




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 一(一(1)班家長會)班家長會你可以不是天才,你可以不是天才,但你可以是天才的父母。但你可以是天才的父母。班級人數(shù):年齡差異:啟蒙教育差異家庭教育環(huán)境的差異 班級管理學(xué)生表現(xiàn)卷面問題: 這次的試卷是智力提拔的試題,靈活性大,題目偏難,超出一些孩子的理解能力。 及格人數(shù): 平均分:80分以上:最高分: 最低分:拼音:已經(jīng)學(xué)完,復(fù)習(xí)。識字:聽讀識字、拼音識字 一類字要求 二類字要求課文:要求背誦的篇目上課:課件觀看作業(yè):要求1、必須批改簽字,明白輔導(dǎo)作業(yè)的方法,重視改錯。2、固定作業(yè):每天一個英語單詞、成語、詩、談話、家務(wù)、親子作業(yè)、課外書、講故事、寫話等。3、關(guān)于孩子抄作業(yè)。 1、讀:把課文讀
2、順。2、圈:在課文中圈出生字,劃出生詞。3、標(biāo):標(biāo)上每個自然段的序號。4、問:在不懂的地方畫上小問號。 預(yù)習(xí)完成的學(xué)生,家長在課題的左上角簽上:已預(yù)習(xí)1、少批評、多鼓勵,讓孩子在自信中成長。2、幫助孩子改變做事拖拉的習(xí)慣。3、督促孩子做完作業(yè)并養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣。4、隔三差五讓孩子給你上一堂課。5、讓孩子養(yǎng)成自己溫習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。6、給孩子準(zhǔn)備一個錯題本,記錄錯誤的知識,復(fù)習(xí)的時候拿出來。7、學(xué)過的生字要抽時間反復(fù)聽寫。 孩子都喜歡看電視,許多孩子甚至養(yǎng)成邊吃飯,邊看電視;邊寫作業(yè),邊看電視的壞習(xí)慣!這些都會嚴(yán)重影響到孩子的思維能力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)、做事注意力不集中,不愛思考,做事慢。要求: 星期
3、一到星期四,中午晚上都不要讓孩子看電視。如果作業(yè)完成好,吃飯快,或主動幫家人做家務(wù),可獎勵看半小時!把看電視作為一種獎勵,每天時間不超過半小時! 請不要給孩子零花錢,也不要讓孩子帶零食和玩具來學(xué)校。他們?nèi)绻庀胫院屯?,根本沒心思聽課。 請家長配合老師教育好孩子,這絕對是為了你的孩子身心健康。1、為孩子準(zhǔn)備一個保溫杯子,每天在學(xué)校多喝白開水,對身體健康有好處。2、為孩子準(zhǔn)備一根大小適中的塑料袋作為環(huán)保袋,收拾在學(xué)校中產(chǎn)生的垃圾。教育孩子按時到校,不要早到校。(早上最遲8:00,下午2:00到校。)校園安全冬季安全飲食安全1、自己的事情自己做培養(yǎng)責(zé)任心、獨立做事的能力、意志力 冬天起床的問題(意
4、志力) 晚上回家后的時間安排問題(獨立思考做事) 記作業(yè)的問題(責(zé)任心) 勞動的問題(責(zé)任、能力)責(zé)任心的培養(yǎng),從操心自己的事情開始。2、在集體中成長培養(yǎng)集體意識、融進集體的能力集體活動、大型集會的表現(xiàn)、言行,看出孩子的集體意識和自律意識。跟上大家的步伐,不要掉隊,不要隨意。獨生子女,以自我為中心,只顧自己,不看周圍,老人的溺愛。注意自己的言行舉止 “言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),我們知道:在學(xué)校,學(xué)生是老師的鏡子,教師要為學(xué)生師表;在家庭,孩子是父母的鏡子,家長要為孩子師表。你做什么,他學(xué)什么,從孩子的身上能看到家長的影子。 希望家長能配合孩子,讓孩子培養(yǎng)和發(fā)展興趣愛好,用心激勵孩子。 希望各位家長能在孩子的教育過程中給自己、給孩子一個準(zhǔn)確的定位(或者說是目標(biāo)),堅持你的目標(biāo)、堅持你的做法,你的堅持才能換來孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成! 以后的結(jié)果我們不能預(yù)測,包括我?guī)У倪@個班級,但這個教育過程我會認(rèn)真經(jīng)歷,努力陪孩子好好走過這一段,不給孩子留下遺憾。設(shè)想一下: 如果現(xiàn)在放松,兩三年后你是哭還是笑? 在此,我懇請各位家長, 把教育孩子放到你所有事情的第一位吧! 生活是由很多細節(jié)組成。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關(guān)注細節(jié),誰就有很大成功的把握,誰關(guān)注孩子細節(jié)越多,誰的孩子就進步越大。 送給家長朋友的話: 如果說孩子是一艘船,那老師和家長就是一對槳,雙槳一起用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三招學(xué)會海姆立克急救法課件
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源合理利用合作合同
- 老舊供熱管網(wǎng)及設(shè)施改造工程實施方案(參考模板)
- 高層辦公區(qū)域管理表格
- 綠色建筑的設(shè)計與實施案例
- 生物學(xué)分子生物學(xué)實驗技術(shù)測試題庫
- 活動參與人數(shù)表格-活動數(shù)據(jù)統(tǒng)計
- 地方特色文化與農(nóng)民素質(zhì)提升的結(jié)合路徑
- 廣告創(chuàng)意及投放合同
- 優(yōu)化科研資源配置提升研究效益
- 普法試題及答案初中
- 中控崗位考試題及答案
- 商鋪退押金協(xié)議書
- 碘對比劑護理應(yīng)用與安全管理
- 2025-2030年中國航空密封件行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 知識產(chǎn)權(quán)租賃協(xié)議書
- 腫瘤標(biāo)志物及其臨床意義課件
- 設(shè)備供應(yīng)商評估報告
- 學(xué)習(xí)單元3.2鋼結(jié)構(gòu)工程清單計價.課件
- 魏晉南北朝史講義ppt課件
- 思想品德鑒定表(范例)
評論
0/150
提交評論