2022年冬至節(jié)創(chuàng)意策劃方案5篇范文

1、冬至節(jié)創(chuàng)意策劃方案5篇在我國古代，冬至被當作一個較大節(jié)日，不僅有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。除了祭天祭祖外，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風俗，南方地區(qū)則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。冬至節(jié)創(chuàng)意策劃方案怎么寫?這里給大家分享一些關于冬至節(jié)創(chuàng)意策劃方案，希望能幫到各位。冬至節(jié)創(chuàng)意策劃方案1一、活動主題：促進和諧社區(qū)，關愛社區(qū)弱勢群體二、活動目的與意義通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢群體。通過組織社區(qū)冬至活動，深入了解居民生活，切實幫助社區(qū)弱勢群體生活問題，使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜。三、活動時間地點：1、時間：12月22日

2、2、地點：_社區(qū)_小區(qū)四、送溫暖活動重點對象：1、孤寡老人：為老人送去冬至團子。2、流動困難兒童：為其送去學習文具。3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。五、活動方式：分片區(qū)進行摸底，上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。1、為孤寡老人送去冬至餃子。2、為流動困難兒童送去學習文具。3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。結束語：俗話說，冬至大如年。冬至社區(qū)舉辦活動，讓居民們親手做湯圓、煮餃子等，在繼承和發(fā)揚民間傳統(tǒng)文化的同時，也有力地促進了社區(qū)鄰里之間的和睦、和諧冬至節(jié)創(chuàng)意策劃方案2一、活動主題：這個冬天不太冷，相親相愛一家人二、活動原則：友誼第一比賽第

3、二三、活動背景：冬天正悄悄的來臨，中國自古就有冬至吃餃子的說法。諺云：十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。這種習俗，是因紀念醫(yī)圣張仲景冬至舍藥留下的。學校不僅僅是培養(yǎng)學生學習文化、接受知識的能力，同時也給同學們提供了一個自我表現(xiàn)、自我發(fā)展的機會與平臺。在這樣一個其樂融融的大環(huán)境下，每個人都應貢獻自己的一份力量，傳遞濃濃的溫情，讓這個冬天不再寒冷。四、活動目的：1.吃餃子是我們的傳統(tǒng)習俗。舉辦包餃子大賽，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子;2.借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們的友誼，增強中隊的凝聚力，培養(yǎng)同學們的動手能力

4、;3.借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家輕松心態(tài)。五、活動時間地點人物：1.時間：2.地點：3.對象：藝術全體同學六、比賽內(nèi)容及獎項設置1.搟餃子皮速度賽內(nèi)容：每對選出二名選手，在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計算總數(shù)獎項：設置一、二、三名2.包餃子速度賽內(nèi)容：每對選出二名選手，在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子，計算總數(shù)獎項：設置一、二、三名3.餃子創(chuàng)意拼圖賽內(nèi)容：每個對用餃子拼出創(chuàng)意的圖形獎項：設置創(chuàng)意獎一名4.特別餃子評比內(nèi)容：評選出最標致餃子，最有勇氣活著餃子獎項：各設置一名獎5.吃餃子比賽內(nèi)容：每個派出一名選手在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃子，計算總數(shù)獎項：設置最能吃獎一名6.餃子接力比賽內(nèi)容：每對

5、派出十名同學，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到終點后，由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子，并從終點跑回起點，直到接力完成。獎項：設置一、二、三名七、活動流程(一)前期準備工作：1.協(xié)調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作3.組建組織小組：派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作4.組建評比小組：一名代表組建，負責比賽的評比計時計數(shù)工作5.組建費用小組：由各班生活委員組成，負責費用的收取支出記錄公開工作6.活動分組方式：以班級為一個單位，進行各項比賽7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等8.

6、選定一名主持人9.完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)(二)活動進行工作1.同學們準時到達活動現(xiàn)場2.主持人宣布活動開始3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況4.進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽5.進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽6.進行活動比賽第三項：餃子創(chuàng)意拼圖比賽7.進行活動比賽第四項：最標致餃子，最有勇氣活著餃子評比8.各班級自行煮餃子并自由享用9.進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽10.進行活動比賽第六項：餃子接力比賽11.同學自由交流活躍現(xiàn)場氣氛八、獎品設置：具體獎品的購買分配還需要通過預算完成九、注意事項：1.應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。2.材料不僅要備足，

7、而且盡量做到不浪費。3.煮餃子時，工作人員要注意安全。4.評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。十、活動后期工作1.活動結束，人員有序退場。2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。十一、活動結束活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛(wèi)生(各班班委成員留下，其他同學自愿)。冬至節(jié)創(chuàng)意策劃方案3一、冬至的簡介冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。漢書中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀?！比藗冋J為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一

8、個節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個吉日，應該慶賀?，F(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面的習慣。二、活動背景為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統(tǒng)習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。社區(qū)將充分利用這個冬至節(jié)氣到來并依托社區(qū)全力打造“溫馨家園型社區(qū)”開展此項活動充分展示社區(qū)的和諧穩(wěn)定，增進思想交流，進而增進社區(qū)凝聚力。三、活動目的1、在冬至來臨之際，邀請社區(qū)內(nèi)居民一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。2、通過親自動手包餃子、煮餃子

9、，讓社區(qū)居民能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗。四、活動時間20_年12月22日上午10：00-16：30五、活動地點_六、參加對象_社區(qū)全體工作人員、在職黨員、社區(qū)孤寡老人及_幼兒園師生七、活動內(nèi)容“餃子”的制作及吃餃子共慶冬至佳節(jié)幼兒園小朋友表演節(jié)目老人講故事給小朋友講解傳統(tǒng)冬至習俗三項小比賽活動。1、19日早8點社區(qū)工作人員開始布置會場，聯(lián)系轄區(qū)負責人將食材和必要用品排放入活動地點，準備現(xiàn)場工作，排出現(xiàn)場分區(qū)。2、準備就緒后將食材等放入廚房，

10、早9點30分開始入場，領導同志以及老人和幼兒園小朋友進入會場，安排就坐，準備表演節(jié)目。3、主持人安排現(xiàn)場工作，11整活動正式開始，由參加領導和社區(qū)主任致開幕辭，以及表達節(jié)日祝賀。4、幼兒園小朋友表演節(jié)目，工作人員開始準備圍裙，食材，餃子皮等放到廚房備用，等小朋友的節(jié)目表演完后，由老人代表給幼兒園小朋友宣講我國傳統(tǒng)文化冬至節(jié)的習俗和小故事。5、表演及宣講結束后，正式進入比賽環(huán)節(jié)，選出參加比賽的居民，騰出桌子進行搟餃子皮比賽和包餃子比賽，比賽均為1分鐘之內(nèi)搟餃子皮最多的和一分鐘之內(nèi)包餃子最多的獲勝，比賽結束后開始全員一起包餃子，由工作人員維持秩序，老人孩子一起包餃子，可以根據(jù)自己想象力來設計餃子的

11、形狀，最后由參加比賽的領導選出的DIY造型餃子，并發(fā)獎。6、下鍋煮餃子的時間里，工作人員準備碗筷，醋等調味用品，老人孩子互相講故事，分享快樂。主持人也可放音樂，調節(jié)現(xiàn)場氣氛，邀請孩子和老人唱歌跳舞。7、餃子上桌，共聚一堂吃餃子，共度冬至佳節(jié)。8、發(fā)放比賽獎勵，和參與紀念品。9、活動結束，參加領導老人孩子退場，由工作人員收拾活動場地衛(wèi)生。八、活動的前期準備工作(一)宣傳：海報、橫幅、宣傳、電 話聯(lián)系1、海報：3張貼在宣傳欄(其中_1張，辦事處門口1張，_1張，活動現(xiàn)場內(nèi)1張)。2、電子顯示屏：內(nèi)容(在職黨員愛心敲門志愿者服務隊系列活動之-溫暖冬至)增加宣傳力度。(二)參加方式：組織社區(qū)工作人員和

12、社區(qū)居民參加以及幼兒園師生1、安排人員到各班進行通知，請居民于19日13：00到_中心定點進行餃子的制作。2、社區(qū)居民到指定活動地點同慶冬至，共品餃子。(三)邀請主持人：1名。(四)會場所需物品：照相機1臺。一個音箱，兩個移動話筒(五)布置場地：1、在托老站和社區(qū)單位宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。2、嘉賓席設于托老站的客廳。3、_社區(qū)全體工作人員。4、全體受邀居民。九、活動流程1、8：00-10：00布置會場、工作人員、各轄區(qū)負責人將食材排放入各班的活動地點。2、10：00參加領導同志及活動老人幼兒園小朋友入場。3、11：00由社區(qū)主任許紅艷致開幕辭。4、有請嘉賓致節(jié)日慶賀。5、幼兒園孩子

13、表演節(jié)目與老人給小朋友講解冬至節(jié)的習俗。6、進行餃子的制作(過程中主持人小游戲)三項活動，搟餃子皮比賽、包餃子比賽、DIY餃子比賽。7、13：00所有居民就席，同慶冬至佳節(jié)。8、有請到場嘉賓以及工作人員評比餃子能手。十、活動的后續(xù)工作1、拍照留戀：各位領導嘉賓，社區(qū)工作人員，全體居民，幼兒園小朋友。2、社區(qū)工作人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生。3、對活動的照片進行展示(待定)。4、社區(qū)主任及宣傳負責人做工作總結和活動簡報。冬至節(jié)創(chuàng)意策劃方案4一、活動主題：“冬至包餃子”親子活動。二、活動目的：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情

14、感，教育孩子學會感恩，特開次活動。三、活動目標：1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。3、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。四、活動時間：20_.12.21(星期四)09：0011：30五、活動準備：通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐六、活動地點：中二班教室七、活動流程：1、早上8：409：00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這

15、次的活動。3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子。4、活動流程：先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)八、包餃子前注意事項：1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。4、場地整理(自由洗手)。冬至節(jié)創(chuàng)意策劃方案5冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。

16、由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子，這一天，大家都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動。一、目的：1、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。2、感受集體勞動的快樂。3、和父母一起包餃子增進父母親情。二、時間：冬至日：12月22日小班9：40開始中班9：50開始大班10：00開始大大班10：10開始三、準備階段：1、請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)。2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取。3、班級準備：洗手、帶好圍裙四、包餃子階段：(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子分工：1、家長孩子分別搟皮、包餃子。2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房。3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。五、煮餃子階段：(20分鐘)1、生活老師和指定家