 2、家庭作業(yè)、課堂練習正確率高，且書寫仔細的同學有： 3、主動問教師題目的同學： 4、數學綜合素養(yǎng)比擬高的同學： 三、本學期的教學方案 五月份將進入總復習。針對同學根底差這一特點，預備從最根底的學問開頭復習，課余重點輔導根底較差的同學，讓他們能跟上復習的步伐。

8、今后的作業(yè)包括兩方面：一是將要復習的學問練習，目的是找出針對性的問題;二是已經復習的學問練習，目的是加深穩(wěn)固所復習的學問點，并考察是否過關。這就需要家長叮囑孩子上課肯定要專心聽、動腦想、動筆寫，加強對作業(yè)的監(jiān)視，保質保量，獨立完成。因為作業(yè)是教師發(fā)覺您孩子問題所在的重要途徑，通過作業(yè)中出現(xiàn)的問題進展有針對性的輔導。 三、給各位家長提幾點建議 1. 多給孩子一點信念，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成果有好有壞，假如你的孩子貪玩，不仔細學習，導致成果差，應當進展適當的批判，但是孩子的確努力了，成果還不抱負，應當給他信念，多鼓舞他，千萬不要潑冷水，更不應當放棄。 2. 依舊做好

9、催促檢查孩子作業(yè)的工作，留意他作業(yè)中表達出來的學習動態(tài)，特殊是他的學習習慣，發(fā)覺問題準時解決。在這里就盼望各位家長協(xié)作教師做一些工作：檢查一下你的孩子的草稿本、筆記本以及學習工具(鉛筆、直尺、三角板、量角器和橡皮擦)是否齊全，如沒有的話，催促他預備好。訓練他要仔細用法草稿本，能口算的口算，不能口算的豎式一律列在草稿本上，字跡要端正，線用尺畫，并標上題號，這樣在驗算檢查時只要在原來的豎式上再算一遍，得數也不會抄錯。 3. 平常應和孩子談談心，溝通一下，你的孩子在想什么，最喜愛做什么，數學上還有什么問題，針對孩子學習狀況，應準時和教師聯(lián)絡，準時溝通?？梢园l(fā)短信，打電話，也可以來學校面談。這樣教師也

10、可以對癥下藥。 各位家長，你的孩子在小學的學習還有2個多月的時間,假如你能主動地協(xié)作，再加上孩子和教師的共同努力，我信任你的孩子在數學畢業(yè)考試中肯定能獲得比擬抱負的成果。感謝大家! 小學畢業(yè)班數學教師家長會演講詞篇【3】 各位家長： 大家好! 首先，我真心的感謝各位家長始終以來對我們教學工作的理解和協(xié)作，也盼望各位能一如既往的支持我們的工作，并提出珍貴看法。今日我想跟大家溝通三個想法。 看著孩子們一天天長大成人，我們打心眼里感到興奮，看到孩子們一天天懂事，學識也一天天增長，我們感到欣慰。，我們的工作很艱辛，煩瑣的教同學活中，有喜有憂，有笑有淚，更多的是收獲。收獲孩子們的笑臉，收獲孩子們的勝利。

11、我一貫的育人原那么是敬重孩子的獨特進展，營造良好的學習氣氛，讓孩子輕輕松松學習，快歡樂樂成長。訓練工作中，盡量做到以理服人，以情動人。我們班48個同學，絕大多數孩子，品德優(yōu)良，成果優(yōu)秀，進展勢頭良好。 我在此表態(tài)，接下來的時間里，我會盡心盡力盡職盡責教好班上48個同學，關心他們在數學學習方面不斷的進步。 下面對各位家長分析一下這一次數學月考試卷，讓各位家長理解一下你的孩子目前的成果狀況。 這次考試，從試卷的內容來講，出得比擬好，掩蓋了書上第一、二單元的學問點，題目出得比擬活，難度不是很大，但考總分值也不是很簡單。這次考總分值的共1人，他們是秦璐瑤。九十五分以上有16人，九非常以上的 人，占全班

12、人數的百分之 %左右，存在一些問題：比方90分以上的同學錯的比擬多的是第一題填空題，說明一局部同學對教材上學問點的敏捷運用上還不是完全很透，學習的主動性還需進一步加強。二是90分以下的同學錯的比擬多的是根底學問題和概念題，緣由是沒有形成良好的學習習慣和學習效率不高。本學年是小學沖刺的最終階段，為了讓你的孩子有一個特別好的狀態(tài)進入中學，為了打好根底，特向家長提兩點要求： 一是要培育孩子良好的學習習慣，這會令你的孩子受益一生。 有名訓練家葉圣陶先生說：什么是訓練，簡潔一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣，有著良好的習慣，學習成果確定會好。一句話：習慣打算品質，品質打算命運。 二是要加強對孩子的學習監(jiān)視，有家

13、長可能要問，六班級題目家長不會做、不懂，這沒有關系，每天翻一翻孩子的作業(yè)本，看書寫是否標準，錯的訂正沒有，對促進孩子的學習都是特別有效果的。 假如教師沒有把同學教好，影響的是一屆同學，對家長來說，影響的就是孩子的一生。誠心盼望家長協(xié)作學校共同搞好孩子的素養(yǎng)訓練和文化訓練。 三是營造良好的學習環(huán)境，做一個學習型的家庭。 當今社會大力提倡，創(chuàng)學習型機關，做學習型人才。只有不斷地學習，才不會落伍，才能適應新形勢的需要，孩子要學習，我們成人同樣需要學習。依據以往的狀況，我作了這樣的分析：孩子將來上初中，小學階段起著至關重要的作用。大家都知道，初中三年是很關鍵的時期，這三年，孩子成果上去了，考個好高中，

14、承受好的教學資源，享受好的育人環(huán)境，有利于孩子的進一步進展。所以，我們應當重視他目前的學習情況。為了給他們營造一個寧靜的學習環(huán)境，愛看電視的的家長，吃過晚飯，就必需關掉了電視機，然后拿著書報看了起來，或利用這個時間干干家務，學一些相關的業(yè)務學問，為的是把自己的工作做得更好，給孩子樹立典范。大家想想，當我們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學習。又試想，當你們間或叫上幾個客人在家里聚一聚，玩一玩的時候，你要孩子去學習，他能安心嗎?他能靜心嗎?或許只有少數個別學習愛好相當深厚的孩子能自覺學習。而當孩子看到家人都在學習的時候，他也會學著去做。典范示范起到了潛移默化的作用。久而久之，孩子就會形成一種學習的習慣。不是