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文檔簡介
1、窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。匯報:XXX20XX年X月X日迎戰(zhàn)期末專心備考主題教育班會窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。認識考試 1、考試是學習的一個重要過程,是知識梳理歸納的關鍵階段。 2
2、、考試不是結果,不要一味地追求分數(shù)。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。瓦倫達效應 心理學上有一個著名的“瓦倫達效應”。瓦倫達是美國一個著名的高空走鋼索的表演者,他在一次重大的表演中,不幸失足身亡。他的妻子事后說,我知道這一次一定要出事,因為他上場前總是不停地說,這次太重要了,不能失敗;而以前每次成功的表演,他總想著走鋼絲這件事本身,而不去管這件事可能帶來的一切。后來,人們就把專注于事情本身、不患
3、得患失的心態(tài),叫做“瓦倫達心態(tài)?!?窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。天 道 酬 勤人生的許多偉大成就都是通過一些很平凡的人經過自己的不斷努力而取得的。哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。魯迅天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。愛迪生窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳
4、步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。有 效 安 排 時 間課堂40分鐘:坐姿端正、認真聽課、認真筆記晚自習:目標明確、安靜自覺早自習:一來就讀、目標明確、聲音洪亮下午進教室:安靜自覺、完成作業(yè)、搞好復習課間10分鐘:做點作業(yè)、適當休息、做好準備午休、晚睡時間:休息好、養(yǎng)足精神窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。合理安排復習時間怎樣才能在有
5、限的時間內做更多的事情?(1)依靠學習技能,可以提高學習效率,這樣就能完成更多的任務。(2)充分利用往往被浪費或認為無足輕重的小塊時間,這樣就能獲得比別人更多的時間。(3)通過自我控制,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,充滿激情的讓每一天都變成金子!用“分”來計算時間的人,比用“時”計算時間的人,時間多五十九倍。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。掌 握 復 習 方 法語文:分塊復習,分步完成。 分塊:基礎知識,
6、閱讀,作文三大塊。 分步:基礎知識分解為生詞,解詞,文學常識,修辭,文言文,古詩詞,現(xiàn)代文的背誦默寫等;閱讀分解為課內閱讀和課外閱讀;作文則著重復習記敘文。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。掌 握 復 習 方 法數(shù)學: 關鍵是重質量而不是重數(shù)量。也就是說,做一道題一定要弄懂吃透,可以反復幾次來回思考,從各個角度考慮,這樣做會一道題勝過做十道題。也是有這樣,才能做到舉一反三,觸類旁通。另外,錯題的
7、重看也很重要,并學會對錯誤的原因進行總結與反思。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。掌 握 復 習 方 法英語:(1)快讀查疑。首先瀏覽課本,遇到較為生疏的、已被遺忘的詞語,集中抄在一個本上,以便隨時復習,重點記憶。(2)以點帶面。以一個單詞或語言點為中心,向四周輻射,找出與之相關的詞語和用法。(3)歸納比較。將同類的知識點歸納在一起,比較其相同點和不同點。(4)注重重點句式的掌握,強化重點句型的
8、訓練。(5)重視雅思考試,背誦重點詞匯表,準備口語測試以及作文準備。(6)錯題重看,范文多讀。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。掌 握 復 習 方 法 物理:思品:多看,多做題,理清思路;聯(lián)想知識點,連線記憶,組織語言回答歷史:多看,把課本當成故事看,提高興趣;原因和事件聯(lián)想記憶不易忘;多做題并總結地理:多讀多看,理解式記憶;多練,鞏固知識點,舉一反三;多總結,理清知識點聯(lián)系生物:多看書,注意細
9、節(jié);作對比,鞏固知識點;注意總結,找出規(guī)律窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。獨立完成作業(yè)復習過程中,對于老師布置的練習題或試卷,切記:不要一邊翻書一邊做。先看書,感覺都理解了再做題。遇到不會的先放下,然后做其他題目,最后再回過頭來看書。找出解不出的原因,這樣印象深刻,下次遇到類似的題目,自然不會再犯錯。千萬不可以抄襲作業(yè),應付作業(yè)。抄襲,不過是自欺欺人,掩耳盜鈴。平時應付學習,考試自然不會有好成
10、績。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。良好的考試習慣 考試成績與考試習慣之間有著密切聯(lián)系,養(yǎng)成良好的考試習慣,就應該要求自己把平時的每次答題都當作正式考試來認真對待。1、拿到試卷后應先把全卷瀏覽一遍,并大致估算一下完成每一部分試題需花的時間。2、試題的設置往往由易到難,所以應從頭開始答題,這樣有利于保持良好的解題心態(tài)。3、遇到難題時切忌“卡殼”,可跳過難題先做其它題目,等全卷完成后再答難題。4、
11、將解題的輔助條件列在草稿紙上,有助于消除緊張感,以便集中注意力進入解題狀態(tài)。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。良好的考試習慣 考試成績與考試習慣之間有著密切聯(lián)系,養(yǎng)成良好的考試習慣,就應該要求自己把平時的每次答題都當作正式考試來認真對待。5、有粗心習慣者,驗算時尤應注意簡單的題目,因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。6、平時應養(yǎng)成答題時不受干擾的心態(tài),不必要求周圍絕對安靜,這樣可以練就在一般環(huán)境下
12、專心答題的好習慣。7、結束后不要急于與人對答案,而應集中精力投入下一場考試。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。考法指導考前有信心精神飽滿進考場,輕輕松松看試卷,認認真真做題目。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我
13、的心感到明朗??挤ㄖ笇Э贾幸毿膶徱曨}目莫緊張,看清要求莫浮躁,寫全過程莫跳躍,仔細檢查莫遺憾。 基礎題不大意,拿足分; 中等題不麻痹,拿穩(wěn)分; 偏難題不急躁,拿本分。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。考法指導考后有恒心考后不去想,準備下一場;考分雖是寶,提升更重要;考好莫驕傲,有人比我好;考差莫泄氣,下次再努力。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影
14、響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。誠信考試萬品信為先,只有做到誠實守信,才可能實現(xiàn)理想和抱負,對得起父母,對得起學校和老師。 考試是檢驗知識的標準。讓同學們清楚的認識到自己所處的位置。用真實的成績證明自己的實力 。公平競爭能督促大家認真學習,并且明白付出才有收獲,才能獲得過硬的知識和本領。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我
15、覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。班 主 任 寄 語1.重梳理、勤記載、多反思。2.認真仔細地完成老師布置的復習作業(yè)。3.要把那些學過的所有知識理一理,記一記,做一做。4.把老師在這一學期講過的新知識通過做、讀、背,真正地轉化成為自己的真本領。5.在復習時,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。6.做到勞逸結合,放松精神,該復習時認真復習,該休息時好好地休息。7.盡量不要做太激烈的運動,保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創(chuàng)造一個靜心復習的良好環(huán)境。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。老 師 的 期 望 我們不要失去為自己爭分爭面子的機會,我們不會輕言放棄。我們要拿出運動會上那種團結一致,勇于拼搏的精神,爭分奪秒
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