殘疾人培訓(xùn)班上的講話

1、精品文檔殘疾人培訓(xùn)班上的講話殘疾人朋友、同志們：今天，我們?cè)谶@里舉行殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)開班典禮， 這是我縣殘疾人職業(yè)技術(shù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是我縣殘 疾人就業(yè)工作的基礎(chǔ)和前提，是我縣建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的 一項(xiàng)重要舉措，更是廣大殘疾人的迫切要求。在此，向來自 全市的5 0余名殘疾人朋友表示親切的問候！這次培訓(xùn)班是殘聯(lián)積極籌備、精心組織的，同時(shí)得到淶 水縣職教中心的鼎力支持。一、要充分認(rèn)識(shí)殘疾人職業(yè)技能 培訓(xùn)的重要意義。從全局來看，國(guó)家開放勞動(dòng)力市場(chǎng)，實(shí)行 競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)，這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)決定的，殘疾人就業(yè)也必須服從這 個(gè)大局，為 了對(duì)殘疾人這個(gè)特殊群體實(shí)施保護(hù)，政府采取 了按比例安排殘疾人就業(yè)，鼓勵(lì)個(gè)體

2、從業(yè)和集體就業(yè)三種就 業(yè)渠道，目的是要?dú)埣踩顺蔀樯a(chǎn)力， 改善自己的生活狀況， 社會(huì)各單位有依法錄用殘疾人的義務(wù)，他們所需要的殘疾人 必須能勝任工作，這就對(duì)殘疾人提出了更高的要求。因此我 們必須加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)工作，使殘疾人的職業(yè)技能和素質(zhì)達(dá)到 相應(yīng)的水平，以適應(yīng)就業(yè)崗位的需要。二、職業(yè)培訓(xùn)一定要 適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求。當(dāng)前勞動(dòng)部門劃定的職 業(yè)種類有幾千種，社會(huì)各用人單位需求人員的工種范圍也很 廣泛。因此，殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要全面掌握社會(huì)各用人單 位和個(gè)體從業(yè)的市場(chǎng)需要，有計(jì)劃地組織培訓(xùn)。同時(shí)，我們殘疾人朋友應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，不能依靠國(guó)家安排應(yīng)主動(dòng)參與 社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，通過提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)取就業(yè)

3、機(jī)會(huì)。三、職業(yè)培訓(xùn)要講究培訓(xùn)質(zhì)量。我們培訓(xùn)的殘疾人能否適應(yīng)用人單位 的就業(yè)崗位，能否順利實(shí)現(xiàn)自謀職業(yè)，關(guān)鍵在于能否幫助殘 疾人的能力和素質(zhì)達(dá)到相應(yīng)的水平。我們要精心組織培訓(xùn)工 作，尤其是要瞄準(zhǔn)勞動(dòng)市場(chǎng)，選好師資，編好教材，有的放 矢地進(jìn)行培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn)以業(yè)務(wù)技術(shù)為主，同時(shí)要注意同思 想品德教育相結(jié)合，大家知道德才兼?zhèn)溥@個(gè)道理，即使你身 懷絕技，但道德品質(zhì)很差，準(zhǔn)會(huì)懷才不遇，四處碰壁的。因 此，今后無論舉辦什么培訓(xùn)班， 都要加強(qiáng)對(duì)殘疾人的“自尊、 自信、自強(qiáng)、自立”四自教育，培養(yǎng)他高尚的道德情操和愛 崗敬業(yè)精神，使殘疾人更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。四、對(duì)殘疾人朋友勞動(dòng)就業(yè)提幾點(diǎn)要求。第一，要認(rèn)識(shí)到

4、勞動(dòng)就 業(yè)是全體公民也是殘疾人的基本權(quán)利，勞動(dòng)不但是殘疾人謀 生的一種手段，而且是平等參與社會(huì)的重要條件，一切有生 活自理和勞動(dòng)能力的殘疾人，都應(yīng)當(dāng)從公民的權(quán)利和義務(wù)的 高度出發(fā)，積極地對(duì)待勞動(dòng)就業(yè)。第二，要有自強(qiáng)意識(shí)，立 志為社會(huì)作貢獻(xiàn)。殘疾人由于身心缺陷，在工作或生產(chǎn)中可 能要付出比健全人更多的努力和更高的代價(jià)，但殘疾人應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀和世界觀，積極進(jìn)取，自強(qiáng)不息，使 自己的人生充滿意義。第三，要努力鍛煉自己的生存和勞動(dòng) 就業(yè)能力。為了適應(yīng)社會(huì)和生產(chǎn)勞動(dòng)的需要，殘疾人一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)一定的生產(chǎn)勞動(dòng)技能，爭(zhēng)取成 為所從事職業(yè)的內(nèi)行。尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的條件 下，不

5、能依靠政府的安排和照顧，不要以為自己是殘疾人， 國(guó)家和單位就要把自己包起來，而要靠自己的真才實(shí)學(xué)站穩(wěn) 腳跟。第四，對(duì)于擇業(yè)要正確的觀念。由于殘疾人存在某些 身心的缺陷，不是每一個(gè)殘疾人都適合每一項(xiàng)職業(yè)的。殘疾 人就業(yè)時(shí)必須處理好理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系 等等。在選擇職業(yè)和單位時(shí)，既要考慮到客觀的可能性和社 會(huì)的需要。當(dāng)工作安排同自己愛好不盡相同時(shí)，要體諒就業(yè) 單位的困難，安心和熱愛所分配的工作， 刻苦學(xué)習(xí)職業(yè)技能， 努力做好工作。第五，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。我國(guó)采取了許 多立法和行政的手段，為殘疾人就業(yè)創(chuàng)造條件，殘疾人也應(yīng) 當(dāng)注意精神文明建設(shè)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，在 群眾中樹

6、立良好的形象。同志們，殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)是殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)的基礎(chǔ)和前提，我們一定要抓住這次難得的 學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律， 團(tuán)結(jié)互助，服從管理，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)， 刻苦鉆研，努力完成所學(xué)課程，取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過學(xué) 習(xí)要有所收獲，有所提高，希望每一位殘疾人朋友，都能成 為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的有用人才，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量！最后，預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功，謝謝大家！2015年壽光市殘疾人培訓(xùn)班開班發(fā)言稿今天，我們?cè)谶@里舉辦一期殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)班，是 市委、政府結(jié)合我市殘疾人要求及就業(yè)現(xiàn)狀，為全市殘疾人 辦的一件實(shí)事。這次培訓(xùn)班，在市委

7、、市政府的親切關(guān)懷下， 在殘疾人聯(lián)合會(huì)及壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校的大力支持下， 以及在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的極力配合和同志們踴躍報(bào)名與積極參與 下，今天順利開班了。在此，我代表市殘聯(lián)講三個(gè)方面的問 題。一、充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)班的重大意義舉辦殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，其目的在于讓殘疾朋友們能 提高自身素質(zhì)，學(xué)到一技之長(zhǎng)，提高殘疾人就業(yè)水平，改善 殘疾人生活狀況，增強(qiáng)殘疾人應(yīng)對(duì)社會(huì)、獨(dú)立生存的本領(lǐng)。 這次培訓(xùn)，我們要借學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的東風(fēng)，深刻認(rèn)識(shí) 實(shí)施殘疾人就業(yè)培訓(xùn)的意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，努 力把這次培訓(xùn)抓好抓實(shí)， 讓市委政府放心，讓人民群眾滿意， 讓廣大殘疾人得到實(shí)惠。第一，辦好殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)是落實(shí)科學(xué)

8、發(fā)展觀、構(gòu) 建和諧社會(huì)的需要。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，這是 黨中央為了實(shí)現(xiàn)全面奔小康的目標(biāo)而采取的重要措施，其目 的就是要黨員干部受教育， 人民群眾得實(shí)惠。所謂和諧社會(huì)，從字面上簡(jiǎn)單的理解，和：就是人人都有飯吃，解決溫飽問 題，諧：人人都可發(fā)言，表示安定團(tuán)結(jié)。我國(guó)殘疾人已達(dá)8800 萬人，占人口總量的6.8%，就我市來講，其中有三分之一的 殘疾人生活不能完全自理，70%勺只有小學(xué)文化，有20%左右 的殘疾人或殘疾人家庭沒有告別貧困，“一人殘疾，全家受窮”是對(duì)很多殘疾人家庭的真實(shí)寫照。因此，我們舉辦殘疾 人培訓(xùn)班，就是想從最根本的問題出發(fā)，想辦法給我們殘疾 人提供生存的基本條

9、件，提供就業(yè)的本領(lǐng)和門路，讓殘疾人 逐步擺脫貧困，逐步消除與正常人的差距，這就要求我們以 殘疾人為本，為殘疾人辦事，這也是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體行為和 要求。關(guān)于殘疾人培訓(xùn)工作，今年壽光市委市政府也相當(dāng)重 視，體現(xiàn)了對(duì)殘疾人的特別關(guān)愛。第二，舉辦殘疾人培訓(xùn)班是殘疾人提高自身素質(zhì)，參與 社會(huì)生活能力的具體舉措。殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)與某種組織功能喪 失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng) 能力的人。由于殘疾人是這樣一個(gè)特殊困難的弱勢(shì)群體，當(dāng) 前的殘疾人狀況與社會(huì)平均水平還存在較大差距，大部分生 活還很困難，殘疾人就業(yè)、就醫(yī)、康復(fù)等問題還比較突出， 殘疾人的特殊需求也容易被社

10、會(huì)所忽視。所以發(fā)展殘疾人事 業(yè)，任重道遠(yuǎn)，需要一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的過程，需要全社會(huì)的 共同參與、理解與支持，更需要我們廣大殘疾人自身的不懈 努力和刻苦追求。其實(shí)，殘疾人在政治權(quán)利，人格平等，基 本要求，生活需要以及社會(huì)責(zé)任與正常人是一樣的，但殘疾 人要想平等參與社會(huì)生活，共享物質(zhì)和文化發(fā)展成果。一是 要自尊自信，對(duì)生活、對(duì)未來充滿信心，要把自己當(dāng)作正常 人對(duì)待。我市就有很多殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)的典型。二 是要全面提高自身素質(zhì)，尤其是提高自身生存需要的能力。 通俗的說就是要有一技之長(zhǎng)。我們這次培訓(xùn)班時(shí)間比較長(zhǎng)， 初步計(jì)劃40天，在校學(xué)習(xí)20天，職業(yè)理論技術(shù)相對(duì)來說比 較難學(xué)，但比較實(shí)用，大家學(xué)完之

11、后可在本地企業(yè)謀職，也 可以外出務(wù)工，還可以自己當(dāng)老板干一番事業(yè)。三是要學(xué)會(huì) 在社會(huì)立足。我們學(xué)習(xí)之后要利用我們學(xué)到的知識(shí)服務(wù)于社 會(huì)，改變自身家庭的面貌。這次我們也聯(lián)系了一些企業(yè)，培 訓(xùn)班辦完之后，我們和壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校會(huì)共同想辦 法為大家積極推薦工作。二、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果這次職業(yè)技能培訓(xùn)，我們市殘聯(lián)年初就制定方案，反復(fù) 征求意見，廣泛調(diào)查研究，多次向市、市領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，終 于在今天開班了，我們這期培訓(xùn)班，主要有以下幾個(gè)方面的 特點(diǎn)。一是培訓(xùn)政策相當(dāng)優(yōu)惠。這次我們花費(fèi)了大量的精力與資金來辦這個(gè)班，目的在于 能真正起到良好的效果。這個(gè)培訓(xùn)班對(duì)殘疾人來說，都是免 費(fèi)的，免費(fèi)提

12、供教材，免費(fèi)提供食宿，免費(fèi)為大家提供學(xué)習(xí) 工具及需用的耗材。而且培訓(xùn)完之后想辦法為大家推薦工 作，自己今后有機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)的我們殘聯(lián)還會(huì)給予一定的扶持。二是培訓(xùn)內(nèi)容相當(dāng)豐富。這次職業(yè)技能培訓(xùn)，時(shí)間為40天，其中在校時(shí)間為 20天左右，從 XX月XX日至XX月XX日， 分三個(gè)專業(yè)，一個(gè)服裝專業(yè)培訓(xùn)班，一個(gè)面點(diǎn)專業(yè)培訓(xùn)班， 還有一個(gè)是電子商務(wù)培訓(xùn)班。這三個(gè)專業(yè)目前是最熱門的三 個(gè)專業(yè)，在學(xué)習(xí)期間，我們還可利用空閑時(shí)間到企業(yè)參觀學(xué) 習(xí)。三是學(xué)習(xí)方式相當(dāng)靈活。學(xué)習(xí)有書本學(xué)、實(shí)踐學(xué)，還可 以帶大家下企業(yè)去學(xué)，一邊學(xué)理論，一邊搞實(shí)踐，給每個(gè)人 印發(fā)一本教材，學(xué)服裝的給大家每人買了一臺(tái)縫紉機(jī)等，學(xué) 面點(diǎn)的每人一臺(tái)

13、蒸箱，學(xué)電子商務(wù)的每人一臺(tái)電腦。因此， 只要大家認(rèn)真的學(xué)，謙虛的學(xué)，一定會(huì)學(xué)有所獲。四是授課 老師相當(dāng)專業(yè)。我們?nèi)齻€(gè)培訓(xùn)專業(yè)，分別都安排了授課老師， 他們都是壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校精挑細(xì)選出來的，都是學(xué) 校最專業(yè)最優(yōu)秀的老師，他們每年都帶出不少優(yōu)秀的學(xué)生， 大部分都已就業(yè)，有的還在外面發(fā)了財(cái)，當(dāng)了老板。因此， 在這里，大家要懂得尊重老師，要虛心向老師學(xué)知識(shí)，要不 恥下問。三、希望大家能學(xué)有所獲，爭(zhēng)當(dāng)自強(qiáng)典型加強(qiáng)殘疾人素質(zhì)教育，增強(qiáng)殘疾人謀生技能，是解決殘疾人問題的根本途徑，大家光靠政府的扶持，這只是“輸血”,只能解決一時(shí)的困難，只有自己“造血”，通過自己的努力，自強(qiáng)自立，發(fā)揮自己的聰明才智，才

14、能解決一生的問題，在 學(xué)習(xí)過程中，大家一是要樹立信心，提高學(xué)習(xí)興趣?！皩W(xué)不可以已”，尤其對(duì)殘疾人來說，學(xué)習(xí)是好事，又是難事，相 當(dāng)?shù)牟蝗菀祝蟛糠滞纠碚撝R(shí)不好甚至幾乎沒有接觸， 所以接受新的學(xué)習(xí)任務(wù)與課程可能有一段適應(yīng)過程，特別是 剛開始一段時(shí)間可能似懂非懂，希望大家千萬不要?dú)怵H，要 樹立信心，老師會(huì)耐心為大家講解，直到弄懂為止。二是要克服各種困難。大家既然在這里學(xué)習(xí)，就要 遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，出于對(duì)大家的安全負(fù)責(zé)，我們每 個(gè)班都由輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，我們市殘聯(lián)也有干部跟班。平時(shí)大 家要按學(xué)校的作息時(shí)間安排，晚上不得外出，特殊情況需請(qǐng) 假的要寫請(qǐng)假條，報(bào)輔導(dǎo)教師和殘聯(lián)跟班的干部。對(duì)于生活 上

15、問題，考慮大家身體原因，壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校非常 重視，都為大家安排在一樓宿舍。我們學(xué)校劉玉祥局長(zhǎng)上周 還專門請(qǐng)人對(duì)宿舍進(jìn)行了整理，吃飯的問題我們按照 XXXXXX如果還有一些其它不盡人宜之處，還請(qǐng)大家諒解和 克服。三是要相互照顧，相互學(xué)習(xí)。大家都來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)， 大部分可能不認(rèn)識(shí)，而且身體或多或少有些殘疾，只是有的 殘疾程度輕些，有的殘疾程度重些，大家既然有緣一起學(xué)習(xí)， 就希望相互能促進(jìn)友誼，相互照顧，相互學(xué)習(xí)，今后也要多 加強(qiáng)聯(lián)系。特別是有些身體狀況不好的， 大家都要幫助他們。四是靜心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，不能隨便外出，不要?jiǎng)硬粍?dòng)請(qǐng)假 回去這樣既學(xué)不到東西，心也靜不下來。五是要注意安全。嚴(yán)格遵

16、守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定與作息時(shí)間，學(xué)面點(diǎn)和服裝的的要嚴(yán) 格按老師要求操作，不能因操作不當(dāng)導(dǎo)致事故發(fā)生。同志們，殘疾人事業(yè)是文明、進(jìn)步、高尚的事業(yè)，加強(qiáng)殘疾人工作，是社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的需要，也是社會(huì)和諧進(jìn)步的 需要。我們這次舉辦這期培訓(xùn)班，是切實(shí)增強(qiáng)殘疾人素質(zhì)的 一個(gè)重要舉措，希望廣大殘疾朋友以嶄新的精神風(fēng)貌，全身 心投入到學(xué)習(xí)生活之中。 最后，向重視參加這次培訓(xùn)班的 XXX 等領(lǐng)導(dǎo)和全力支持我們培訓(xùn)工作的劉玉祥局長(zhǎng)以及XXX三個(gè)班的授課老師表示最真誠(chéng)的謝意，并預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿 成功。祝大家在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好，圓滿完 成學(xué)習(xí)任務(wù)。在全市殘疾人工作培訓(xùn)班上的講話同志們：今天，市殘聯(lián)舉辦這期殘

17、疾人工作培訓(xùn)班，主要是研討 在新的形勢(shì)下，如何引導(dǎo)殘疾人樹立自尊、自信、自立、自 強(qiáng)的人生觀和價(jià)值觀，充分發(fā)揮殘疾人在建設(shè)社會(huì)主義和諧 社會(huì)中的重要作用，以及如何充分調(diào)動(dòng)各方面的社會(huì)力量關(guān) 注支持殘疾人事業(yè)。黨的十六屆五中全會(huì)剛剛開過，在這次 會(huì)議上，制定了“十一五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想，明確提出了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)是我們所有一切工作 的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，建設(shè)和諧社會(huì)當(dāng)然離不開我們殘疾人事 業(yè)，所以，我們這次培訓(xùn)班舉辦的非常及時(shí)，也非常有意義下面就有關(guān)這方面的問題講四點(diǎn)意見。一、發(fā)展殘疾人事業(yè)是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的題中之 意科學(xué)發(fā)展觀，把“人”作為核心內(nèi)容放在了突出重要的 位臵，這

18、也是“三個(gè)代表”思想的根本體現(xiàn)。以人為本是我 們從事一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，人的全面發(fā)展是社會(huì)生 產(chǎn)發(fā)展的根本目的。殘疾人也是構(gòu)成人類社會(huì)的重要成員， 是一股不可忽視的政治力量。因此，發(fā)展殘疾人事業(yè)、改善 殘疾人狀況不但是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題，更是一個(gè)嚴(yán)肅的政 治問題，是政治文明建設(shè)的題中應(yīng)有之義。一個(gè)社會(huì)怎樣對(duì) 待殘疾人，就體現(xiàn)了它怎樣的政治文明程度。我們是社會(huì)主 義國(guó)家，社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的最終目的是不斷提高和滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化生 活的需求，殘疾人是人民群眾的一部分，制定社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 規(guī)劃，不能忘記殘疾人的利益要求，決定事關(guān)大局的政治事 項(xiàng)不能忘記殘疾人的民主權(quán)利，分享物質(zhì)利益和

19、精神文化成 果，不能忘記殘疾人的切身權(quán)益，只有這樣，才能充分調(diào)動(dòng) 起殘疾人廣泛參與社會(huì)政治生活的積極性，自覺提高自身綜 合素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治安定和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。黨的十六屆四中全會(huì)提出了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的戰(zhàn)略要求，其中“堅(jiān)持最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素， 不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力”，是黨提出的要“不斷提高”的“五大能力”之一。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)該 包含很豐富的內(nèi)容，比如，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互適應(yīng)， 城市和農(nóng)村的協(xié)調(diào)發(fā)展，民主和法制的齊頭并進(jìn)，工業(yè)和農(nóng) 業(yè)距離縮小，出生和死亡的相對(duì)平衡，環(huán)境和生態(tài)的持續(xù)改 善，人際關(guān)系的不斷優(yōu)化等等，同時(shí)，提高我黨構(gòu)建和諧社

20、會(huì)的能力，同樣離不開殘疾人的參與，試想如果把殘疾人排 斥在火熱的現(xiàn)實(shí)生活之外，而不是努力創(chuàng)造讓殘疾人與時(shí)俱 進(jìn)的有利環(huán)境，幫助他們達(dá)到“平等、參與、共享”的目標(biāo)， 就會(huì)失去促進(jìn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的良機(jī)，他們 勢(shì)必被社會(huì)遺棄，為時(shí)代淘汰，造成更大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)乃至政治問題，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)豈不成了一句空 話。二、引導(dǎo)幫助殘疾人自立自強(qiáng)是做好殘疾人工作的關(guān)鍵 殘疾人因?yàn)橄忍旎蚝筇斓脑蛟谀承┓矫媸チ藘?yōu)勢(shì)，與健 康人相比往往容易產(chǎn)生被社會(huì)拋棄，為時(shí)代遺忘的 消極情緒，自卑感比較強(qiáng)。因此，殘疾人事業(yè)除了滿足殘疾 人基本的物質(zhì)需要外，還要給他們以安全感和尊重感，有利于實(shí)現(xiàn)殘疾人的自身價(jià)值。根

21、據(jù)馬斯洛的需要層次論，人們不僅有生理、安全、歸屬的要求，而且有受人尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需要。尊重是對(duì)一個(gè)人價(jià)值的承認(rèn)，每一個(gè)社會(huì)成員都希望自己在社會(huì)生活中發(fā)揮應(yīng)有的作用，希望憑借自己的知識(shí)與能力獲得他人和社會(huì)的承認(rèn)。這一點(diǎn)對(duì)殘疾人來說尤其 重要。單純的給予殘疾人人道主義的同情是不夠的，更重要的是解除殘疾人自身及其家庭的心理壓力，調(diào)整其因殘疾而產(chǎn)生的社會(huì)心理失衡。這種失衡得到調(diào)整，必然會(huì)給殘疾人及其家庭帶來自強(qiáng)不息的動(dòng)力。但是，絕大多數(shù)殘疾人卻存 在著較為嚴(yán)重的心理障礙，化解他們心中的堅(jiān)冰，要靠我們 的滿腔熱情，要靠溝通心靈的鑰匙，打開他們思想上的銹鎖， 要理解他們的處境，分擔(dān)他們的痛苦、尊重他們的

22、感情，與 他們真心交朋友，交真心朋友，積極弘揚(yáng)和實(shí)踐人道主義精 神，維護(hù)他們的尊嚴(yán)，喚醒他們自尊、自信意識(shí)，自尊、自 信是自強(qiáng)自立的前提，要鏟除個(gè)別人歧視、侮辱、欺負(fù)殘疾 人的惡習(xí)，努力營(yíng)造關(guān)心、愛護(hù)、理解、尊重殘疾人的濃厚 社會(huì)氛圍，激勵(lì)他們放下包袱，揚(yáng)長(zhǎng)避短，找準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)自身價(jià) 值的突破口，做一個(gè)自食其力的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人， 做一個(gè)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的人。古往今來，有很多殘疾人靠自身的努力，為歷史的發(fā)展 做出了杰出的貢獻(xiàn)?！白笄鹗?，厥有國(guó)語；孫子臏腳， 世傳兵法?！弊笄鹈?、孫臏?zhǔn)俏覈?guó)古代殘疾人成才的榜樣； 現(xiàn)代世界史上的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福，坐在輪椅上與其他反法西 斯國(guó)家共同改變了整個(gè)世界的命運(yùn)

23、；獨(dú)眼將軍劉伯承指揮千 軍萬馬，為新中國(guó)的成立和建設(shè)立下了不朽的功勛；高位截 癱的張海迪靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，自學(xué)成才。另外，像雙耳失聰?shù)?德國(guó)音樂家貝多芬，雙目失明的我國(guó)音樂家阿柄，無不以其 堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的才華贏得了世人的景仰。"天行健，君子以自強(qiáng)不息。"殘疾人只要樂觀進(jìn)取，積 極參與社會(huì)實(shí)踐，不懈奮斗，就能克服自卑感和依賴心理， 認(rèn)識(shí)自我，磨煉意志，提高素質(zhì)；就能認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)， 融入社會(huì)，創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；就能展示自身能 力，增進(jìn)社會(huì)理解，轉(zhuǎn)變社會(huì)對(duì)殘疾人的不正確觀念。三、關(guān)注殘疾人事業(yè)的發(fā)展是全社會(huì)共同的責(zé)任現(xiàn)代管理學(xué)有一個(gè)很著名的"木桶理論&q

24、uot;:一只沿口不齊的木桶，其盛水量的多少不取決于最長(zhǎng)的那塊木板，而取 決于最短的那塊木板的長(zhǎng)度。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，"最短的那塊木板"在哪？不言而喻，在于社會(huì)中的弱勢(shì)群體特 別是殘疾人群體。殘疾人群體由于自身?xiàng)l件的限制，易于出 現(xiàn)與整個(gè)社會(huì)發(fā)展不和諧的現(xiàn)象，影響到社會(huì)能否真正和諧 發(fā)展。正是因?yàn)闅埣踩巳后w的特殊困難，我們?cè)跇?gòu)建社會(huì)主義 和諧社會(huì)中，在加長(zhǎng)所有木板的時(shí)候，更應(yīng)該注意"補(bǔ)短"。應(yīng)該給殘疾人群體多一點(diǎn)偏愛，為他們開點(diǎn)"小灶"，從各方面多給以關(guān)心幫助，使整個(gè)社會(huì)這只 "木桶"的各塊"木板&q

25、uot;在一起 加長(zhǎng)的同時(shí)，使"短者"后來居上，使"木桶"的容量增大，從 而使整個(gè)社會(huì)和諧。因此，在工作中，我們要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，堅(jiān)持政府為主導(dǎo)、社會(huì)為主力、殘疾人為 主體，既充分利用可以利用的社會(huì)資源，又充分發(fā)揮殘疾人 的主體作用。要在殘疾人中大力培育"自尊、自信、自強(qiáng)、自立"的精神，鼓勵(lì)、教育殘疾人熱愛生活，樂觀進(jìn)取，積 極投身社會(huì)生活。要以康復(fù)和職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，增強(qiáng)殘 疾人奔小康的能力。要結(jié)合全民健身活動(dòng)，進(jìn)一步豐富殘疾 人生活，使其融入社會(huì)。要增加殘疾人收入，進(jìn)一步拓寬殘 疾人就業(yè)渠道，促進(jìn)殘疾人充分就業(yè)，為殘疾

26、人奔小康奠定 基礎(chǔ)。要發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，弘揚(yáng)扶殘助殘的人道主義精神，廣 泛開展扶貧幫困結(jié)對(duì)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)殘疾人脫貧致富。建立有效 的扶殘助殘捐助機(jī)制，培育規(guī)范志愿者隊(duì)伍，充分發(fā)揮社區(qū) 功能，整合社會(huì)資源，將殘疾人的康復(fù)、就業(yè)、培訓(xùn)和助殘 等工作融入社區(qū)和農(nóng)村，為殘疾人提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，形 成有效的社會(huì)化工作模式。四、加強(qiáng)殘聯(lián)自身建設(shè)是提升為殘疾人服務(wù)水平的重要 前提要更好地為殘疾人服務(wù)，就必須大力加強(qiáng)各級(jí)殘聯(lián)班 子的建設(shè)，真正把各級(jí)殘聯(lián)班子建成"鋼班子"，從而帶出'鐵隊(duì)伍"。殘聯(lián)組織代表的是弱勢(shì)群體，但殘聯(lián)班子決不能 弱。各級(jí)班子必須牢固樹立全心全意為殘疾人服務(wù)

27、的意識(shí)，視殘疾人為兄弟姐妹，我市共有萬殘疾人，他們大都生活在基層，我們要抓住全國(guó)在殘疾人基本情況普查培訓(xùn)工作會(huì)議上的講話同志們：這次會(huì)議的主要任務(wù)是：深入貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)和 市旗有關(guān)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)普查會(huì)議精神，全 面安排XX殘疾人基本情況調(diào)查摸底工作。下面，我就做好 此次普查工作講幾點(diǎn)意見。一、充分認(rèn)識(shí)開展調(diào)查工作的重要意義殘疾人是社會(huì)的特殊困難群體，最需要關(guān)心、最需要扶持、最需要幫助。自治區(qū)黨委、政府和市旗黨委、政府歷來 重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，明確要求在全區(qū)范圍內(nèi)盡快開展殘 疾人普查工作。這次普查的目的就是要掌握XX各類殘疾人的全面情況，初步建立科學(xué)規(guī)范、系統(tǒng)完整的基礎(chǔ)信息

28、數(shù)據(jù) 庫，為全區(qū)建立重度殘疾人津貼制度奠定基礎(chǔ)。因此，我們 要高度重視，將其作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來抓，確保在規(guī) 定的時(shí)間內(nèi)圓滿完成普查工作任務(wù)。二、準(zhǔn)確把握普查工作的任務(wù)和要求一是要確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。 數(shù)據(jù)信息是否真實(shí)、準(zhǔn)確、管用， 是衡量這次普查成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。為此，此次普查一定 要入戶登記、當(dāng)場(chǎng)填報(bào)，確保全 x殘疾人及0-15周歲未辦 殘疾證的兒童不漏一人，不重復(fù)登記。做到村不少戶、戶不 缺人、人不漏項(xiàng)，認(rèn)真填好每一個(gè)表格，保證情況真實(shí)，數(shù) 據(jù)可靠。二是要做好信息錄入。在入戶普查完成后，普查信 息要及時(shí)準(zhǔn)確的錄入指定系統(tǒng)，確保問卷信息準(zhǔn)確無誤地轉(zhuǎn) 化為數(shù)據(jù)信息。三要堅(jiān)持依法普查。普查人員

29、也要自覺遵守 統(tǒng)計(jì)法，恪守職業(yè)道德，保護(hù)被普查人員的合法權(quán)益，對(duì)其 填報(bào)登記的內(nèi)容嚴(yán)格保密，不得向調(diào)查機(jī)構(gòu)以外的單位和個(gè) 人泄露。三、全力推進(jìn)殘疾人普查工作順利推進(jìn)一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各嘎查村要高度重視，會(huì)后要迅 速成立殘疾人普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各包 村工作組長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人要親自抓，確保普查工作任務(wù)按期 保質(zhì)保量完成。二是要認(rèn)真消化培訓(xùn)內(nèi)容。會(huì)后，旗殘聯(lián)將 組織開展專題普查培訓(xùn)， 參加人員務(wù)必認(rèn)真聽講， 周密思考， 切實(shí)掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和工作要求，熟練掌握工作方法和技能。 三是要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。x殘聯(lián)辦要不定期普查情況進(jìn)行督導(dǎo) 檢查。及時(shí)掌握普查情況，對(duì)工作出現(xiàn)問題的，要積極幫助 加

30、以解決。同志們，這次普查是全面掌握殘疾人狀況的一項(xiàng)基礎(chǔ)性 工作，也是實(shí)施民生計(jì)劃、為殘疾人辦實(shí)事、辦好事的重要 步驟。希望大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，努力克服困難，圓滿2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)16 / 20精品文檔完成這次普查任務(wù)，為建設(shè)和諧 XXX作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！在全縣殘疾人養(yǎng)殖業(yè)培訓(xùn)班上的講話李金濤同志們：為了深入貫徹落實(shí)殘疾人保障法和殘疾人就業(yè)條 例，進(jìn)一步提高我縣殘疾人的科技意識(shí)和勞動(dòng)技能，幫助 殘疾人更好地掌握養(yǎng)殖方面的實(shí)用技術(shù)，縣殘聯(lián)特舉辦這次 殘疾人養(yǎng)殖業(yè)培訓(xùn)班。這是推動(dòng)我縣殘疾人勞動(dòng)就業(yè)工作的 具體舉措，對(duì)于拓寬殘疾人就業(yè)渠道，提高殘疾人的職業(yè)技

31、能，達(dá)到“培訓(xùn)一人，就業(yè)一人，穩(wěn)定一家，影響一片”的 目標(biāo)，具有重要的意義。在此，我代表縣委、縣政府對(duì)本次 培訓(xùn)班的開班表示熱烈的祝賀！下面，我就這次培訓(xùn)活動(dòng)講 三點(diǎn)意見。一、高度重視殘疾人工作，積極扶持引導(dǎo)殘疾人發(fā)展主 導(dǎo)產(chǎn)業(yè)殘疾人是我們社會(huì)大家庭里的一員，殘疾人問題事關(guān)社 會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局，殘疾人工作做得好不好， 是衡量一個(gè)社會(huì)發(fā)展水平和文明程度的重要標(biāo)志。近年來， 縣委、縣政府十分重視殘疾人工作，結(jié)合實(shí)際制定出臺(tái)了一 系列關(guān)于殘疾人就業(yè)保障方面的優(yōu)惠政策，同時(shí)不斷加大對(duì) 殘疾人事業(yè)的資金投入，積極推進(jìn)殘疾人勞動(dòng)就業(yè)和脫貧致 富?？梢哉f，我縣殘疾人事業(yè)在總體上得到了快速健康發(fā)展

32、， 工作成效顯著。殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體。關(guān)注和解決他們的生產(chǎn) 生活狀況，幫助他們發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)脫貧致富，是我們 各級(jí)各相關(guān)部門的重要職責(zé)。從我縣殘疾人家庭情況看，絕 大部分都生活在農(nóng)村，由于殘疾人自身?xiàng)l件限制，他們不能 參加重體力勞動(dòng)，要想改善家庭生活狀況，解決生活困難問 題，就必須結(jié)合自身實(shí)際想辦法。依我看，發(fā)展勞動(dòng)強(qiáng)度低 但效益好的養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)就是一條脫貧致富的好路子。昨天，大 家參觀了四個(gè)養(yǎng)殖基地，其中馮衛(wèi)斌名字大家都熟悉了，他 創(chuàng)辦的橋溝養(yǎng)雞場(chǎng)， 養(yǎng)雞規(guī)模達(dá)1.2萬只，去年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值21 萬元。實(shí)踐證明，殘疾人搞養(yǎng)殖業(yè)是比較適合的。二、珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的科技意識(shí) 和勞動(dòng)技能目前，我縣有殘疾人 5465名，約有一半以上已經(jīng)解決 了就業(yè)問題。但是這些人雖然暫時(shí)解決了