《期中考試作文600字匯總六篇》_第1頁(yè)
《期中考試作文600字匯總六篇》_第2頁(yè)
《期中考試作文600字匯總六篇》_第3頁(yè)
《期中考試作文600字匯總六篇》_第4頁(yè)
《期中考試作文600字匯總六篇》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、期中考試作文600字匯總六篇 在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是幫大家整理的期中考試作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。 期中考試作文600字 篇1 伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天,在過(guò)去的時(shí)間里,我們收獲著快樂(lè),收獲著成功。面對(duì)即將來(lái)臨的期中考試,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?滿懷信心地迎接期中檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿,為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功,我建議同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備:一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí):期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試, 它對(duì)我

2、們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大,考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。二、心理上要有合理的定位對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是 怕 ,這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)?!居悠谥锌荚囎魑?篇】。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這

3、次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn),要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。 期中考試作文6

4、00字 篇2 今天一天過(guò)得是提心吊膽啊!數(shù)學(xué)是徹底考砸了,我估計(jì)其他人考的也不行,因?yàn)檎麄€(gè)班里一片唉聲嘆氣。我在心里默默祈禱:神啊,至少別讓班主任今天發(fā)火!希望他今天別去看卷子。很顯然,因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)給神燒香,臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的,所以神直接無(wú)視我這個(gè)小蝦米。剛考完試不到5分鐘,班主任就怒氣沖沖的進(jìn)了教室,板著臉,手背在身后,活像一座可移動(dòng)活火山。他一進(jìn)教室,同學(xué)們不約而同的按了靜音鍵,誰(shuí)也不說(shuō)話,就連平時(shí)最活躍的楊家小強(qiáng)也特安份,生怕火山爆發(fā)時(shí)濺自己一身巖漿。那滋味估計(jì)不好受吧。班主任的眼神在教室里來(lái)回掃蕩了幾圈,估計(jì)是沒(méi)找著啥能拿來(lái)做文章的,瞪了我們幾眼,背著手離開(kāi)了。哎,好險(xiǎn),幸好沒(méi)發(fā)火,不

5、過(guò)星期一就有我們受得了。家長(zhǎng)會(huì)后九年級(jí)二班吳潔今天我一如既往地騎著自行車回家,可是心情比往日沉重。一路上,我想象著千萬(wàn)種可能出現(xiàn)的情況,這些情景一一浮現(xiàn)在我的腦海中,一種比一種更可怕,一種比一種更悲慘,最終結(jié)果都一樣,我是不會(huì)好過(guò)的。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我時(shí)不時(shí)偷偷地看看爸爸的臉色,可是只能看到后腦勺,估計(jì)那顏色是鐵青吧!我的成績(jī)光和同位比較就差了十幾個(gè)名次,讓誰(shuí)都無(wú)法忍受?;氐郊?,我看到爸爸在做飯,一個(gè)人靜靜地往灶里添柴,靜靜地看著電視。我進(jìn)來(lái)后,他連一眼也不肯看我,這在我意料之中。因?yàn)橛行┦?,我和哥哥出去了。很晚才回到家。一進(jìn)門,媽媽看到了我,在被窩里扯著嗓子罵道:“我每天這么干活,累得胳膊都抬不

6、起來(lái),你要多少錢給多少錢,就換來(lái)這點(diǎn)分?jǐn)?shù),你還有臉嗎?要不是我睡了,我非得打你一頓”我暗自慶幸:幸虧我回來(lái)晚了!“我每天這么累,為的'就是讓你吃好一點(diǎn),穿好一點(diǎn),我每天吃什么穿什么你也不是不知道,每天累死累活的,你就這么回報(bào)我們”媽媽繼續(xù)絮叨著。終于說(shuō)完了,她沉默了。整個(gè)屋里沉寂下來(lái),我的心里卻翻江倒海一般 期中考試作文600字 篇3 太陽(yáng)照在我身上,很暖和;拉一拉被單,很舒服;什么都不做,很幸福啊!“小藝,你整天這樣像什么樣子啊?”“哦。知道啦!”我揉揉睡眼,搖搖擺擺像一個(gè)大酒鬼,來(lái)到了客廳,一頭栽在了沙發(fā)上。媽媽走過(guò)來(lái),指著我說(shuō):“你看你,天底下還有誰(shuí)和你一樣懶啊?”我慢乎乎回答:

7、“媽,我體力不支啦!您就大人不計(jì)小人過(guò),放我一馬嘛!”媽媽聽(tīng)了不但沒(méi)有平息下來(lái),反而怒火中燒:“看來(lái)你是給我火上澆油了!”看媽媽是真的生氣了,我才軟下來(lái),撒嬌地說(shuō):“好啦!我改還不行嗎?您不要生氣了?!薄罢娴囊?”媽媽一臉驚訝。我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“我是誰(shuí)呀!本小姐一言,四十匹馬都難追?!薄澳悄憔拖劝炎约旱姆块g整理好吧!”“啊”我的臉成了一個(gè)“囧”字。媽媽板起了臉?!昂美?我打掃就是了嘛!長(zhǎng)官大人?!蔽艺f(shuō)。唉,這么亂,要從哪兒入手呢?弄得我心煩意亂。算了,就先整理書(shū)桌吧!書(shū)放在這邊,文具放在那邊,呵,好啦!真是整潔。轉(zhuǎn)身一看,床顯得更亂了。嘖嘖,我先拿起一條被子,用手拿住兩頭,用盡力氣抖了抖,然

8、后對(duì)折,再對(duì)折,最后對(duì)折一次,很好看上去像一塊大方糖。不對(duì),我搖搖頭,現(xiàn)在不是幻想的時(shí)候。我把被子放在一邊,把地上的枕頭拿起來(lái)放在床頭?!皨寢?,你來(lái)看看!”回答我的事我的回音,媽媽呢?我到處找,終于在門上發(fā)現(xiàn)了一張紙,我輕輕讀起來(lái):“小藝,媽媽有事出去了,你不要偷懶,加油。愛(ài)你的媽媽留。”經(jīng)過(guò)上次媽媽的鼓勵(lì)與我的努力,我終于克服了懶惰。太陽(yáng)暖暖照過(guò)來(lái),掀開(kāi)被子,新的一天真好! 期中考試作文600字 篇4 困難,是把雙刃劍,有好的一面,也有壞的一面,只要把握對(duì)了方向,困難將會(huì)成為你的好伙伴,但如果把握不好,它將會(huì)成為你的噩夢(mèng)。在我生活過(guò)的這十幾年中,困難時(shí)常伴隨著我,想甩也甩不掉。在剛遇到它時(shí),

9、我恐慌過(guò),害怕過(guò),彷徨過(guò),但在跟它的進(jìn)一步接觸中,才了解到了它的真面目。我怕黑,對(duì)于我來(lái)說(shuō),黑夜就像是一個(gè)張著血盤大口的惡魔,隨時(shí)都會(huì)把你吞吃進(jìn)去。然而,在那一天,我不得不直接的去面對(duì)它。那天,我在同學(xué)家玩的盡興,一時(shí)忘了時(shí)間,等到要回去時(shí),就已經(jīng)黑了半邊天了??粗缓诎低淌傻奶炜?,和被黑暗籠罩的大地,心里一陣恐懼,我想要回家,我要離開(kāi)這個(gè)地方,離開(kāi).可是,我的腿已經(jīng)在劇烈的顫抖,腳也邁不開(kāi)步子,望著漫無(wú)邊際的黑夜,我有種想哭的沖動(dòng)。抬眼望向天空,突然,一輪明月出現(xiàn)在了我的眼前,銀色的光輝將黑夜逼退,萬(wàn)物在此時(shí)的月光的照耀下顯得那么神圣,讓我重新?lián)碛辛擞職?,咽了咽口水,膽怯的向前方走去,在月?/p>

10、的陪伴下,我終于克服了內(nèi)心的恐懼,走向回家的途中。正是這次的困難,讓我走出了無(wú)邊的黑暗,此時(shí),我感覺(jué)到困難一點(diǎn)也不可怕,甚至還有些和藹可親呢,也許你會(huì)覺(jué)得我此時(shí)的想法有些荒謬,但就是這樣,誰(shuí)也無(wú)法理解一個(gè)剛剛走出困難的人心中的欣喜。在我的成長(zhǎng)路上有許多困難,正是這些困難使我成長(zhǎng),是我進(jìn)步,我想,如果沒(méi)有這些困難,我也不會(huì)有現(xiàn)在的成就。星星與月亮在一起,夜空更加璀璨;小草和鮮花在一起,大地更加繽紛;與親朋好友在一起,生活更加豐富;與書(shū)籍名士在一起,思想更加深刻;我與困難在一起,前途更加輝煌,人生更加美麗! 期中考試作文600字 篇5 人生沒(méi)有所謂唯一的選擇,即使只是一粒沙子,也有自己獨(dú)一無(wú)二的地

11、方,所謂的變成珍珠,絕不是作為沙子的我們的唯一選擇。珍珠在沙灘上被重視,是因?yàn)樗?dú)一無(wú)二。所以一粒沙子想不被忽視,沒(méi)有唯一的選擇,只是需要我們變得不同。每一個(gè)人的出生,絕不是為了變成另一個(gè)人的樣子,模仿前人不是唯一的選擇。三星電子人事部的一次招聘中,一個(gè)人突然闖了進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)確認(rèn),是程序出了問(wèn)題,給初試不合格的他發(fā)了通知。與全場(chǎng)西裝革履,擁有高學(xué)歷,外語(yǔ)水平的應(yīng)聘者不同,他一副頹廢的打扮,這是面試官加深了對(duì)他的印象,而在后來(lái)的程序中他拼接大量的獨(dú)創(chuàng)的手機(jī)設(shè)計(jì)稿紙被破格錄取。他是珍珠嗎?不是,他只是憑借著與眾不同在一些珍珠中脫穎而出。他的選擇并不是成為珍珠,而是在沙礫中做到獨(dú)一無(wú)二。每天揮舞著掃把

12、與拖把的環(huán)衛(wèi)工人,日復(fù)一日地檢修設(shè)備的工人,去到鄉(xiāng)下偏遠(yuǎn)山區(qū)支教的老師。他們是珍珠嗎?不是。他們被人承認(rèn)與尊重嗎?是的。他們不是泯然眾人的一粒沙子,他們不過(guò)是社會(huì)這臺(tái)大機(jī)器的一個(gè)小零件。但有誰(shuí)不尊重他們呢?他們的缺失會(huì)使社會(huì)停滯不前乃至倒退。這是他們的選擇。人生沒(méi)有唯一的選擇,每個(gè)人的一生都具備極強(qiáng)的不確定性和可改變性,有人選擇安然做一粒沙子,自然有人選擇做一顆珍珠。每個(gè)人生來(lái)都是有其價(jià)值的。想要被承認(rèn)和尊重,方法有很多,沒(méi)有唯一的選擇。不必一根筋地糾結(jié)于做一顆珍珠,你所需要的不是成為一顆珍珠。一粒沙子發(fā)展到沙丘到土堆,再到山坡大山,比珍珠會(huì)耀眼百倍千倍。努力在人生路上奔跑。做不了珍珠,那么做

13、一粒沙子也好,哪怕沒(méi)有翅膀用來(lái)飛翔,奔跑也能到達(dá)人生的終點(diǎn),夢(mèng)想的終點(diǎn)。成為珍珠不是唯一的選擇,人生沒(méi)有唯一,只要努力,必能得到承認(rèn)與尊重。一顆珍珠會(huì)得到尊重與認(rèn)可,一粒沙子同樣也可以,人生沒(méi)有唯一的選擇。 期中考試作文600字 篇6 唉!光陰似箭,才開(kāi)學(xué)不久就要考試!考試前夕,我們都子在書(shū)桌前拼命溫習(xí),都是為了一樣?xùn)|西分?jǐn)?shù)!“叮鈴鈴!”伴隨著考試的鈴聲開(kāi)始了可怕的考試!當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時(shí),似乎能聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬(wàn)丈深谷似的。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都在埋頭苦干,奮筆疾書(shū),教室里出奇地安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的聲音,風(fēng)兒“呼呼”地吹著,樹(shù)葉搖擺的聲音能聽(tīng)見(jiàn),監(jiān)考老師的高

14、跟鞋在教室里走動(dòng)的聲音也聽(tīng)得清清楚楚,同學(xué)們的呼吸聲能聽(tīng)見(jiàn),在這緊張的氣氛中,有的同學(xué)胸有成竹,筆一直在動(dòng)個(gè)不停;有的同學(xué)為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學(xué)可能在考前,沒(méi)有充分復(fù)習(xí),正在用手托著下巴,冥思苦想著;偶爾能看到一開(kāi)始想不出而后來(lái)又開(kāi)竅了的正在喜滋滋的同學(xué)等過(guò)了一個(gè)多鐘頭,大家都差不多完成的時(shí)候,教室里開(kāi)始熱鬧了!監(jiān)考老師上任了!有的同學(xué)閑著沒(méi)事,用筆頭敲打著桌子;有的同學(xué)正在細(xì)心地檢查;而有些同學(xué)因?yàn)閯?dòng)作太慢還沒(méi)有做完,仿佛冒著一身冷汗,在與時(shí)間賽跑!還有的同學(xué)東張西望,好像盼著快點(diǎn)結(jié)束考試,而監(jiān)考老師則忙得滿身是汗,一會(huì)兒走到這位同學(xué)身邊說(shuō):“不要吵!”一會(huì)兒走到那位同學(xué)身旁催到:“快點(diǎn)呀!來(lái)不及了!”總而言之,統(tǒng)而言之整場(chǎng)考試不安寧!不管如何教室里依

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論