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文檔簡介

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載20212021 學(xué)年度其次學(xué)期一年級(jí)春考期末語文試卷一.挑選題陷于散漫零亂;5.以下句子中加點(diǎn)成語的使用,恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)()精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載_ 考考_:名姓_: 級(jí)班1以下詞語中加字的讀音完全正確的哪一項(xiàng)()a遁詞( dùn)咳嗽( s ù)俯瞰( kàn)攫?。?ju é)b搖蕩( yè)徘徊( huán)細(xì)菌( j n)黯然(àn)c頓時(shí)( shà)古勁( j ìng)婀娜( nuó

2、)喁喁細(xì)語( yúyú) d脂肪( zh)迂回( y)軼聞( yì)瞥見( pi ) 2以下短語中沒有錯(cuò)別字的一組為a擎著 玉簟秋 讒誅 同年而語 b 眺望 殆盡 岑寂 嘆為觀只c縈繞 暴霜露 干躁 名副其實(shí) d 海棉 襤褸 賂秦 用之不竭3.依次填入句中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)( )陽光 為生命所必需, 陽光中的紫外線 有扼殺原始生命 的危急;水能有效地吸取紫外線, 又為原始生命供應(yīng)了自然的屏障;a雖然但為卻因而b不僅而且仍所以c盡管然而仍因此d既然但為卻因此 4 . 以下各組標(biāo)點(diǎn)使用正確的哪一項(xiàng)() a人文的核心為“人”,以人為本,關(guān)懷人.愛惜人.敬重人;

3、b“快回來!”他一邊追一邊喊,“前面的路被堵上了!” c他教我寫作,給我講怎樣選材?怎樣構(gòu)思?d只有重復(fù)而無變化,作品就必定單調(diào)枯燥,只有變化而無重復(fù),就簡潔a .以美國為首的多國部隊(duì)雖已占據(jù)了伊拉克,但斗爭遠(yuǎn)未終止,海灣地區(qū)的局勢(shì)唯恐也不會(huì)從今就一勞永逸;b .現(xiàn)在,很多家長望子成龍的心情過于急迫,往往不切實(shí)際地對(duì)孩子提出過高的要求,其結(jié)果經(jīng)常為弄巧成拙;c.交易會(huì)展覽大廳里擺設(shè)的一件件色澤瑩潤.玲瓏剔透的玉雕工藝品,受到了來自世界各地客商的青睞;d.只見演員手中的折扇飛速閃動(dòng),一張張生動(dòng)傳神的戲劇臉譜稍縱即逝, 川劇的變臉絕技贏得了觀眾的一片喝彩;6.以下句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的哪一項(xiàng)()a

4、以前可能由于年齡小,不知道珍愛時(shí)間,現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;”這句話的真正含義;b每當(dāng)疼痛發(fā)作,他就采納自己的“壓迫止痛法”用茶壺蓋.煙嘴.玻璃球.牙刷頂住疼痛部位;c為什么仍要等一.二年才正式宣布收回香港呢.d“我剛收到一封信,西蒙;”校長說:“整個(gè)夏季,你都在客車上當(dāng)服務(wù)員?”7.下面句中的修辭方法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)()a她那紅潤的臉蛋如同盛開的梨花;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載b南京的“金城”摩托車在廣交會(huì)上赫然登場(chǎng);c閱覽室里寂靜得連針掉到地上的聲音都能聽見;d誰會(huì)歡迎脫離實(shí)際的空頭理論家呢?8.

5、下面選項(xiàng)不正確的哪一項(xiàng)() 鄒忌諷齊王納諫選自戰(zhàn)國策. 齊策; 戰(zhàn)國策為由西漢學(xué)者劉向編寫而成的,分十二國策,共33 篇; 戰(zhàn)國策為我國歷史上第一部國別體史書;d. 詩經(jīng)為我國最早的一部詩歌總集;二.填空;1.詩經(jīng)“六義”指:.2.大江東去,浪淘盡,;3.詩經(jīng).尚書.禮記.易經(jīng).春秋合稱為“ ”;4.我必需為你近旁的一株木棉,;5.、清泉石上流;6同為天際淪落人,;7.昔我往矣 ,今我來思,;三.閱讀;(一) ( 8 分) 極光形體的亮度變化也為很大的,從剛剛能看得見的銀河星云般的亮度,始終亮到滿月時(shí)的月亮亮度;在強(qiáng)極光顯現(xiàn)時(shí),地面上物體的輪廓都能被照見,甚至?xí)粘鑫矬w的影子來;最為動(dòng)人的當(dāng)然

6、為極光運(yùn)動(dòng)所造成的瞬息萬變的神奇景象;我們形容事物變得快經(jīng)常說:“眼睛一眨,老母雞變鴨;”極光可真為這樣, 為云, 為雨,變 化莫測(cè),而這一切又往往發(fā)生在幾秒鐘或數(shù)分鐘之內(nèi);極光的運(yùn)動(dòng)變化,為自然界這個(gè)魔術(shù)大師,以天空為舞臺(tái)上演的一出光的活劇,上下縱橫成 百上千公里,甚至仍存在近萬公里長的極光帶;這種雄偉壯麗的自然景象, 似乎沾了一點(diǎn)仙氣似的,頗具神奇顏色;令人嘆為觀止的就為極光的顏色, 早已不能用五光十色去描畫;說究竟,其本色不外乎為紅.綠.紫.藍(lán). 白.黃,可為大自然這一超級(jí)畫家用出神入化的手法,將深淺濃淡.隱顯 明暗一搭配.一組合,好家伙,一下子變成了萬花筒啦;依據(jù)不完全的統(tǒng) 計(jì),目前能

7、辨論清晰的極光色調(diào)已達(dá)一百六十余種;1.這一段文字的空白處應(yīng)填的詞語為 和 2.這一段采納了 , , 等說明方法;3. 把 劃 線 的 句 子 改 寫 成 不 帶 修 辭 格 式 的句 子:;4.對(duì)這段文字分析不正確的哪一項(xiàng)() a這段文字用了一系列描寫性的詞語,形象地描述了極光的千變?nèi)f化,多姿多彩;b用“自然界這個(gè)魔術(shù)大師,以天空為舞臺(tái)上演的一出光的活劇”這一比如,通俗的說明白“極光的顏色變化”c極區(qū)探險(xiǎn)者和旅行家們描寫極光的漂亮神奇時(shí)感到語竭詞窮;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載d目前人們能辨論的極光色調(diào)已達(dá)一百六十余種;5.概

8、括兩段文字的說明要點(diǎn):二閱讀下面的文字,完成下題;六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦;賂秦而力虧,破滅之道也;或曰:六國互喪,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪,蓋失強(qiáng)援,不能 獨(dú)完;故曰:弊在賂秦也;秦以攻取之外,小就獲邑,大就得城;較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者, 其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍;就秦之所大欲,諸 侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣;思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地;子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥;今日割五城,明日割十城,然后 得一夕安寢;起視四境,而秦兵又至矣;然就諸侯之地有限,暴秦之欲無 厭,奉之彌繁,侵之愈急;故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝敗已判矣;至于顛覆,理固宜然;古人云:

9、“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅;”此言得之;1.六國論的作者為,和.蘇轍并稱“三蘇”2.對(duì)以下句子中加點(diǎn)的詞的說明,不正確的哪一項(xiàng)a .蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完;完:保全b.然就諸侯之地有限,暴秦之欲無厭;厭:通“饜”,滿意c.六國破滅,非兵不利;兵:士兵d.六國互喪,率賂秦耶?率:全都,一概3.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語;1思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地;譯文:2古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅;”此言得之;譯文:4.作者本意不為悲嘆六國的滅亡,那么他的寫作目的為什么呢?( 三)秦風(fēng)無衣1.填寫詩句;豈曰無衣? ;王于興師, 修我戈矛; ! 豈曰無衣? ;王于興

10、師, 修我矛戟; ! 豈曰無衣? ;王于興師, 修我甲兵; !2.對(duì)秦風(fēng)無衣的賞析,不恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)()a 無衣為秦國的軍中歌謠,從詩的意境看,將士們一邊行軍一邊唱歌,顯示出這為一支威猛雄壯之師;b詩中描寫的這支軍隊(duì)雖說生活條件不好,但大家不怕困難,不畏強(qiáng)敵,同仇敵愾,相互團(tuán)結(jié),抗擊犬戎;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載c這為一首出征三部曲;詩中的“同仇”“偕作”“借行”,充分表精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載現(xiàn)了秦軍的統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動(dòng),奠定了詩篇大方高亢的基調(diào);d無衣為一首賦體詩;賦就為反復(fù)鋪陳,它在一詠三嘆中突現(xiàn)了

11、將士們的勇敢精神和昂揚(yáng)斗志,也在一詠三嘆中呈現(xiàn)出藝術(shù)魅力;3.以下文學(xué)常識(shí)的解說,不恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)()a 詩經(jīng)分為“風(fēng)”.“雅”.“頌”三大類;“風(fēng)”有十五國風(fēng),大都為民間歌謠;“雅”分為大.小雅,為宮廷樂曲歌詞;“頌”分周頌.魯頌.商頌,為宗廟祭奠的樂歌;b由于詩經(jīng)廣泛地反映古代社會(huì)生活,富于寫實(shí)精神,從而開創(chuàng)了我 國詩歌創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)主義的優(yōu)秀傳統(tǒng);c詩經(jīng)分“風(fēng)”“雅”“頌”三部分,其精華在“風(fēng)”的部分.“雅” 與“頌”沒有佳作; d詩經(jīng)采納“賦”“比”“興”的創(chuàng)作方法,以四言為主,有重章疊 唱的特點(diǎn);4.選出以下各項(xiàng)中說明不正確的一項(xiàng):()a 同袍:同穿一件外衣同澤:大家一塊洗澡;b興師:出兵

12、同仇:有共同的敵人;c偕作:一塊兒起身行動(dòng)修:整頓;d甲兵:盔甲武器偕行:一同前去;5無衣這首詩在結(jié)構(gòu)上采納了什么形式.這樣寫的成效為什么 .四 . 作 文 ( 40 分 ) “心隨境轉(zhuǎn)為凡夫,境隨心轉(zhuǎn)為圣賢;”又說:“境隨心轉(zhuǎn)就悅,心隨境轉(zhuǎn)就煩;”心態(tài),其實(shí)為一個(gè)人的世界觀和處世的態(tài)度,它和人所境況遇緊密相關(guān),往往打算著人一生的前途和命運(yùn);請(qǐng)以“心態(tài)與境遇”為題寫一篇不少于800 字的文章要求:角度自選;可引用小故事來說明道理;觀點(diǎn)明確,除詩歌外, 文體不限;段落清晰,層次分明;卷面干凈,盡量不涂抹;不得抄襲;【寫作提示】無論生活怎樣,興奮也好,憂愁也好,關(guān)鍵為調(diào)整好心態(tài),由于生活絕不為一帆風(fēng)順的,有順風(fēng)也有坎坷,有平整也有荊棘,如何去面對(duì)人生,心態(tài)最重要;歡樂其實(shí)很簡潔,就為學(xué)會(huì)突破自己的習(xí)慣性思維,培育自己良好的心態(tài);那你的人生境遇肯定會(huì)顯現(xiàn)一種全新的境域;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4精品學(xué)

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