三年級下冊《書法練習指導》教案

1、三年級下冊書法練習指導教案第一課時 1。豎鉤教學目標1。認識豎鉤，并能書寫美觀大方。2。能把帶豎鉤的字書寫美觀大方。3。欣賞祖國的藝術瑰寶，學習書法家學習時的刻苦精神。教學重點 認識豎鉤，并能書寫美觀大方。教學難點 把帶豎鉤的字書寫美觀大方。媒體應用 多媒體教 學 過 程 與 方 法教學準備 毛筆、墨汁、宣紙。講授新知: 1.在楷書的書寫中，鉤包括豎鉤橫鉤斜鉤和臥鉤等。 豎鉤在一個字中往往是主筆，起支撐作用。它由豎和鉤組成，豎畫勁挺，鉤畫近似三角形。 書寫要領:（1）起筆與豎畫相同。 （2）行至豎畫末端，微微向左下行筆。 （3）稍頓，回鋒向左上行筆，邊行邊提。 （4）出鋒收筆。 雖然豎鉤的豎畫

2、是直的，但是為了平衡字的重心，表現字的勢態(tài)，有時會向左挺出，有時會向右彎曲。 2.練習。 3。習字指導：水、可、來。 水：豎鉤逆風起筆，鉤出鋒向左上，豎鉤兩邊的筆畫左收右放、左輕右重。 可：長橫略向右上斜?！翱凇笨可稀ＸQ鉤在豎中線略偏右處。 來：左右基本對稱，點、撇、捺均聚向中央。撇捺舒展，撇輕捺重。 4. 練習。 5.作品欣賞：歐陽詢化度寺碑。板書設計：1.豎鉤水：豎鉤逆鋒起筆，鉤出鋒向左上，豎鉤兩邊的筆畫左收右放、左輕右重。 可：長橫略向右上斜?！翱凇笨可稀ＸQ鉤在豎中線略偏右處。 來：左右基本對稱，點、撇、捺均聚向中央。撇捺舒展，撇輕捺重。第二課2。豎提教學目標1.認識豎提，并能書寫美觀大

3、方。2.能把帶豎提的字書寫美觀大方。3.學習書法中的常用筆法，熱愛祖國的書法藝術。教學重點學習書法中的常用筆法，熱愛祖國的書法藝術。教學難點能把帶豎提的字書寫美觀大方。媒體應用多媒體教學準備 毛筆、墨汁、宣紙。教 學 過 程 與 方 法講授新知:1.豎提的寫法與豎折相似，不同的是先寫豎接著寫提。豎提看似兩個筆畫，其實一筆寫成。2.書寫要領:（1）起筆寫法與豎畫相同。 （2）至豎畫末端，向左下提筆運行。 （3）與提畫起筆相同，向右上行筆，邊行邊提。 （4）收筆與提畫相同。3.練習。4. 習字指導：即、以、衣。 即：左高右低。豎提的出鋒指向中央。懸針豎挺直。 以：左邊部件略低，提畫與米字格的斜線平行，點畫向下一筆的方向出鋒。右撇向左穿插。 衣：點寫成短橫，叫橫點。提畫有力，讓右。短撇與捺交叉，捺畫由輕到重，向右下出鋒。 5. 練習。 6.筆法指導： 常用筆法有：逆鋒、中鋒、回鋒。逆鋒：指筆畫起筆時鋒尖不露出來，欲右先左，欲下先上。中鋒：指運筆時，筆的中心鋒芒在中路運行?；劁h：指筆畫收筆時，作反向運筆的方法。7. 練習。板書設計：2。豎提書寫要領:（1）起筆寫法與豎畫相同。 （2）至豎畫末端，向左下提筆運行。 （3）與提畫起筆相同，