2014--2015學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試八年級(jí)物理科期中卷

1、2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試八年級(jí)物理期中試題說(shuō)明:本試題卷共4頁(yè)，考試結(jié)束,只交答題卷.總分100分,考試時(shí)間80分鐘。第卷（選擇題共21分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共24分）1.坐在行駛火車上的乘客，我們說(shuō)他靜止是以下列哪個(gè)物體為參照物的 （ ）A.火車車廂B.鐵軌C.迎面開(kāi)來(lái)的火車D.車廂里走動(dòng)的乘務(wù)員2.一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是 （ ） A運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊 B汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員C羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員 D運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車3音樂(lè)會(huì)上男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，下面

2、說(shuō)法正確的是 （ ）A. “男聲”音調(diào)高，響度大；“女聲”音調(diào)低，響度小B. “男聲”音調(diào)低，響度?。弧芭暋币粽{(diào)高，響度大C. “男聲”音調(diào)高，響度??；“女聲”音調(diào)低，響度大D. “男聲”音調(diào)低，響度大；“女聲”音調(diào)高，響度小4關(guān)于聲音的下列說(shuō)法中，正確的是( )A發(fā)聲的物體不一定在振動(dòng) B聲音可以在真空中傳播C利用回聲可以測(cè)海底的深度 D聲音在空氣中比在水中傳播的快5下列事例中能說(shuō)明聲音可以傳遞信息的是 （ ）A攀登雪山時(shí)不能高聲講話，否則有引起雪崩的危險(xiǎn) B利用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石C正在課間休息的同學(xué)，聽(tīng)到上課鈴聲，就知道上課時(shí)間到了 D次聲波可能會(huì)對(duì)人體造成危害6.據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：

3、目前全球海水淡化解決了1億多人的飲用水問(wèn)題。現(xiàn)在所用的海水淡化的方法有很多種，其中一種是蒸餾法，即將海水中的水蒸發(fā)而把鹽留下，再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的淡水。以上過(guò)程涉及到關(guān)于水的物態(tài)變化有（）A、汽化凝固B、汽化液化C、液化凝華D、升華凝華7.小紅將一杯常溫的開(kāi)水放入正常工作的冰箱的冷凍室中，經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間后，杯中的水發(fā)生了物態(tài)變化，下圖中四個(gè)圖像中能正確反映這杯水的物態(tài)變化過(guò)程的是（ ）8以下關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中正確的是（    ）A把-10的冰拿到10的房間里，它會(huì)立即熔化B把水加熱到沸騰后停止加熱，水將繼續(xù)沸騰C夏天，揭開(kāi)棒冰包裝紙后，棒冰會(huì)冒“白氣”，是一

4、種液化現(xiàn)象D電燈泡用久了，其內(nèi)壁發(fā)黑是由于金屬蒸氣凝固而造成的第卷（非選擇題共79分）二、填空題（每空1分，共21分）9750cm=_m 1.5h=_min 5 m/s=_km/h10兩名同學(xué)并肩前進(jìn)，一般地說(shuō)他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)，這是以_為參照物的，若以其中一人作參照物，另一人就是_的，這說(shuō)明選取的參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_。11聲音是由物體_產(chǎn)生的，小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的_（填“響度”或“音調(diào)”）。這時(shí)，有位同學(xué)在樓下叫他去打球，他一聽(tīng)是小剛，他是根據(jù)聲音的_判斷是小剛在喊他。12聲音的傳播需要_，我們?cè)谡n室上課時(shí)能聽(tīng)到老師的聲音是

5、靠_傳播的。聲音在氣體、液體和固體中都可以傳播，但傳播的速度不一樣，在_中傳播的速度最大。13如圖2所示，甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體_的性質(zhì)制成的?？捎脕?lái)測(cè)沸水溫度的是_；體溫計(jì)可以離開(kāi)被測(cè)物體來(lái)讀數(shù)，是因?yàn)轶w溫計(jì)上有個(gè)_。圖214施行人工降雨時(shí)，是飛機(jī)在云層里撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰迅速_而吸熱，使云層中水蒸氣急劇遇冷而_成小冰晶，小冰晶逐漸變大，在下落過(guò)程中又_成小水滴落下來(lái)。15. 甲、乙兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。從圖中給出的信息，我們可以判斷_物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點(diǎn)是_，該晶體從開(kāi)始熔化到完全熔化所用的時(shí)間是_min。三、實(shí)驗(yàn)題（本題共3小

6、題，共19分。）16.(每空1分，6分）367cm圖445圖5 圖6(1).如圖4所示，該刻度尺的分度值是_ cm,物體的長(zhǎng)度是_cm。圖5所示中，符合長(zhǎng)度測(cè)量要求的是_。(2).如圖6所示，秒表的讀數(shù)為_(kāi)s。（3）如圖7所示，甲溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)；乙溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)。圖717(每空2分，6分）如下圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 （2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？答： （3）加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出什么結(jié)論？答： 18(7分）關(guān)欣小組的同學(xué)們?cè)谧觥疤骄克姆序v”實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰；他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示： 時(shí)間/min345678

7、910水溫/9495969798999999(1).據(jù)上看，本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為_(kāi) (2).請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，在圖中畫(huà)出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線； （3分）(3).實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是，_。(給出一種原因即可)四、計(jì)算題。(2小題，共13分)解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分，答案中必須寫出數(shù)值和單位）19小明看到閃電后3s后聽(tīng)到雷聲,求出打雷處離小明有多遠(yuǎn)?(6分)20一艘測(cè)量船將一束超聲波垂直向海底發(fā)射，測(cè)出從發(fā)射超聲波到接收反射回波所用時(shí)間是4s，巳知聲音在水中的傳播速度是1500 ms。問(wèn)：這

8、處海底深度是多少?(7分)五、綜合題(3小題，共23分)21(6分，每空2分）小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_；（1）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是（ ）。A讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度。B讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?_。材料衣服錫箔紙泡沫距離更長(zhǎng)長(zhǎng)短響度較響較響弱22(8分，每空1分）如圖所示，是錫的熔化

9、和凝固的圖象，根據(jù)圖象回答：(1) 錫的熔點(diǎn)是_，凝固點(diǎn)是_。(2) 在BC段，錫處于_狀態(tài)；在DE段，錫處于_狀態(tài)。(3) 錫的熔化用了_min，它熔化過(guò)程中要_熱，但溫度_。(4) 錫從10min到12min這段時(shí)間間隔內(nèi)處于_狀態(tài)。23(9分，每空1分）閱讀下列短文，按要求完成后面提出的問(wèn)題：（1）蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟堵住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，但像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來(lái)，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出波，靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離。（2）如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的和盛水量有關(guān)。如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)

10、譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理。（3）許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過(guò)多年的研究，揭開(kāi)了“死亡之迷”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而喪生。 A：請(qǐng)你將上面短文中和兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑篲，_； B：亞聲是指我們學(xué)過(guò)的_； C:從短文（1）中可以看出，聲可以傳遞_ D：從短文（3）中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致是_左右，聲具有_； E：從短文（2）中可以看出，所填的物理量與_有關(guān)，關(guān)系是_。（2分）2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試八年級(jí)物理期中卷 答題卡學(xué)校:_ 班級(jí)： 姓名： 成績(jī)： 一、選擇題（每小題3分,共24分）題號(hào)12345678答案二、填空題（每空1分，共21分）9. ， ， 10. ， ， 11. ， ， 12. ， ， 13. ， ， 14. ， ， 15. ， ， 三、實(shí)驗(yàn)題（共19分）16. （每空1分）(1) (2) (3)_ 17（每空2分）(1) (2) (3) 18.（7分）（1） (2