五年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃兩份_0

1、五年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃兩份_0本班人數(shù)37人，其中男生25人，女生18人。由于本班男生較多，比擬難治理.目前本班學(xué)生集體認(rèn)識(shí)根本構(gòu)成，但仍有個(gè)別的學(xué)生需時(shí)常催促，嚴(yán)格治理促使其獲得更大進(jìn)步?？傮w來(lái)說(shuō)兩級(jí)分化情況比擬嚴(yán)峻，根底差的同學(xué)比擬多。一、工作重點(diǎn)：1確立班集體的奮斗目的。本班學(xué)生咨詢題多，力爭(zhēng)本學(xué)期能走在三個(gè)平行班的前列。構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)都恪守紀(jì)律，互幫互助，構(gòu)成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而構(gòu)成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任教師的協(xié)助下，通過(guò)本人的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，在文化根底知識(shí)上有所收獲，根本養(yǎng)

2、成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)；能自覺(jué)恪守學(xué)校的規(guī)章制度，行為適應(yīng)逐步養(yǎng)成；法制、平安、環(huán)保認(rèn)識(shí)等得到加強(qiáng)，能正確對(duì)待生活中出現(xiàn)的各種咨詢題；積極參加各種活動(dòng)并力爭(zhēng)獲得一定的成績(jī)，樹(shù)立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級(jí)里能起到示范典范的作用，通過(guò)家訪和材料調(diào)查，并依照學(xué)生的自愿要求成立班干部，并在實(shí)際中調(diào)查鍛煉他們的才能。3.關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生。因而，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。4.面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對(duì)個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不

3、斷上進(jìn)。表?yè)P(yáng)積極進(jìn)取的同學(xué)，成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓舞，既要確信成績(jī)，也要不斷催促，使他們不斷獲得進(jìn)步。二、詳細(xì)措施：1.利用校班會(huì)時(shí)間進(jìn)展思想教育。落實(shí)抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴，做到早會(huì)、午會(huì)及吃飯有秩序。2.堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫(xiě)周記，并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流，隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學(xué)生的知心朋友。3.以協(xié)助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存為方向，以培養(yǎng)學(xué)生仁慈、文明、自主、友愛(ài)、理想為目的，教育學(xué)生從認(rèn)識(shí)自我做起，認(rèn)識(shí)自我。同時(shí)，利用主題班會(huì)、班級(jí)生活和黑板報(bào)，心理健康知識(shí)的宣講以加強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素養(yǎng)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的才能。4.結(jié)合班級(jí)的特

4、點(diǎn)和實(shí)際情況，依照學(xué)校的各種安排，組織本班學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)，開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活。同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分展示本人的風(fēng)采，加強(qiáng)本身的綜合素養(yǎng)和各方面的才能。5充分利用時(shí)間和學(xué)生談心，同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)展平安教育，加強(qiáng)學(xué)生的平安認(rèn)識(shí)；利用有效時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保認(rèn)識(shí)的培養(yǎng)和構(gòu)成，使學(xué)生養(yǎng)成明白禮守禮的良好適應(yīng)。 本學(xué)期我接著擔(dān)任了五年級(jí)班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深明白得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)確實(shí)是養(yǎng)成良好的適應(yīng)?！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的適應(yīng)養(yǎng)成的根

5、底，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建立，開(kāi)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素養(yǎng)呢？依照本班情況制定打算如下：一、本班學(xué)生根本情況分析： 本班共有43位學(xué)生，其中70%為外地生。本班學(xué)生思維活潑，個(gè)性張揚(yáng)。成績(jī)不夠理想，學(xué)習(xí)適應(yīng)較差，成績(jī)不夠理想，心浮氣躁。有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時(shí)忙著各說(shuō)各的，不擅長(zhǎng)傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏根本的紀(jì)律觀念二、工作目的：本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、詳細(xì)措施：1.注重養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)和生活適應(yīng)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為適應(yīng)使一個(gè)人的終生開(kāi)展受益非淺。因而，在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。依照學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德質(zhì)量，行為適應(yīng)，學(xué)習(xí)適應(yīng)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，