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1、一年級美術(shù)教案第十二課媽媽的節(jié)課題與教學(xué)內(nèi)容課時安排2 課時日、讓學(xué)生了解媽媽的辛苦與喜好,感受母愛的崇高與偉大。教學(xué)目標、引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意、描繪、制作,在媽媽的節(jié)日中為媽媽送上自己的一份心意。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫表現(xiàn)出自己的愿望,并敢于在一幅畫中使用多種及難點表現(xiàn)方法。錄音機、準備一些不同類型的同齡人的作品供學(xué)生欣教師準備賞。課前準備在課前了解媽媽的辛苦與喜好, 有哪些日子是媽媽的節(jié)日,并收集媽媽工作時的照片等。水彩筆、蠟筆、學(xué)生準備彩色紙、圖畫本、及時貼、彩色塑料紙、手工紙、剪刀、膠水,橡皮泥。教第一課時:一、引導(dǎo)階段:引導(dǎo)階段星期六,小朋友知道是什么日子嗎?三 - 八婦女節(jié)在媽
2、媽的節(jié)日里,你為媽媽做了些什么?學(xué)我?guī)蛬寢屪黾覄?wù), 我買了朵花給媽媽, 我畫了幅畫給媽媽二、新授:看來,我們每個小朋友都非常愛自己的媽媽, 用自己的方式和行動來表達你對媽媽的愛。 現(xiàn)在我要請小朋過友來講講你自己的媽媽, 也可以把你媽媽的照片拿上來發(fā)展階段給其他小朋友看看。媽媽每天除了上班,還要照顧我和爸爸,做家務(wù),打掃衛(wèi)生。媽媽對我們的愛是最無私和偉大的。 你懂事程了媽媽會開心,你遇到煩惱時,媽媽會理解你,幫助你。媽媽永遠是你心靈的庇護所。討論:有哪些日子是媽媽的節(jié)日在節(jié)日的時候,自己可以為媽媽做些什么呢?看其他小朋友是怎樣來表現(xiàn)的:書中圖例:幫媽媽做家務(wù)圖 1制作的賀卡圖 3為媽媽畫像圖 4
3、三、學(xué)生作業(yè):小組為單位畫一幅表現(xiàn)“媽媽的節(jié)日”的畫,可以用拼貼加畫的方法。學(xué)生作業(yè)可先讓學(xué)生將 “我在干什么? ”或 “我送給媽媽過節(jié)的禮物 ”放在顯著的位置上,再添加當時的環(huán)境(以家為主,教師為學(xué)生提供一些家具、 家用電器等的圖片資料)提示學(xué)生注意主體與背景間的色彩搭配。教學(xué)評價:、是否通過繪畫表現(xiàn)了自己的愿望。、是否認同自己的作品。教學(xué)評價、是否敢于在一張畫上使用多種表現(xiàn)方法。和課后拓課后拓展:小組為單位討論、 研究如何為媽媽制作展一幅賀卡?用何種形式、 哪些材料、表現(xiàn)什么主題及賀卡的打開方式等。小結(jié):今天,我們每個人都能用簡單的材料作出了與眾不同的作品,真是了不起。老師非常高興。板書設(shè)
4、計教小朋友都以自己的方式為媽媽過節(jié)日,能夠把送禮物這一情節(jié)生動的表達出來,畫面效果很好。學(xué)反思一年級美術(shù)教案第十二課媽媽的節(jié)課題與教學(xué)內(nèi)容課時安排2 課時日、讓學(xué)生了解媽媽的辛苦與喜好,感受母愛的崇高與偉大。教學(xué)目標、引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意、描繪、制作,在媽媽的節(jié)日中為媽媽送上自己的一份心意。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫表現(xiàn)出自己的愿望,并敢于在一幅畫中使用多種及難點表現(xiàn)方法。錄音機、準備一些不同類型的同齡人的作品供學(xué)生欣教師準備賞。課前準備學(xué)生準備教引導(dǎo)階段學(xué)發(fā)展階段過在課前了解媽媽的辛苦與喜好, 有哪些日子是媽媽的節(jié)日,并收集媽媽工作時的照片等。水彩筆、蠟筆、彩色紙、圖畫本、及時貼、彩色塑料紙
5、、手工紙、剪刀、膠水,橡皮泥。第二課時:一、認識英語單詞,激發(fā)興趣。師:今天,我們一起來認識幾個單詞 (出示 mather 、mom、mama、momy單詞卡片),誰知道它們怎么讀?讀給我聽,好嗎?知道是什么意思嗎?對了, 它們都是(板書媽媽)的意思。二、感受媽媽辛勞,體驗情感。1、快樂成長,媽媽哺育。知道我們是怎樣從一個小嬰兒長成這么高的嗎?(手勢表示)我們一起來看看吧! (指名回答)(播放孩子是如何在媽媽的呵護下成長的生活錄象)2、了解媽媽,關(guān)愛媽媽。我們的成長離不開媽媽的呵護, 媽媽不僅僅為自己的孩子付出了辛勞, 還為家庭、為社會付出了更多的汗水。不信,大家請看(播放媽媽工作、做家務(wù)、照
6、顧老人圖片資料)師小結(jié):無論嚴寒酷暑,媽媽認真地上班、起早貪黑地做飯、做家務(wù),照顧爺爺奶奶她多辛苦?。?、詩歌朗頌,感受母愛。程所以,有很多人都在歌頌?zāi)赣H。(播放配樂詩朗誦媽媽的愛)有一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。??!媽媽的愛是清涼的風(fēng)。有一個很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。啊,媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了,媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭,媽媽著急地哭了。啊,媽媽的愛是滴落的淚。有一天,我打破了暖瓶,對媽媽又說了謊,媽媽的批評叫我臉紅,我不敢抬頭看她的眼睛。啊,媽媽的愛是責(zé)備的目光。一次老師叫用“
7、最”字造句,我說:“我最愛媽媽?!比?、了解媽媽節(jié)日,懂得感恩。1、了解媽媽的節(jié)日我們都愛自己的媽媽, 那你知道媽媽的節(jié)日有哪些嗎?(板書:的節(jié)日,指名回答)小結(jié):有三八婦女節(jié)、母親節(jié)(每年 5 月份第二個星期天)、媽媽的生日。在媽媽的節(jié)日里,我們都愿意為媽媽獻上一份特殊的禮物,把我們對媽媽的愛表達出來,對嗎?2、看看其他同學(xué)的心意別的小朋友是怎么做的呢? (播放同齡小朋友的繪畫、泥工、手工作品)邊播放邊講解作品特點,色彩、構(gòu)圖、創(chuàng)意。這些小朋友多棒啊, 他們用自己的智慧和雙手, 做出了珍貴的禮物表達了他們對媽媽深深的愛。相信,我們班的小朋友會做的更棒!四、敢于動手動腦,盡情表達。1、動手動腦制
8、作看看你的身邊有什么材料?(指名回答,橡皮泥、彩色卡紙、剪刀、彩筆、紐扣、小盒子、彩紙、絲帶、信紙)讓我們閉上眼睛, 認真地想一想用你最喜歡的材料為媽媽做一件禮物, 表達自己對媽媽的愛。(可以畫,可以捏,可以制作賀卡、小手工。 )準備好了嗎?大家學(xué)生作業(yè)開始吧!2、教師巡視輔導(dǎo):要隨時給予學(xué)生靈感的指導(dǎo), 使學(xué)生抓緊時間投入到創(chuàng)作中去。3、展示講評作品把你的禮物拿上來吧,講講你的作品(指名回答)肯定學(xué)生作品的色彩、創(chuàng)意、構(gòu)圖,最重要的是大家有這份心意。五、真情無限延伸,感悟大愛。教學(xué)評價不光我們?nèi)祟愑凶约旱膵寢專?動物們之間也有寶貴和課后拓的親情。不信,大家看(播放動物親情圖片)展母愛是偉大的,讓我們在今天好好學(xué)習(xí), 尊
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