讀《魯賓遜漂流記》有感_第1頁
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文檔簡介

1、讀魯賓遜漂流記有感簡介第一篇:讀魯賓遜漂流記有感讀魯賓遜漂流記有感 這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了魯濱遜漂流記這篇世界文學(xué)名著。在享受英國笛福大師的精彩的文筆同時(shí),我也用心感受,仔細(xì)思考,那一字一句都深深印在我的腦海里,揮之不去。 魯濱遜是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的英國青年,初到荒島,他曾有過失望,有過痛苦,但他最后卻在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前,戰(zhàn)勝了種種困難,頑強(qiáng)的生活了下來!并且一直這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的生活了28年!28年,多么漫長的歲月,28年,一生能有幾個(gè)!一個(gè)年輕小伙子在荒島上度過了他最美麗的青春年華,但他依然那么樂觀,熱愛生活,熱愛生命,這是多么頑強(qiáng)的毅力??! 生活在二十一世紀(jì)文明社會(huì)的我們,那樣無憂無慮的生活著

2、??捎行┤艘廊徽鞚M腹怨氣的數(shù)落著上帝的不公,埋怨命運(yùn)的坎坷,遇到一點(diǎn)小事就萎靡不振,唉聲嘆氣。設(shè)想當(dāng)我們遇上魯濱遜那樣的處境,我們會(huì)怎樣做?如果魯濱遜也像現(xiàn)在的人們一樣,那么他又可能在荒島上艱難生活28年嗎?所以,我們應(yīng)該慶幸,比起魯濱遜,我們已經(jīng)是命運(yùn)的寵兒了,不應(yīng)該抱怨命運(yùn)的不公。 第二篇:讀魯賓遜漂流記有感初中生相關(guān)作文可以參考: 讀魯賓遜漂流記有感 一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭,但他依然選擇了航海這一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作,開始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個(gè)荒無人煙的小島上生存了28年2個(gè)月零9天,在這個(gè)小島上留下了偉大的事跡。那么這位了不起的青少年到底是誰呢?他就是魯濱遜。 魯濱遜

3、18歲開始了他的冒險(xiǎn),他在冒險(xiǎn)中充分地讓我們見識(shí)到了勇敢、獨(dú)立、冒險(xiǎn)和堅(jiān)強(qiáng)的魅力。 一場猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難,他獨(dú)自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里,他憑借自己的智慧與頑強(qiáng),努力創(chuàng)造一切生存的機(jī)會(huì)。28年,魯濱遜憑借著自己的努力,開擴(kuò)了土地,馴化了野生動(dòng)物,趕走了食人肉的野人,挑戰(zhàn)了孤獨(dú),平息了反派魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過了一條漂亮的弧線。為歷史添加了漂亮的一筆。 看到這里,我不僅聯(lián)想到在我們現(xiàn)代生活中,每個(gè)小孩都是獨(dú)生子,成了家中的小皇帝,飯來張口,衣來伸手。不懂得珍惜與冒險(xiǎn)。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來做例子。不論是一年級(jí)的小學(xué)生,還是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都沒有做到“自理”不是今天沒帶鉛筆

4、,就是忘了語文書。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時(shí)就不假思索地想到了打電話,但是他們完全沒有考慮到家長的感受。從單位趕到學(xué)校,再從學(xué)校趕單位。不僅很吃力,還有些尷尬。甚至到了大學(xué),畢業(yè)工作等等,還是一個(gè)個(gè)長不大,依賴性強(qiáng)的溫室花朵!禁不住風(fēng)吹雨打,禁不起海浪的沖刷。 是不是我們也需要從家庭的保護(hù),從父母的庇護(hù)之下,重新找到自我,重新拾起我們該有的沖勁和動(dòng)力,我們也會(huì)通過自己的努力,不懼暴風(fēng)雨,不怕艱難險(xiǎn)阻的向前邁進(jìn)呢?也許,在我們慢慢長大成長的歲月中,我們會(huì)有不一樣的人生和發(fā)現(xiàn)! 所以,在此書當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)了一些成長的啟發(fā)!希望在成長的歲月中勇往直前,通過自己的努力,會(huì)得到我想要的成功!第三篇:讀魯賓遜

5、漂流記有感讀魯賓遜漂流記有感每年的寒、暑兩假媽媽都會(huì)買幾本書給我看,今年,媽媽給我買的是著名作家笛福的成名之作魯賓遜漂流記讀完這本書,我心中不禁感慨萬千,對(duì)小說中的主人公“魯濱遜”更是敬佩不已。我在家里,除了能掃掃地,收拾收拾飯桌,再根本就是衣來伸手飯來張口。而他,卻能在孤島上生活28年之久,僅憑自己一個(gè)人就能搞定生活中的諸多困難。他能在孤島上自己動(dòng)手搭建一個(gè)屬于自己的家,能自己動(dòng)手伐木,制作出一件件實(shí)用的家具,只憑這點(diǎn),就叫人敬佩與他。我敬佩他的地方不止于此,我還敬佩他能自己種植小麥,自己制作粗糙的面包,自己殺死兇猛的野獸,自己馴服成群的山羊更令人敬佩的是,在那種自身都難保的情況下,他不但自

6、己健健康康的生存了下來,還能設(shè)法救下一名俘虜,星期五。他原本是一個(gè)衣食無憂的富家弟子,能放棄家業(yè),從此外出闖蕩;能放棄安安穩(wěn)穩(wěn)的悠閑生活,從此過上了漂泊不定的生活他為了自己的夢想,能放棄父母對(duì)自己的愛,從此張開自己羽翼漸豐的雙翅,展翅翱翔;能放棄父母給他安排的美好未來,從此用自己的一雙手,打拼天地;能放棄父母為自己搭建的避風(fēng)港,用自己柔弱的雙肩,扛起生活的重?fù)?dān)他放棄了很多,但他也得到了許多。人生的路,總要遇到坎坷,但你一旦咬緊牙關(guān),。堅(jiān)持下去,就一定會(huì)走向最美的未來,遇見最美的風(fēng)景。第四篇:讀魯賓遜漂流記有感讀了魯濱遜漂流記有感500字 若我一個(gè)人個(gè)人流落在孤島上,我會(huì)頑強(qiáng)地活下來,還是會(huì)朝著

7、一望無際的海洋拼命地呼救,或是坐以待斃。這是我在讀完魯濱遜漂流記后對(duì)自己的假設(shè)。 這篇文章的主要內(nèi)容是出生于商人之家的魯濱遜,不甘愿像父輩那樣平庸地過一輩子,一心憧憬著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是舍棄安逸舒適的生活,出海航行,卻不想遇上了一場可怕的風(fēng)暴。全船除魯濱遜無一幸免,他幸運(yùn)地被海浪沖擊到一個(gè)荒無人煙的海島上。他憑著自己的智慧,創(chuàng)造出自己生活所需的物品,并且有“星期五”與他作伴,他在荒島上生活了27年,最后終于踏上了回家的路程。 讀完魯濱遜漂流記后,一個(gè)偉大而又勇敢的英雄形象浮現(xiàn)在我的腦海中。他,就是魯濱遜。魯濱遜孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤

8、奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。 看過魯濱遜漂流記后,又讓我想到了我自己。我在家里從來都是衣來伸手,飯來張口,完全不能獨(dú)立。記得有一次,我放學(xué)回家,家中冷冷清清的??吹阶郎系谋銞l,才知道他們都有事出去了,晚飯要自己解決??墒俏矣植粫?huì)燒飯,飯館又在離家很遠(yuǎn)的地方,口袋里又沒有那么多的錢。最后無奈地餓著肚子等他們回家。這件小事與魯濱遜相比,我不禁感到不好意思,人生不可能是一帆風(fēng)順的,我們難免會(huì)處在逆境之中,在面臨任何困難時(shí),我們都要想辦法去解決它,無論如何都不能放棄。 六 關(guān)于

9、讀后感的作文:讀了魯濱遜漂流記有感800字 魯賓遜漂流記這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島,初到孤島的他是絕望的,沒有食物,沒有房子,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,只有死路一條,不是被野獸吃掉,就是被野人所嚼 但是,慢慢的,他對(duì)生活充滿了希望,對(duì)自己充滿了信心,不再整天唉聲嘆氣了,開始一心一意的安排了自己的生活,他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用從船上找到的槍來捕捉了山羊;在房子周圍種了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡,做他的伙伴就這樣,魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手,創(chuàng)造了屬于自己的王國。 魯濱遜不僅是一個(gè)智慧,勤勞的人,他更是一位有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他曾經(jīng)說過:

10、“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”因?yàn)樗麤]有助手,缺乏做事經(jīng)驗(yàn),所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量,很長的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。并且,他做的許多東西都不成樣子,但他從來都沒有灰心過,而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開始做。 魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來了令他欣慰的回報(bào)。最后,他變得非?!案挥小保河行〈茫忻姘?,有陶器使用,還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋,并且還有了一個(gè)忠誠的奴隸-星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣,克服了多少困難才得來的! 當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,認(rèn)真的讀完最后一個(gè)字時(shí),我的心被震撼了,一個(gè)個(gè)問號(hào)縈繞在我的腦海中 假如我是魯濱遜,獨(dú)自一人在荒島上,能活幾天?一天?

11、兩天?我又可以做什么?劈柴?打獵?我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,再說了,一個(gè)人孤零零的在荒島上,我一定會(huì)得憂郁癥憋死的。面對(duì)這突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,自力更生的,因?yàn)槲覜]有那種能力。 我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難,面對(duì)困難永不低頭的樂觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對(duì),勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望,也要爭取堅(jiān)決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動(dòng),動(dòng)腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利! 我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,面對(duì)這突如其來的災(zāi)難,我不可能像他

12、那樣因時(shí)順變,自力更生的,因?yàn)槲覜]有那種能力。 江蘇南通啟東市南苑小學(xué)六 堅(jiān)持就會(huì)成功,有毅力就會(huì)創(chuàng)造奇跡 讀了魯濱遜漂流記有感800字 堅(jiān)持就會(huì)成功,有毅力就會(huì)創(chuàng)造奇跡讀了魯濱遜漂流記有感 你能一個(gè)人去航海嗎?你能一個(gè)人在荒蕪人煙的小島上生活嗎?你能在一無所有的情況下用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會(huì)覺得這是不可能的,但是,有一個(gè)人卻做到了,他就是笛福筆下的魯濱遜。在這個(gè)寒假里,我看了魯濱遜漂流記這本書,這是一部世界名著,作者是被譽(yù)為“英國小說之父”丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的。取材于蘇格蘭水手亞力山大·賽爾柯克獨(dú)自在荒島生活五年的真實(shí)經(jīng)歷,是一部回憶

13、錄式的冒險(xiǎn)小說。小說的主要內(nèi)容講述的是一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人漂流到了一座荒島。在荒島上他克服種種意想不到的困難,靠著頑強(qiáng)的意志和自己掌握的生活與科學(xué)的知識(shí),在那么一個(gè)孤島上生活了28年2個(gè)月零19天,最后終于排除萬難,返回了故鄉(xiāng)。 讀完這本書我明白了,毅力就像一座大山,翻越了這座大山,就是成功的沖刺處;毅力就像浪花,經(jīng)過無數(shù)次浪花的擊打后,就是成功的彼岸。 記得我在學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏,有一次,我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問題特別的感興趣,但是始終沒有把這個(gè)問題弄明白,因?yàn)橐闱宄@各問題,需要花很多的時(shí)間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來在考試中

14、我又遇到了同一個(gè)問題,還是沒有解決掉,我好后悔,雖然當(dāng)時(shí)暫時(shí)的“繞”開了這個(gè)困難,但困難最終又和我遇上了。想想魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船??刹恍业氖撬獾搅舜箫L(fēng)暴,在茫茫的大海里漂流了好長時(shí)間,最后被海水帶到了一個(gè)荒無人煙的孤島上,這個(gè)島上沒有人煙,只有他遇難船上的一只狗和兩只貓,他企圖向來往的船只求救,卻發(fā)現(xiàn)那只船上的人都是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等就這樣開始了他長達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時(shí)間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他,他總是樂觀的面對(duì)眼前的一

15、切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì),在困難面前他也害怕過,逃避過但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。 我們今天在學(xué)習(xí)和生活中的困難和魯濱遜比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“繞”著走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭。人生之中,我們?nèi)魏我粋€(gè)人,都有可能面臨各種的逆境,厄運(yùn),磨難,但我們要做一顆頑強(qiáng)不息的種子,做一個(gè)人生的強(qiáng)者。哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的成功。 魯濱遜漂流記讀后有感800字 魯濱遜漂流記 在英國乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。首先,它塑造了一種新人物。像其創(chuàng)

16、作者笛福一樣,小說的敘述者兼主人公魯濱遜? 克魯索是一個(gè)水不疲倦、水不安生的行動(dòng)者,是那個(gè)不斷擴(kuò)張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物。他不屑守成,傾心開拓,五次三番拋開小康之家,出海闖天下。他理智明 達(dá),肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難,流落到荒島以后,不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉農(nóng)服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。他在海外冒險(xiǎn)多年,歷經(jīng)千心萬苦,終于得到了可觀的財(cái)富, 完成了他那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。魯濱遜又是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海,并不因?yàn)槭裁蠢寺淖非?,而是完全為了?jīng)濟(jì)利益。他在海島上曾發(fā)過幾

17、句金錢無用的感慨,但說過以后立刻就把見到的錢幣一一收好,最后又一千不落帶回英國。 在他看來,非經(jīng)濟(jì)的社會(huì)關(guān)系和活動(dòng)是次要的,父母之言不足信,安樂之家不足戀。這部自述體小說幾乎不曾記錄任何消遣活動(dòng)(如果和鸚鵡說話不在其中):也兒子不從純欣賞的角度(或說美學(xué)的角度)來描寫自然景象和異國風(fēng)光。人與人的關(guān)系當(dāng)然也首先是契約關(guān)系、 借貸關(guān)系、主仆關(guān)系。魯濱遜心安理得地認(rèn)為販賣黑奴是利潤豐厚的風(fēng)險(xiǎn)事業(yè)。他被海盜俘獲時(shí)曾鼓動(dòng)同為海盜奴隸的小男孩 佐立一起逃跑,并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個(gè)好價(jià)錢,他只稍經(jīng)猶豫、略講價(jià)錢就把那孩于賣了。后來他在荒 島上解救了一名土著,給他起名“星

18、期五”,便順理成章地把他收為奴仆。他回到歐洲之后找到他的代理人, 即當(dāng)年救他的葡萄牙船長。那老人當(dāng)時(shí)已經(jīng)窮愁潦倒,但仍然傾其所有拿出一百六十金幣還欠魯濱遜的錢,并交出一份詳細(xì)的收支帳目。魯濱遜感動(dòng)萬分,熱淚盈眶,同時(shí)卻不忘記一絲不茍地寫一張收據(jù)。 總而言之,就其思想而言,魯濱遜不是一般意義上的勞動(dòng)者,而是以“占有”為目的的資本主義拓荒人。他的荒島經(jīng)歷是早期西方殖民者的開拓史詩的一個(gè)縮影?!奥潆y”最終成了一首占有狂想曲,經(jīng)過了占有,開發(fā)和改善等資本主義“進(jìn)步”歷程。惟其如此,魯濱遜 才能成為現(xiàn)代文學(xué)中影響最深遠(yuǎn)的原型或神話人物之一。 第五篇:讀魯賓遜漂流記有感讀魯賓遜漂流記有感連江五年四班 程正然我讀了一本冒險(xiǎn)類的書,名字叫做魯賓遜漂流記,主要內(nèi)容寫:一個(gè)叫魯賓遜的人出生于英國約克郡中家庭,由于一心要遨游四海,終于不聽父親的勸告而離家去做了船員。結(jié)果船漂落到荒島上,只有魯賓遜一人存活,后來歷經(jīng)28年的千辛萬苦磨練,終于又回到英國。我讀了這本書,十分佩服魯賓遜這個(gè)人。因?yàn)樗环艞壸约荷淖非?。翻開書的第一頁“謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少

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