15專題三生物中的綠色植物

1、專題三 生物中的綠色植物生物七年級上冊（人教版）時間：45分鐘 滿分：100分題號一二總分得分一、選擇題（每小題2分，共50分。）1.盆景中的“上水石”，適宜哪種植物生長（ ）A、藻類植物 B、蕨類植物 C、苔蘚植物 D、裸子植物2. 下列植物中，具有真正根的孢子植物是（ ）A、蕨類植物 B、苔蘚植物 C、藻類植物 D、裸子植物3.“西湖春色歸，春水綠于染”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”等詩句中湖水、江水泛起綠色，是因為（ ）A.春天氣溫升高，岸邊苔蘚植物生長旺盛，有些苔癬植物流到湖水、江水中 B.春天降水增多，空氣中含水量升高，因而出現(xiàn)發(fā)霉現(xiàn)象C.春天氣溫升高，藻類植物大量繁殖，這些綠色

2、的小生命漂浮在江水、湖水中D.春天的天空格外明媚，岸邊樹木花草也長出了綠葉；江水、湖水格外綠4. 下列哪項是藻類、苔蘚、蕨類植物所具有的共同特征( )A都是多細(xì)胞植物 B都沒有根、莖、葉器官的分化 C大都生活在陰濕環(huán)境中 D都不產(chǎn)生種子5. 種子的主要部分是（ ）A、胚芽B、胚乳 C、胚 D、子葉6下列結(jié)構(gòu)不是胚的組成部分的是（ ）A 胚芽 B胚乳 C胚根 D子葉7. 在玉米種子的縱切面上滴加碘液后，在縱切面上遇到碘液會變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是（ ）A、胚乳 B、子葉 C、胚芽 D、胚8. “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，適時的松土有利于植物的生長，主要的原因是（ ）A有利于根的吸收作用B有利于植物的光合

3、作用C有利于根的生長D有利于根的呼吸作用9. 一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣量，并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和氧氣含量正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時間變化的是（ ） A B C D10. 植物根尖生長最快的部位是（ ）A.成熟區(qū) B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.根冠11.下列幾種情況中，植物蒸騰作用最強的是（ ）A氣溫37°C，陰天，無風(fēng) B氣溫37°C，晴天，有風(fēng) C氣溫20°C，陰天，有風(fēng) D氣溫20°C，晴天無風(fēng)12. 腎蕨葉態(tài)優(yōu)美，易于種植，常被人們作為觀賞植物來栽培。要使盆栽腎

4、蕨生長良好，應(yīng)如何管理？（ ）A放在向陽的地方，少澆水 B放在向陽的地方，多澆水C放在背陰的地方，少澆水 D放在背陰的地方，多澆水13. 某同學(xué)設(shè)計了研究植物的光合作用（將裝置置于陽光下，其余條件相同）的裝置（如圖），請你預(yù)測，數(shù)天后植物生長最茂盛的是（ ）14. 中國科學(xué)院院士袁隆平在培育超級雜交水稻時，專門挑選葉片直、窄、厚的水稻植株，其目的是： （ ）A促進植物的呼吸    B減少二氧化碳的吸收量C加快蒸騰作用       D葉片互不遮擋，兩面受光，增加光合作用功效  15. 在大氣濕度高時，發(fā)育中

5、的果實內(nèi)常缺鈣，因為此時（ ）A大氣濕度高，蒸騰作用弱，影響鈣的吸收 B大氣濕度高，呼吸作用弱，影響鈣的吸收C大氣濕度高，蒸騰作用弱，影響鈣的運輸 D大氣濕度高，呼吸作用強，影響鈣的運輸16. 將水果用保鮮袋裝起來，可以延長貯藏時間，主要原因是（ ）A水分散失 B抑制了呼吸作用 C保溫 D減少了損傷17.最容易找到苔蘚植物的環(huán)境是（ ）A向陽潮濕、無污染的環(huán)境B背陰潮濕、有污染珠環(huán)境C向陽干燥、有污染的環(huán)境D背陰潮濕、無污染的環(huán)境18. 下圖為驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗示意圖。為使實驗獲得較好的效果，實驗中選用的塑料袋顏色最好是（ ）A白色 B黑色 C紅色 D無色19. 葉片和外界進行

6、氣體交換的“窗戶”是（ ）A氣孔 B導(dǎo)管 C保衛(wèi)細(xì)胞 D篩管20. 在光下檢測植物的呼吸作用不顯著的原因是（ ）A光合作用強，吸收了二氧化碳 B光下不進行呼吸作用C光合作用抑制了呼吸作用 D光下呼吸作用減弱21. “飛流直下三千尺”是自然現(xiàn)象，而植物體內(nèi)的水則自下而上往高處移動，植物體內(nèi)的水向高處移動的動力來自（ ）A呼吸作用 B光合作用C吸收作用 D蒸騰作用22. 韭菜的上端是綠色的，而下端埋在土中的部分是白色的，其根本原因是（ ）A韭菜下端沒有葉綠體 B葉綠素在光下才能形成C葉的下部不能進行光合作用 D葉綠體在光下才能形成23. 我們生活中吃的玉米和花生分別屬于植物（ ）A.種子、種子 B

7、.種子、果實 C.果實、種子 D.果實、果實24. 李明同學(xué)于4月中旬晴朗的一天作了如下探究：從早上6點開始，在同一植物的相同位置上，每隔6小時摘取一片形狀大小相同的葉子，并按時間順序編號后低溫保鮮。待取了4片（依次為甲、乙、丙、?。┖?，同時進行脫色處理后再滴加碘液，顏色（藍(lán)色）最深和最淺的依次是（ ）A甲丙 B丙甲 C乙丁 D乙甲25. 用新鮮的大豆綠葉進行下圖裝置所示的實驗，將其置于充足的光照下，分析D處的氣體成分最可能發(fā)現(xiàn)（ ）AO2量多于B處 BO2量與B處相等 C無CO2和O2 DCO2量多于B處二、識圖題（50分，除特殊標(biāo)注外每空1分）26. 下圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下

8、吸收與釋放二氧化碳的情況（不考慮溫度因素）。A、B、C為曲線上的三個點，D為橫坐標(biāo)上的點，請據(jù)圖回答：（1）植物吸收二氧化碳的生理活動是_，植物釋放二氧化碳的生理活動是_。（2）在A點植物能講行的生理活動是_，在C點植物能進行的生理活動是_。（3）B點為曲線與橫軸的交點，該交點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是_。（2分）（4）如果白天光照強度長時期為B點，植物能不能正常生活？_。原因是_。（2分）27. 如圖所示曲線A表示某種蔬菜的一張葉片光合作用每小時合成有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系（光照強度為E時），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系據(jù)圖回答：（1）曲線ab段表明_

9、。（2分）（2）菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在_左右。（3）當(dāng)溫度在35，該葉片內(nèi)積累的有機物的質(zhì)量是_毫克。（4）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施?（寫2條） _ (2分) 28. 觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，依圖回答下列問題：（1）用圖中數(shù)字回答：胚根    胚芽        胚軸    子葉      胚乳   種皮   種皮和果皮 

10、60; （2）菜豆種子子葉 片，玉米種子子葉  片。（3）胚芽、胚軸、胚根和子葉合 稱                  。（4）以上二種植物的生理活動，綠色植物白天進行的有_；夜晚仍能進行的有_。29. 下圖是一朵花的主要部分及傳粉 后的變化情況示意圖，請分析回答：（1）圖中所指的1是， 它是在里產(chǎn)生的。（2）圖中4是，根據(jù) 這一結(jié)構(gòu)的生長情況分析，說明這朵花還沒完成作用。 這一作用一經(jīng)完成，（

11、寫標(biāo)號）將發(fā)育成果實。30.右圖1為綠色植物示意圖，圖2為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線圖。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）從光合作用的過程考慮，圖1中的1代表的物質(zhì)是_，2代表的物質(zhì)是_，物質(zhì)2產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的_結(jié)構(gòu)。（2）從呼吸作用的過程考慮，圖1中的2代表的物質(zhì)是_，該過程是在細(xì)胞的_（結(jié)構(gòu)）內(nèi)完成的。圖2中能夠表示呼吸作用的曲線 。原因是 （3）從蒸騰作用的過程考慮，2代表的物質(zhì)是_，該物質(zhì)是通過葉的_進入大氣。（4）移栽農(nóng)作物幼苗時往往會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，為提高成活率，你知道應(yīng)該怎樣做嗎?（2分） 31. 為探究綠色植物進行光合作用的條件，某同學(xué)選擇一種盆栽斑葉的植物作為實驗材料，該植物葉片綠色部分和非綠色界線清晰，他的實驗裝置如圖所示，請分析回答：（1）在透