上半年小學(xué)教導(dǎo)處工作參考計(jì)劃范文

1、上半年小學(xué)教導(dǎo)處工作參考計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，教誨處將認(rèn)真認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校工作打算，以我校近期、遠(yuǎn)期開展目的為先導(dǎo)，以我校學(xué)科開展定位為指針，加強(qiáng)校本培訓(xùn)、老師治理力度，促進(jìn)老師隊(duì)伍建立，加快教育信息化步伐，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，進(jìn)一步樹立"以人為本"的教育思想，促使師生素養(yǎng)更加全面和諧的開展，并不斷提升學(xué)校的辦學(xué)檔次，以"三xx"課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，全面開展校本行動(dòng)研究，多層面的提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，全面提高教學(xué)法質(zhì)量。讓校園真正成為師生的精神家園。努力把學(xué)校辦成政府放心家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。二、工作目的1、加強(qiáng)教誨處日常治理工作，以量化評(píng)比細(xì)則

2、為準(zhǔn)繩，使治理走向標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、人文化，努力提高學(xué)校的教學(xué)治理水平2、抓好老師隊(duì)伍建立，通過(guò)研、培、導(dǎo)、練、賽等多種方式提高老師的專業(yè)化水平。3、抓好課程改革，不斷探究合適新課程改革的教學(xué)方法，認(rèn)真總結(jié)新課程改革中的咨詢題和經(jīng)歷，初步構(gòu)成較完好的經(jīng)歷體系。4、深化開展"三xx"課堂教學(xué)改革，分批申報(bào)通過(guò)該項(xiàng)工作的驗(yàn)收工作。5、抓好教學(xué)常規(guī)治理，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)視，提高老師工作效率，確保教學(xué)秩序健康有序地推進(jìn)。6、加強(qiáng)師德建立工作及師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年老師，促使"青藍(lán)工程"的可持續(xù)性開展，確保老師隊(duì)伍有層次，從而進(jìn)一步促進(jìn)老師的專業(yè)化開展。7、迎接本學(xué)期

3、各級(jí)各類各科教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)真組織好學(xué)生的賽前輔導(dǎo)工作，選拔、集中學(xué)生的優(yōu)勢(shì)兵力，采取分層輔導(dǎo)和集中訓(xùn)練方式，力求做到務(wù)實(shí)有效出成績(jī)。8、抓好教學(xué)質(zhì)量提高。全校統(tǒng)考學(xué)科（語(yǔ)、數(shù)、英、常識(shí)等）在原有的根底上有新的提高，特別是六年畢業(yè)考試成績(jī)要為學(xué)校增光。三、詳細(xì)工作（一）加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立：提高老師專業(yè)文化水平。1、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，接著學(xué)習(xí)師德、新理念、新課程等方面的內(nèi)容。不斷提高老師的師德涵養(yǎng)和理論涵養(yǎng)。2、抓好校本培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，老師需求，每月一個(gè)專題，（研讀教材，校本課程開發(fā)，課題研究方法，綜合實(shí)踐活動(dòng)。）實(shí)在提高老師的專業(yè)水平。3、抓好骨干老師的培訓(xùn)，

4、給他們提供充分的展示時(shí)機(jī)，使他們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉本人，提升本人，在城區(qū)和市區(qū)脫穎而出。4、抓好攜手工程，接著實(shí)行師徒結(jié)對(duì)制度，謙虛向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，在對(duì)子中開展活動(dòng)，互相上課，互相聽課，互相評(píng)課，學(xué)期末寫一篇學(xué)到對(duì)方教育教學(xué)方面的體會(huì)。5、抓好老師根本功訓(xùn)練：三筆字，簡(jiǎn)筆畫，除教案要求外，還另設(shè)練功本，內(nèi)容本學(xué)期不做統(tǒng)一要求，老師從本人所教學(xué)科的教材中選，假設(shè)本學(xué)科中沒有或不習(xí)慣的，可效仿別人的，更重要一項(xiàng)為哪一項(xiàng)提高全體老師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用才能，要求老師能打印材料，能制造課件，能利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資源共享。6、抓好科研課題組織施行：抓好開啟課題的研究工作，發(fā)揮研究人員的積極作用，提高老師的科研水平，及時(shí)做好

5、對(duì)課題研究的記實(shí)、過(guò)程性材料的積累和總結(jié)，寫好階段性報(bào)告。（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，全面提高教學(xué)質(zhì)量：（三抓，抓備課，抓上課，抓修改。）1、以新課程改革為中心工作，在實(shí)踐中不斷提高課改質(zhì)量和水平。（1）強(qiáng)化集體備課，提高集體備課質(zhì)量。在深化學(xué)習(xí)，研究新課標(biāo)，新教材的根底上，嚴(yán)格執(zhí)行集備制度，做到學(xué)期有打算，過(guò)程有記錄，重點(diǎn)表達(dá)三新，即思路新，方法新，手段新。三備：備三維目的，備教材，備學(xué)生。詳細(xì)做法要求：老師備課，首先要多讀，讀通課文，特別強(qiáng)調(diào)"開口備課"-也確實(shí)是大聲地有感情地把課文讀出來(lái)，通常老師備課大都是閱讀，默讀教材，特別少開口誦讀。僅觀名師們本身的語(yǔ)言涵養(yǎng)特別出色，

6、但備課時(shí)依然下苦功誦讀，如靳家彥老師說(shuō)："我在備一課書時(shí)，總要先放聲讀，一絲不茍，反復(fù)吟詠，口誦心悟。于永正也指出："朗讀是研究老師最重要的一環(huán)，朗讀好了，研究教材就成功了一大半。名師成功的機(jī)密原來(lái)藏在幕后的備課中，名師都如此做，況且我們；其次讀明白課文，如此才能是走進(jìn)文本，把握課文的脈絡(luò)，掌握課文的重點(diǎn)：體會(huì)作者的思想感情。有時(shí)候，一個(gè)巧妙的教學(xué)主意，往往就產(chǎn)生于文本的熟悉。再設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案，備課筆記是老師寫下的對(duì)教材的理解，對(duì)教學(xué)方法的選擇，對(duì)教學(xué)過(guò)程的安排，這是預(yù)設(shè)的，是老師在上課前的"一廂情愿"因而，我們強(qiáng)調(diào)老師用20%的精力寫教案，80%的精力研

7、究教材，今后備課必須做到研讀教材，按要求試著嘗試一下，會(huì)提高你課堂駕馭才能的。（2）課堂向40分鐘要質(zhì)量，防止"無(wú)效"教學(xué)要科學(xué)、高效利用課內(nèi)時(shí)間，創(chuàng)設(shè)民主、和諧、平等的交流環(huán)境。上升理論來(lái)說(shuō)，生命教育理論說(shuō)："教學(xué)時(shí)間確實(shí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生命的時(shí)間，教育質(zhì)量的最高表達(dá)是使學(xué)生在課堂每分鐘有價(jià)值和意義，不能特別好地利用課堂教學(xué)時(shí)間，確實(shí)是浪費(fèi)學(xué)生的生命，因而：老師每當(dāng)走進(jìn)教室前，首先要咨詢本人，教材吃透了嗎，學(xué)生理解了嗎？課堂上能否揮灑自如，能否引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本，能否是有效教學(xué)，能否決心百倍地走進(jìn)課堂。簡(jiǎn)單說(shuō)：這節(jié)課教什么，怎么樣教，學(xué)生學(xué)什么，怎么樣學(xué)，概括起來(lái)說(shuō)：教

8、會(huì)學(xué)生兩個(gè)東西，一是知識(shí)是如何來(lái)的，二是知識(shí)精華部分，必須有明晰的思路，精確的知識(shí)底蘊(yùn)。總之，課堂教學(xué)應(yīng)做到"三實(shí)"真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)。真實(shí)是教學(xué)的本色，樸實(shí)表達(dá)老師的教風(fēng)，扎實(shí)能讓教學(xué)目的落到實(shí)處。再在方式，方法不斷探究、改良、關(guān)注個(gè)體差異等。（3）加強(qiáng)作業(yè)修改：做到修改及時(shí)，批語(yǔ)恰如其分，富有鼓舞性，常規(guī)作業(yè)要求同以往班科的，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主作業(yè)，教誨處重點(diǎn)查自主作業(yè)，作文修改。提到作業(yè)，想到學(xué)生的寫字，所有老師抓學(xué)生對(duì)文字的書寫，力求標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生寫字姿態(tài)，握筆姿態(tài)，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)和提示，同時(shí)還要抓課堂上學(xué)生的各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成，此項(xiàng)工作從領(lǐng)導(dǎo)到老師要嚴(yán)密配合，齊抓共管

9、。2、加大質(zhì)量監(jiān)控力度，進(jìn)一步提高各位老師的質(zhì)量認(rèn)識(shí)（1）當(dāng)前特別關(guān)注教學(xué)的有效性，認(rèn)真抓好培優(yōu)輔差工作，努力提高優(yōu)秀率和及格率。本學(xué)期開展"學(xué)困生關(guān)愛工程"活動(dòng)，有條件情況下，召開如何提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)歷交流會(huì)或?qū)o差效果好的老師進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)，詳細(xì)要求各年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英老師對(duì)學(xué)生進(jìn)展摸底，定好輔導(dǎo)對(duì)象，制定實(shí)在可行的打算，接著上學(xué)期發(fā)的本，填好記錄。按打算對(duì)學(xué)困生進(jìn)展細(xì)致耐心的輔導(dǎo)，制定成績(jī)對(duì)照表，采納單元測(cè)試的方法，記錄每一次考試成績(jī)，鼓舞學(xué)生從點(diǎn)滴起步，對(duì)存在的咨詢題查漏補(bǔ)缺。對(duì)學(xué)困生要多一份愛心，多和他們談心，理解其心理狀態(tài)，多對(duì)他們進(jìn)展家訪，使學(xué)校教育與家庭教育構(gòu)成合力，雙

10、管齊下，盡力提高他們的成績(jī)。成立互助小組，發(fā)揮小老師的作用，使他們?cè)诨突W(xué)的過(guò)程中共同提高。（2）加強(qiáng)六年級(jí)的教學(xué)督查，理解教學(xué)中出現(xiàn)的咨詢題，及時(shí)處理，實(shí)行每月一考制度，及時(shí)批卷，總結(jié)，分析，整改，努力提高教學(xué)質(zhì)量。3、嚴(yán)格執(zhí)行課程打算，開齊開全學(xué)科，用"三表"（進(jìn)度表、課程表、作息時(shí)間表）統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作，依法執(zhí)教。（三）積極開展各項(xiàng)活動(dòng)：提高師生的綜合素養(yǎng)1、老師活動(dòng)（1）貫徹落實(shí)以"人人參與、共同提高"為主題的"教研年"活動(dòng)，在全體任課老師中開展"六個(gè)一"活動(dòng)。即實(shí)踐一種先進(jìn)的教育理念，處理一個(gè)教學(xué)咨詢題

11、，提供一個(gè)研究課例，編制一套學(xué)期末驗(yàn)收試題，設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)秀教案及課件，寫一篇深化的教學(xué)反思。（2）集備課活動(dòng)學(xué)科組即教研組，每月進(jìn)展一次集體備課，學(xué)校統(tǒng)一安排各教研組集體備課時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)參加深化到教研組，每一任課老師先做一月的教學(xué)內(nèi)容梳理，再拿出一篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì)，在組內(nèi)與大家討論交流。材料上交（最好打字或稿紙）學(xué)科組長(zhǎng)做好記錄。（3）教學(xué)開放月：四月份為教學(xué)開放月，四月份的第二周為教學(xué)開放周，向家長(zhǎng)、社會(huì)開放'（4）校本教研活動(dòng)每周五下午兩節(jié)課后，開場(chǎng)校本教研，人人自覺去做，一是研讀所教學(xué)科下一周的課文，二是一周教學(xué)工作的反思，成功的地點(diǎn)，失敗的地點(diǎn)。（5）教研活動(dòng)人人確立一個(gè)教研課題，

12、圍繞課題進(jìn)展教學(xué)研究，時(shí)間4月份，主題：追求經(jīng)典課堂，精心打造"三xx"嶄新課堂。參與人員，骨干老師。（6）聽課活動(dòng)每位老師一學(xué)期聽課不少于16節(jié)，記全教程，寫好評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)突出"三個(gè)點(diǎn)"找出一個(gè)亮點(diǎn)，指出一個(gè)缺點(diǎn)，提出一個(gè)建議點(diǎn)。（7）讀書活動(dòng)在老師"富腦"工程的倡導(dǎo)下，在學(xué)校營(yíng)建一種"老師再讀書"校園文化氣氛。讀一本教育理論專著，寫出讀書打算，記好讀書筆記，寫好心得體會(huì)，學(xué)期末交流。（8）充分利用?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，獲得信息資源。鼓舞老師建立博客、學(xué)科群，參與教研和集體備課。（9）老師業(yè)務(wù)展覽教案、根本功作業(yè)，聽

13、課記錄，自學(xué)筆記，業(yè)務(wù)筆記，政治筆記，教學(xué)隨筆，成長(zhǎng)檔案，作品，教具：制造課件。（10）積極參加上級(jí)活動(dòng)2、學(xué)生活動(dòng)（1）作業(yè)展覽常規(guī)作業(yè)，自主作業(yè)，作品，試卷，成長(zhǎng)記錄袋（2）語(yǔ)文；古詩(shī)，成語(yǔ)，習(xí)作，數(shù)學(xué)，口算，應(yīng)用題，英語(yǔ)，單詞。（3）讀書活動(dòng)讀一本課外書，做一定的摘記，寫好讀書體會(huì)。（4）完善充實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，不斷探究記實(shí)性評(píng)價(jià)，過(guò)程性，評(píng)價(jià)和開展性評(píng)價(jià)的新途徑，樹立"以人的開展為本"的評(píng)價(jià)理念，力求評(píng)價(jià)方式的多樣化和多元化。（5）三-五年班任老師加強(qiáng)催促學(xué)生課外的知識(shí)積累和訓(xùn)練，迎接不定年級(jí)的拓展性抽測(cè)。（6）學(xué)校的期中抽測(cè)，區(qū)鎮(zhèn)的期末抽測(cè)教誨處工作要堅(jiān)持&quo

14、t;四性"：即實(shí)踐性、實(shí)效性、科學(xué)性、全員性；樹立"三種認(rèn)識(shí)"：即效勞認(rèn)識(shí)、改革認(rèn)識(shí)、創(chuàng)新認(rèn)識(shí)；做好兩種效勞：一切為了老師，為了老師的一切，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。本學(xué)期，教誨處將接著以"三xx"課堂教學(xué)改革為契機(jī)，以校本教研為依托，以課題研究為動(dòng)力，樹立合作認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)老師的教科研積極性，提升我校的教研水平，力爭(zhēng)實(shí)在做到"教研引路、立足校本、創(chuàng)新探究、夯實(shí)根底"，努力把我校打造成為革命老區(qū)新校園。四、各月份工作安排二月份1、各學(xué)科參加教材分析2、制訂各科教科研打算、班主任打算及業(yè)校專長(zhǎng)培訓(xùn)班打算，發(fā)放各種表冊(cè)，辦公用品

15、。3、舉行開學(xué)典禮、明確新學(xué)期目的、正常教學(xué)秩序。4、教研組長(zhǎng)校本培訓(xùn)。啟動(dòng)"三xx"常規(guī)賽課活動(dòng)。5、相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)輔導(dǎo)。三月份1、開展集體備課活動(dòng)，聽課，評(píng)課活動(dòng)。2、教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。3、校本培訓(xùn)專題：研讀教材。4、確立教研課題，追求經(jīng)典課堂。5、六年級(jí)月測(cè)試6."三xx"常規(guī)賽課活動(dòng)7、本月工作總結(jié)四月份1、教學(xué)開放月2、教研活動(dòng)3、校本培訓(xùn)專題，校本課程開發(fā)。4."三xx"常規(guī)賽課活動(dòng)4、學(xué)生語(yǔ)數(shù)英競(jìng)賽。5、集體備課活動(dòng)。6、檢查學(xué)生自主作業(yè)，其中抽測(cè)。7、本月工作總結(jié)。五月份1、教學(xué)質(zhì)量總結(jié)。2、校本培訓(xùn)專題，校本研究，綜合實(shí)踐活動(dòng)。3、集體備課4、召開學(xué)生座談會(huì)5、檢查學(xué)生習(xí)作及科任學(xué)科筆記。6."三xx"常規(guī)賽課活動(dòng)階段總結(jié)