幼兒園小班社會活動今天我是小主人_第1頁
幼兒園小班社會活動今天我是小主人_第2頁
幼兒園小班社會活動今天我是小主人_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、3 / 3教學資料參考范本幼兒園小班社會活動：今天我是小主人活動目標：1、愿意到別人家做客，不哭鬧、不亂翻別人的東西。2、會禮貌熱情的接待客人，會說禮貌用語，如：請、謝謝、再見活動準備：今天我是小主人掛圖；歌曲磁帶找朋友活動流程：一、與幼兒討論：小朋友如果你白己在家的時候，你家來客人啦，你 會怎么來招待客人？應該怎么說？你到小朋友家做客時應該怎么說？怎么 做呢？(在老師的引導下討論回答)二、出示圖片，引出主題1、出示圖片(1)引導幼兒觀察，說說圖片中都有什么？發(fā)生了一件 什么事情？幼兒白由講述2、出示圖片(2)(3)幼兒觀察,提問：主人請客人玩玩具、看書時， 是怎么說的？客人又說了什么？他們倆

2、是怎么玩的？主人家里還有許多的 書和玩具,客人動了沒有？3、出示圖片(4)幼兒觀察,提問:玩了一會兒后，客人要走了，對主 人說了什么？主人對客人又會說什么呢？(幼兒白由講述)教師小結:通過觀察圖片讓幼兒知道，到別人家做客或招待客人時 要有禮貌，能主動和客人打招呼，不哭、不鬧，做個懂事、乖巧的好孩子。三、情景表演：歡迎來做客1、教師示范表演，然后分別請幾對幼兒模擬角色，重點指導幼兒做一名有禮貌的小客人或小主人提醒幼兒表演時注意：客人對主人說些什么？主人對客人說些什么？ 應該怎樣招待客人？客人要走了，主人對客人說些什么？（游戲反復）小結:在情景表演中，讓幼兒進一步理解做客和待客的基本禮儀，并 學會說簡單的禮貌用語，如：請、謝謝、再見四、游戲找朋友師:小朋友想不想認識更多的朋友，會不會請你的朋友到你家去做 客呀！師幼一起玩找朋友的游戲。五、活動結束。活動反思：現(xiàn)在的孩子都是每一個家庭中的寶，有什么好吃的、好用的家長都 會在第一時間想到給孩子，當然在很多事情上（比如：禮貌、謙讓、友 好）家長也會睜一只、閉一只眼，繼而給孩子養(yǎng)成了一種叫霸道、任 性等的名字，針對這點，我設計了我是小主人教育活動，開始部分利 用圖片的方式引入主題，通過觀察讓幼兒知道，家里來客人了，要主動打 招呼、懂禮貌、不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論