《學(xué)前兒童體育教育》自考試題及答案(四)

1、學(xué)前兒童體育教育自考試題及答案(四)一、單選題 （共20題，共40分） 1.幼兒園適宜開展的體育活動是（） A.拔河 B.長跑 C.走平衡木 D.長時間懸吊 2.安排兒童常規(guī)體育活動，應(yīng)于飯前、飯后至少間隔 ( )分鐘以上。 A.20 B.30 C.40 D.50 3.學(xué)前兒童體育活動運動負(fù)荷的特點是（） A.強度較小，密度較小，時間較長 B.強度較大，密度較大，時間較短 C.強度較小，密度較大，時間較短 D.強度較小，密度較大，時間較長 4.學(xué)前兒童體育活動中品德教育側(cè)重于培養(yǎng)兒童的（） A.道德認(rèn)識和道德行為 B.道德行為和道德情感 C.道德情感和道德意志 D.道德行為和道德意志 5.根據(jù)

2、不同的練習(xí)環(huán)境，條件及不同的動作組合而進行的練習(xí)法，稱之為（） A.分解練習(xí)法 B.變換練習(xí)法 C.重復(fù)練習(xí)法 D.循環(huán)練習(xí)法 6.在動作技能形成過程中，最早建立鞏固的動作動力定型的階段是（） A.動作學(xué)習(xí)的泛化過程階段 B.動作學(xué)習(xí)的分化過程階段 C.動作學(xué)習(xí)的鞏固過程階段 D.動作的自動化過程階段 7.下列不屬于學(xué)前兒童身體形態(tài)，生長發(fā)育最基本測查指標(biāo)的是（） A.坐高 B.頭圍 C.胸圍 D.呼吸差 8.蹦蹦床屬于固定性運動器械中的（） A.擺動類 B.旋轉(zhuǎn)類 C.彈跳類 D.鉆爬類 9.兒童最早發(fā)展的是身體的中部動作，然后是雙臂和腿部動作，最后是腕、手及手指動作，這表明兒童動作發(fā)展遵循

3、了（） A.由首至尾和由近及遠(yuǎn)的規(guī)律 B.由首至尾和由粗到細(xì)的規(guī)律 C.由近及遠(yuǎn)和由粗到細(xì)的規(guī)律 D.由近及遠(yuǎn)和由細(xì)到粗的規(guī)律 10.學(xué)前兒童體育活動最基本的組織形式是（） A.早操活動 B.體育課 C.戶外活動 D.三浴鍛煉 11.體育游戲的分類一般應(yīng)選擇（） A.按動作性質(zhì)分類的方法 B.按游戲情節(jié)分類的方法 C.按運動負(fù)荷分類的方法 D.綜合分類的方法 A.課堂教學(xué) B.家庭環(huán)境 C.體育鍛煉 D.勞動鍛煉 13.下列活動中，最能促進兒童身體兩側(cè)肌肉力量協(xié)調(diào)發(fā)展的是（） A.拋接球 B.搖馬 C.平衡板 D.攀登 14.調(diào)整幼兒體育游戲的活動量最主要應(yīng)考慮（） A.幼兒生理變化 B.幼兒

4、活動興趣 C.幼兒對游戲的掌握程度 D.幼兒對游戲的參與程度 15.兒童對自拋自接球和短距離相互拋球的掌握一般在（） A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 16.體育課中合理運用的時間與課的總時間之比，指的是體育課的（） A.一般密度 B.運動密度 C.練習(xí)密度 D.單一密度 17.科學(xué)安排學(xué)前兒童運動量應(yīng)遵循的原則是（） A.以大運動量為主 B.適量性 C.由大到小 D.高難度 18.對中班兒童而言，下列口令要求適宜且正確的是（） A.立正時，上體正直，兩臂自然下垂，眼睛正視前上方 B.稍息時，兩腳平行站立，兩臂自然下垂，眼睛看前方 C.原地踏步時， 上體正直，上下肢協(xié)調(diào)地踏步 D.齊步走

5、時，上體正直，自然向前走，兩臂前后自然擺動 19.徒手操中，幼兒的上肢動作是指（） A.舉、振、轉(zhuǎn)、繞等動作 B.舉、振、轉(zhuǎn)、屈、伸等動作 C.舉、屈、伸、轉(zhuǎn)、繞環(huán)等動作 D.舉、振、屈、伸、繞等動作 20.兒童身體器官的惰性相對較小，機能活動能力上升較快，因此（） A.準(zhǔn)備活動的時間可短些，活動量可稍快增大 B.準(zhǔn)備活動的時間可長些，活動量可稍快增大 C.準(zhǔn)備活動的時間可短些，活動量可稍慢增大 D.準(zhǔn)備活動的時間可長些，活動量可稍慢增大 二、填空題 （共4題，共8分） 21.體育游戲中具有定向作用的是 _。 22.目前體育課多采用“開始 (或準(zhǔn)備 )_結(jié)束”課的結(jié)構(gòu)。 23.三浴鍛煉中的“三

6、浴”主要是指空氣浴、日光浴和 _。 24.所謂“體質(zhì)” ，就是人的 _質(zhì)量。 三、問答題 （共18題，共114分） 25.小班兒童學(xué)習(xí)新的體育游戲時，主要角色一般由 _擔(dān)當(dāng)。 26.耐力素質(zhì)體現(xiàn)了肌肉耐力、 _耐力和全身耐力的綜合狀況。 27.練習(xí)法是指兒童在教師的啟發(fā)和指導(dǎo)下，根據(jù)體育目標(biāo)和具體要求，有目的地反復(fù)進行 _的方法。 28.兒童平衡練習(xí)應(yīng)以 _平衡練習(xí)為主。 29.模仿操是學(xué)前兒童按照 _的操節(jié)順序和要求，選用一些模仿形象化的動作組成的。 30.體育活動主要是通過 _來實現(xiàn)其教育任務(wù)的。 31.名詞解釋：動作技能 32.名詞解釋：體育游戲活動方式 33.名詞解釋：體質(zhì)群體評價 3

7、4.名詞解釋：體育課的結(jié)構(gòu) 35.提高學(xué)前兒童身體素質(zhì)的意義及應(yīng)注意的問題。 36.如何選編幼兒徒手操? 37.走、跑、跳、投擲等基本動作練習(xí)的指導(dǎo)重點。 38.開展游泳活動的指導(dǎo)建議。 39.測定學(xué)前兒童身體素質(zhì)和基本活動能力發(fā)展的項目指標(biāo)。 40.論述學(xué)前兒童體育活動的目的和任務(wù)。 41.請闡述在設(shè)計和指導(dǎo)兒童進行體育活動的過程中，教師應(yīng)如何貫徹從實際出發(fā)的原則。 42.案例分析題在某園的一堂主題為跳躍的體育公開課上，小(二)班的王老師為了把課開好，想了不少辦法。整堂課從開始到結(jié)束始終在緊張、活潑的游戲氛圍中進行，既有集體的游戲，如青蛙媽媽(由教師扮演)帶領(lǐng)小青蛙(由幼兒扮演)一起練習(xí)本領(lǐng)

8、(隨著音樂做蛙跳動作)，也有分散游戲，如組織幼兒玩民間隔房子(在地上劃上方格，幼兒在其中蹦跳)等。課后，觀摩的老師們發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)孩子是滿頭大汗，許多孩子嘴里直叫：“唉呀，真好玩，可就是累死我了?！?問題 請指出這節(jié)公開課的不足之處，并說明理由。 1、正確答案： C 本題解析：暫無解析 2、正確答案： B 本題解析：暫無解析 3、正確答案： C 本題解析：暫無解析 4、正確答案： D 本題解析：暫無解析 5、正確答案： C 本題解析：暫無解析 6、正確答案： C 本題解析：暫無解析 7、正確答案： D 本題解析：暫無解析 8、正確答案： C 本題解析：暫無解析 9、正確答案： C 本題解析：暫

9、無解析 10、正確答案： B 本題解析：暫無解析 11.體育游戲的分類一般應(yīng)選擇（） A.按動作性質(zhì)分類的方法B.按游戲情節(jié)分類的方法C.按運動負(fù)荷分類的方法D.綜合分類的方法ABCD 正確答案： D 本題解析：暫無解析 13、正確答案： C 本題解析：暫無解析 14、正確答案： A 本題解析：暫無解析 15、正確答案： C 本題解析：暫無解析 16、正確答案： A 本題解析：暫無解析 17、正確答案： B 本題解析：暫無解析 18、正確答案： C 本題解析：暫無解析 19、正確答案： D 本題解析：暫無解析 20、正確答案： A 本題解析：暫無解析 21、正確答案： 游戲任務(wù) 22、正確答案

10、： 基本 23、正確答案： 水浴 24、正確答案： 身體 25、正確答案： 教師 26、正確答案： 心肺 27、正確答案： 身體練習(xí) 28、正確答案： 動力性 29、正確答案： 徒手操 30、正確答案： 身體練習(xí) 31、正確答案： 動作技能也稱運動技能。它是指人體在運動中掌握和有效地完成專門動作的能力，或理解為按一定的技術(shù)要求完成動作的能力。 32、正確答案： 是體育游戲結(jié)構(gòu)要素或主要成分之一，是實現(xiàn)任務(wù)的途徑，是活動的組織和練習(xí)方法。 33、正確答案： 主要是對不同年齡階段兒童體質(zhì)發(fā)展的總體特征與發(fā)展趨勢進行分析與研究，并提出增強體質(zhì)有關(guān)的指導(dǎo)性建議。 34、正確答案： 是指組成一堂課分為幾

11、個部分，各個部分的時間分配，以及教學(xué)進行的順序、教師和兒童活動的組織內(nèi)容等。 35、正確答案： 意義：(1)提高身體素質(zhì)的過程，是增強兒童體質(zhì)的過程。 (2)提高身體素質(zhì)，是發(fā)展兒童基本活動能力的基礎(chǔ)。 (3)提高身體素質(zhì)，有助于兒童更好地適應(yīng)社會生活。 應(yīng)注意的問題： (1)必須與增強兒童體質(zhì)，增進兒童健康緊密相聯(lián)系，避免開展對身體有任何傷害的運動。 (2)必須考慮到兒童身體素質(zhì)的特點，避免運動員化、成人化或小學(xué)化。 36、正確答案： (1)選編的動作要符合各班的年齡特點，難易適度，舒展大方，優(yōu)美協(xié)調(diào)，符合科學(xué)性。 (2)選編的動作，不能讓兒童有屏氣的現(xiàn)象，以免影響健康，選編的順序是上肢、下

12、肢、腹背、跳躍、整理等運動，并遵循由易到難、運動負(fù)荷由小到大的原則。 (3)選編各種徒手操時，要充分體現(xiàn)出各個種類的特點，發(fā)揮不同效能。 (4)安排好各班體操的操節(jié)和呼號。 (5)選編時要考慮氣候、場地、人數(shù)等條件。 37、正確答案： (1)走練習(xí)的指導(dǎo)重點是腿的動作和軀干姿勢。 (2)跑練習(xí)的指導(dǎo)重點是腿的動作。 (3)跳躍練習(xí)的指導(dǎo)重點是起跳和落地。 (4)投擲練習(xí)的指導(dǎo)重點是全身肌肉力量的協(xié)調(diào)活動。 38、正確答案： (1)兒童下水前做好準(zhǔn)備活動，并用水沖洗身體。出水后迅速擦干身體并適當(dāng)做些活動。 (2)逐步降低水溫，使兒童逐漸適應(yīng)。根據(jù)兒童體力決定兒童水中活動的具體內(nèi)容。 (3)在水中

13、不許兒童打鬧相互潑水。 (4)保持池水清潔。 (5)兒童參加游泳活動前后做身體檢查。 39、正確答案： (1)坐位體前屈。 (2)立定跳遠(yuǎn)。 (3)沙包擲遠(yuǎn)。 (4)單腳跳。 (5)20米快跑。 (6)100米、200米、300米慢跑。 40、正確答案： 目的是有效增強體質(zhì)，促進身心素質(zhì)全面發(fā)展，為兒童的健康成長奠定良好的基礎(chǔ)，以備將來能擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)的建設(shè)人才和重大任務(wù)。 任務(wù)：(1)積極全面鍛煉，增強兒童體質(zhì)。 (2)發(fā)展基本動作和掌握基本動作的初步技能，發(fā)展身體素質(zhì)，使兒童的動作靈敏、協(xié)調(diào)。 (3)培養(yǎng)兒童機智、勇敢、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品德和活潑開朗的性格，培養(yǎng)參加體育活動的興趣和鍛煉身體的良好習(xí)慣。 41、正確答案： (1)深入觀察和了解兒童，切實掌握教育對象的具體情況，如他們對體育活動的興趣愛好、身體的發(fā)育狀況和基本動作的發(fā)展水平、接受能力等，做到對每名兒童全面了解，心中有數(shù)。 (2)要把一般要求與個別要求結(jié)合起來。同一班內(nèi)的兒童，年齡相仿，具有良心發(fā)展的一般年齡特征，但具體情況存在個別差異，因此，在一般要求的基礎(chǔ)上要做到個別對待。 (3)根據(jù)兒童的實際情況，制定適宜的體育活動目標(biāo)，